《大海啊故鄉(xiāng)》教案新部編本2

1、精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任講課科：_任教年級(jí)：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan大海啊，故鄉(xiāng)講課目的：1、能用優(yōu)美、連結(jié)、深情的聲音演唱歌曲大海啊，故鄉(xiāng)，剖析作品中的音樂因素，了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏，領(lǐng)悟并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的感情。2、以不同樣樣的藝術(shù)形式表現(xiàn)歌曲，培育學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、經(jīng)過賞識(shí)演唱歌曲，指引學(xué)生踴躍參加講課活動(dòng)，感覺歌曲的思想感情。4、可以自信地體驗(yàn)歌曲表達(dá)的感情，培育學(xué)生踴躍的生活態(tài)度，激發(fā)他們熱愛大海，熱愛

2、家鄉(xiāng)熱愛生活的美好感情，有感情地演唱歌曲大海啊，故鄉(xiāng)。講課要點(diǎn)：用圓潤(rùn)、自然的聲音有感情地演唱歌曲大海啊，故鄉(xiāng)。講課難點(diǎn)：聲部的演唱。講課過程：一、引入課題1、課前播放關(guān)于大海的圖片，創(chuàng)立情境。2、師：同學(xué)們，老師給大家播放一段音樂，大家一起來聽下，這是什么聲音呢？（播放海浪的音樂）3、學(xué)生回答。師：是的，這是海浪的聲音。有哪位同學(xué)見到過傳神的大海？有沒有親身到海邊玩過？你來描繪一下你見到的大海。（學(xué)生用自己的話描繪對(duì)大海的印象或到海邊游樂的狀況）你能不能用學(xué)過的成語來形容大海？表現(xiàn)大海廣闊的：一望無邊、無邊無垠、水天相接、煙波浩渺、一碧萬頃；表現(xiàn)大海沉寂的：海不揚(yáng)波、鷗水相依、海波不驚、海不

3、揚(yáng)波、碧海青天；表現(xiàn)大海氣魄的：海納百川、洶涌洶涌、氣壯河山、雷厲風(fēng)行、濁浪排空；4、方才同學(xué)們都講得很好，這節(jié)課我們就來學(xué)唱一首與大海有關(guān)的歌曲大海啊，故鄉(xiāng)。讓我們一起來感覺歌中的大海是什么樣子的？”二、賞識(shí)大海啊，故鄉(xiāng)一起來賞識(shí)這首大海啊,故鄉(xiāng)，在賞識(shí)過程中，請(qǐng)大家思慮兩個(gè)問題：大海啊,故鄉(xiāng)這首歌曲的音樂情緒是怎樣變化的、力度又是怎么變化的？交流討論方才的問題：1、音樂情緒是怎樣變化的？2、力度又是怎樣變化的？育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan交流討論后師小結(jié)：這首歌的情緒：由深情到激動(dòng)這首歌的力度：由弱到強(qiáng)師：優(yōu)美的畫面、悅

4、耳的旋律，同學(xué)們想不想唱這首歌？在學(xué)唱歌從前我們先來認(rèn)識(shí)一下這首歌曲的作者。三、作者介紹王立平，出名作曲家，吉林長(zhǎng)春人，代表作品有紅樓夢(mèng)、牧羊曲、太陽(yáng)島上等，他的音樂作品題材廣泛，風(fēng)格清爽，表現(xiàn)手法豐富，擁有濃重的民族風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn)。四、學(xué)唱歌曲1、傾聽音樂，依據(jù)歌曲的音樂情緒，這首歌曲可以分成幾個(gè)段落？每個(gè)段落有什么特點(diǎn)。2、討論后小結(jié)：第一段純樸、優(yōu)美、回憶自己在海邊生活經(jīng)歷。第二段音區(qū)提升，充滿激情，是感情的抒發(fā)，表達(dá)主人公對(duì)大海對(duì)故鄉(xiāng)和媽媽濃重誠(chéng)摯感情。3、學(xué)生哼唱簡(jiǎn)譜，如視唱有困難可用lu模唱。4、跟琴用“嗚”和“啊”哼唱歌曲注意演唱情緒。5、解決難點(diǎn)：1）3/412176|533-

5、|注意切分節(jié)奏的唱法。教師屢次范唱，指導(dǎo)學(xué)生演唱。2）3/46541165|5-|注意后十六分音符的唱法，要做到正確清楚?！?-”的市價(jià)要唱足。6、跟琴輕聲唱歌詞，注意力度的變化。(歌曲結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)潔，前后只有四個(gè)樂句：前兩個(gè)樂句純樸無華，富饒敘事性；后兩個(gè)樂句情深意長(zhǎng)，表現(xiàn)出主人公對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深切思念的感情。)7、邊劃拍邊唱全曲。8、圓滿演唱歌曲。五、英文學(xué)唱1、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生朗誦英語糾正個(gè)別字詞。2、齊讀英語。3、填入英文演唱全曲。六、學(xué)唱二聲部1、播放合唱大海啊，故鄉(xiāng)。師：同學(xué)們，這類演唱形式是什么呢？生：合唱。師：這是合唱的形式，中間還伴有領(lǐng)唱，今天老師也給這首歌配了二聲部，我們一起來學(xué)習(xí)。2、學(xué)唱二聲部，跟琴練唱簡(jiǎn)譜。3、模唱二聲部旋律。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan4、填入歌詞唱二聲部。5、分聲部，雙聲部練習(xí)歌曲。6、圓滿練唱歌曲。七、表現(xiàn)歌曲播放歌曲視頻，指導(dǎo)學(xué)生用肢體語言表現(xiàn)歌曲。討論：怎樣用