大班語言教案及教學(xué)反思《白天與黑夜》

1、PAGE PAGE 4大班語言教案及教學(xué)反思白天與黑夜活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：這本繪本幽默、有趣，適合大班幼兒的年齡層。雖是簡單的形象，簡單的場景，但在闡述白天與黑夜的同時(shí)，蘊(yùn)含了一個(gè)為人的道理：分享與融合。幼兒在幼兒園時(shí)常出現(xiàn)爭搶的現(xiàn)象，正好可以運(yùn)用這片幽默的繪本，潛移默化地闡述做人的道理。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過繪本學(xué)習(xí)，了解白天與黑夜的不同。2、理解繪本故事，知道人事物各有所長，學(xué)會分享與相融。3、體驗(yàn)繪本的幽默與趣味性。4、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、繪本白天與黑夜PPT2、動(dòng)畫晝與夜3、白天與黑夜形象圖等活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：今天老師帶

2、來了兩位奇怪的朋友，請你們猜猜他們會是誰mdash;mdash;出示白天與黑夜(請幼兒觀察并猜想)二、理解繪本白天與黑夜碰在一起會發(fā)生些什么有趣的事情呢我們一起來看一下!圖一：這天早晨，和往常一樣，白天睡醒了middot;middot;middot;middot;middot;middot;咦白天身上出現(xiàn)了什么(草原、奶牛、公雞啼鳴)圖二：1、起來啦middot;middot;middot;middot;middot;middot;啾啾白天身上出現(xiàn)了小鳥。2、醒來時(shí)白天身上出現(xiàn)了公雞、奶牛，走著走著，又飛來了小鳥，白天繼續(xù)走在草原上，你猜!他身上還會發(fā)生些什么變化圖三：1、聞花香、曬太陽。、2

3、、可是這時(shí)候，白天遇到了一個(gè)怪東西，這個(gè)怪東西會是什么圖四：白天不知道這位其實(shí)就是黑夜。圖五：1、請幼兒觀察白天的表情與動(dòng)作。(害怕)2、白天想middot;middot;middot;middot;middot;沒事吧。3、這時(shí)，黑夜醒了middot;middot;middot;middot;middot;middot;圖六：呀!他倆驚叫著，跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你看看我我看看你。圖七：1、白天用手指戳著黑夜的肚子：好奇怪啊middot;middot;middot;2、為什么他們會覺得對方很奇怪呢3、他倆長的一樣但身上出現(xiàn)的東西卻完全不同。圖八：1、嘿!當(dāng)心點(diǎn)!黑夜生氣了!2、他們在做什么(打架)3、

4、白天身上發(fā)生了什么圖九：白天把黑夜拎到懸崖邊，結(jié)果一不小心兩人掉到了海里。圖十：1、黑夜把白天拖上了岸，就在這時(shí)，白天身上的一個(gè)東西吸引了黑夜的目光middot;middot;middot;middot;middot;middot;2、會是什么東西吸引了黑夜呢3、白天有這么美麗的蝴蝶，黑夜也想著自己不是也有好看的東西嘛!圖十一：黑夜身上出現(xiàn)了美麗的螢火蟲，哇!白天看呆了!圖十二mdash;mdash;圖十四：1、于是白天與黑夜分享起好玩的東西來。2、白天有五彩繽紛的彩虹，你覺得黑夜會有像彩虹一樣美麗的東西嗎3、絢爛的煙花，他倆相互分享著如此美好的東西，會成為好朋友嗎圖十五：白天與黑夜兩人跳起了

5、舞嘭mdash;mdash;嚓mdash;mdash;嚓。圖十六mdash;mdash;結(jié)束：1、咦神奇的事情發(fā)生了會發(fā)生什么事2、黑夜的太陽升起來了，白天的太陽落下山了。3、兩人的肚子連在一起形成了美麗的朝陽與晚霞。4、接著，更神奇的事情發(fā)生了白天和黑夜怎么了最后小結(jié)：他們從不相識mdash;mdash;打架mdash;mdash;分享mdash;mdash;融合mdash;mdash;好朋友。三、完整欣賞繪本動(dòng)畫1、播放動(dòng)畫2、白天與黑夜不認(rèn)識的時(shí)候做了什么事后來middot;middot;middot;middot;middot;middot;最后成為了好朋友。3、平時(shí)生活中，小朋友們有時(shí)會為一個(gè)小小的玩具爭吵起來，應(yīng)該怎么做小結(jié)：我們應(yīng)該學(xué)會分享、合作，你的就是我的，我的亦是你的。這樣我們的生活才會變的更美好!四、延伸活動(dòng)繪畫：白天與黑夜的分享人手一張，空白的白天黑夜圖，請幼兒創(chuàng)想自己的白天與黑夜，互相分享。課后反思：繪本十分有趣，成功地吸引了幼兒。大班幼兒早有黑夜與白天的概念，整節(jié)課我讓幼兒在具體形象下進(jìn)行了白天與黑夜的區(qū)分。本.文來源:屈