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1、Word - 4 -中學教師的考核方案正文:為小學聘用提供重要依據(jù),特制定本考核計劃??己斯苍O七個項目,分離為:1)專業(yè)基礎學問測試2)教學實績考核3) 教學過程考核4)同學測評5)師德師風考核6)班主任固定加分項目7)單項回絕項目??己丝偡?00分(除班主任固定加分項目),以上前5項考核中,各項權重分離為0.3、0.3、0.1、0.2、0.1,考核以一個學年度為一個周期。一、專業(yè)基礎學問測試(30分)專業(yè)基礎學問測試采納卷面考試方式,其中語文、數(shù)學、外語各學科總分分離為150分,另外學科總分分離為100分。計分辦法:以每學科考試得分最高者為滿分,再折算出學生科其他老師測試得分。每學期測試一次
2、,兩次權重各占0.5。二、教學實績考核(30分)教學實績考核以每個學期的期中、期末考試成果為依據(jù),期中、期末考試權重分離為0.4、0.6;每次考試取任課老師的各班平均分和及格率,兩項權重各占0.5。同一次考試以學生科全體老師中,任教各班平均分最高者為滿分,折算出學生科被考核老師的該項分值;再以任課各班及格率最高者為滿分,折算出學生科被考核老師的該項分值。以上兩個分值之和為該次教學實績得分。三、教學過程考核(10分)教學過程考核以課堂教學本事考核為主,小學組成學科專家考評小組深化課堂聽課,以三十一中學課堂教學評價標準為依據(jù)舉行評分,滿分為100分,取各個評委的平均分。四、同學測評(20分)按照小
3、學制定的老師考核同學問卷調查表,由老師所任課年級同學按項目測評,測評由各學年教育處主任組織實施,每學期測評2次,測評滿分為100分,取全部參加測評同學的平均分,折算辦法同其次項。五、師德師風考核(10分)按照小學制定的老師師德師風考核標準,各學年教育處組織同學家長結合被考核老師平時教導教學詳細表現(xiàn)舉行考核,表中前四項由同學家長打分,后六項由學年教育處按照日常記錄打分,折算辦法同其次項。六、班主任固定加分項目對內(nèi)聘老師中的班主任采取固定加分制,每學期以各學年教育處,對全部年級值周考核的總分為依據(jù),劃出一、二、三、四4個檔次,分離加5、3、2、1分,分值直接加入考核總分中。但對年級浮現(xiàn)重大責任事故
4、的班主任,取消此項分值。七、考核回絕項目本回絕項目,是作為一名高中老師最基本的素養(yǎng)要求。被考核老師無論浮現(xiàn)下列項目中的哪一項,都將被直接認定為不勝任老師,解除聘用協(xié)議,不再續(xù)簽協(xié)議。1、 考核總分低于70分者。2、 專業(yè)基礎學問測試卷面分值不達標者(語文、數(shù)學、外語學科在105分以下、另外學科在70分以下者)。3、 有勒卡同學及家長行為,造成重大影響者。4、 有毆打同學行為,造成重大影響者。5、 有謾罵、污辱同學行為,造成重大影響者。6、 有亂辦班亂補課行為,造成重大影響者。7、 發(fā)生重大社會道德者。8、 發(fā)生違背犯罪觸犯刑律大事者。八、考核成果的匯總與使用由考核負責人將每次考核計算出的結果,形成書面單項匯總表,簽字后連同
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