《信息技術(shù)》小學(xué)第一冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃

1、2010-20011學(xué)年信息技技術(shù)學(xué)科教學(xué)學(xué)工作計(jì)劃（新教材苗版版）中小學(xué)信息技技術(shù)課程指導(dǎo)導(dǎo)綱要（試行行）中指出出：中小學(xué)信信息技術(shù)課程程的主要任務(wù)務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生生對(duì)信息技術(shù)術(shù)的興趣和意意識(shí)，讓學(xué)生生了解和掌握握信息技術(shù)基基本知識(shí)和技技能，了解信信息技術(shù)的發(fā)發(fā)展及其應(yīng)用用對(duì)人類日常常生活和科學(xué)學(xué)技術(shù)的深刻刻影響。通過過信息技術(shù)課課程使學(xué)生具具有獲取信息息、傳輸信息息、處理信息息和應(yīng)用信息息的能力，教教育學(xué)生正確確認(rèn)識(shí)和理解解與信息技術(shù)術(shù)相關(guān)的文化、倫倫理和社會(huì)等等問題，負(fù)責(zé)責(zé)任地使用信信息技術(shù)；培培養(yǎng)學(xué)生良好好的信息素養(yǎng)養(yǎng)，把信息技技術(shù)作為支持持終身學(xué)習(xí)和和合作學(xué)習(xí)的的手段，為適適應(yīng)信息社會(huì)會(huì)

2、的學(xué)習(xí)、工工作和生活打打下必要的基基礎(chǔ)。小學(xué)階段教學(xué)目目標(biāo)：1、了解信息技技術(shù)的應(yīng)用環(huán)環(huán)境及信息的的一些表現(xiàn)形形式。2、建立對(duì)計(jì)算算機(jī)的感性認(rèn)認(rèn)識(shí)，了解信信息技術(shù)在日日常生活中的的應(yīng)用，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使使用計(jì)算機(jī)的的興趣和意識(shí)識(shí)。3、在使用信息息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)會(huì)與他人合作作，學(xué)會(huì)使用用與年齡發(fā)展展相符的多媒媒體資源進(jìn)行行學(xué)習(xí)。4、能夠在他人人在幫助下使使用通訊遠(yuǎn)距距離獲取信息息、與他人溝溝通，開展直直接和獨(dú)立的的學(xué)習(xí)，發(fā)展展個(gè)人的愛好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)責(zé)任地使用信信息技術(shù)系統(tǒng)統(tǒng)及軟件，養(yǎng)養(yǎng)成良好的計(jì)計(jì)算機(jī)使用習(xí)習(xí)慣和責(zé)任意意識(shí)。整體課程安排：三年級(jí)第一學(xué)期期：第一冊(cè)第第一單元和第第二單元57

3、課（15課時(shí)）三年級(jí)第二學(xué)期期：第一冊(cè)第第二單元813課和第三單單元（16課時(shí)）四年級(jí)第一學(xué)期期：第二冊(cè)第第一單元（16課時(shí)）四年級(jí)第二學(xué)期期：第二冊(cè)第第二、三單元元（16課時(shí)）五年級(jí)第一學(xué)期期：第三冊(cè)第第一單元和第第二單元79課（16課時(shí)）五年級(jí)第二學(xué)期期：第三冊(cè)第第三單元1011課和第四單單元（16課時(shí)）六年級(jí)第一學(xué)期期：第四冊(cè)第第一、二單元元（16課時(shí)）六年級(jí)第二學(xué)期期：第四冊(cè)第第三、四單元元（16課時(shí)）信息技術(shù)小小學(xué)第一冊(cè)教教學(xué)計(jì)劃第一單元 時(shí)刻刻在你身邊信息與信息息技術(shù)第1課 生活和和學(xué)習(xí)中的好好幫手信息技術(shù)（3課時(shí))教學(xué)目的：讓學(xué)學(xué)生理解“信息技術(shù)”的概念，形形成初步的感感性認(rèn)識(shí)，

4、激激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)興趣。指導(dǎo)意見：以激激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)興趣為主要要目的，內(nèi)容容不需要學(xué)生生完全掌握，只只需要了解即即可。（教師師課前要做好好充分準(zhǔn)備）第2課 無所不不在、神通廣廣大信息技術(shù)應(yīng)應(yīng)用（3課時(shí)）教學(xué)目的：從更更廣泛的角度度讓學(xué)生理解解“信息技術(shù)”的概念，體體驗(yàn)信息技術(shù)術(shù)在日常生活活中的廣泛應(yīng)應(yīng)用。指導(dǎo)意見：授課課的過程中應(yīng)應(yīng)該緊密與生生活結(jié)合，切切忌空講。第3課 認(rèn)識(shí)計(jì)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)的硬硬件組成（2課時(shí)）教學(xué)目的：讓學(xué)學(xué)生掌握計(jì)算算機(jī)硬件部分分的組成及作作用。學(xué)會(huì)鼠鼠標(biāo)的基本操操作，掌握開開、關(guān)機(jī)的正正確方法。教學(xué)要求：通過過基本特征認(rèn)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，能能說出各個(gè)組組成部分的名名稱。指導(dǎo)意見：

5、教師師指導(dǎo)學(xué)生上上機(jī)練習(xí)。第4課 玩“紙紙牌”游戲初步認(rèn)識(shí)軟軟件（4課時(shí)）教學(xué)目的：通過過玩“紙牌”游戲，進(jìn)一一步熟悉鼠標(biāo)標(biāo)的五種操作作方法，同時(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)到軟件件和硬件的關(guān)關(guān)系。指導(dǎo)意見：讓學(xué)學(xué)生多上機(jī)練練習(xí)，熟練使使用鼠標(biāo)，有有能力的學(xué)生生可以嘗試玩玩“掃雷”游戲。本單元教學(xué)內(nèi)容容比較少，教教師可以根據(jù)據(jù)本校的實(shí)際際情況，添加加適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)學(xué)內(nèi)容。第二單元 快樂樂的小畫家畫圖篇前續(xù)課（1課時(shí)時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)啟動(dòng)和退出出“畫圖”、認(rèn)識(shí)畫圖圖窗口、設(shè)置置畫布大小、保保存、新建與與打開畫圖文文件。教學(xué)難點(diǎn)：保存存、新建與打打開畫圖文件件。指導(dǎo)意見：讓學(xué)學(xué)生欣賞計(jì)算算機(jī)畫圖作品品，激發(fā)學(xué)生生對(duì)本部分

6、內(nèi)內(nèi)容學(xué)習(xí)的興興趣第5課 漁舟唱唱晚“鉛筆”和“刷子”工具的使用用（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)使用“畫圖”工具欄中的“鉛筆”、“刷子”工具。指導(dǎo)意見：在機(jī)機(jī)房邊上機(jī)邊邊講解，學(xué)生生更易理解。第6課 美麗的的魚“直線”和“曲線”工具的使用用（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)使用“直線工具”和“曲線工具”。指導(dǎo)意見：讓學(xué)學(xué)生親自動(dòng)手手去試，有可可能的話讓他他們自己學(xué)習(xí)習(xí)總結(jié)第7課 繽紛的的色彩“噴槍”工具與顏色色填充的使用用（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)噴槍工具和和顏料盒，會(huì)會(huì)用噴槍噴出出不同的顏色色教學(xué)重點(diǎn)：選擇擇不同的顏色色指導(dǎo)意見：多給給學(xué)生練習(xí)的的時(shí)間，充分分發(fā)揮他們的的創(chuàng)造力第8課 農(nóng)家小小院圖形工具

7、的的使用（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)畫矩形、圓圓角矩形、多多邊形、橢圓圓或圓教學(xué)重點(diǎn)：填充充方式指導(dǎo)意見：讓學(xué)學(xué)生在充分動(dòng)動(dòng)手實(shí)踐的基基礎(chǔ)上自己總總結(jié)所學(xué)知識(shí)識(shí)第9課 圣誕快快樂添加文字（2課時(shí)）教學(xué)目的：會(huì)使使用文字輸入入工具，會(huì)對(duì)對(duì)文字格式進(jìn)進(jìn)行設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)文文字各式的設(shè)設(shè)置第10課 長(zhǎng)頸頸鹿圖形的變化（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)對(duì)選定的部部分進(jìn)行移動(dòng)動(dòng)和復(fù)制教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)圖圖形進(jìn)行透明明設(shè)置指導(dǎo)意見：讓學(xué)學(xué)生多練習(xí)，以以加深印象，使使他們能夠靈靈活運(yùn)用第11課 中國(guó)國(guó)娃彩色橡皮的的使用（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)設(shè)置背景顏顏色，即“彩色的橡皮”，學(xué)會(huì)將圖圖形變?yōu)榉瓷@示。指導(dǎo)意見：本課課教

8、學(xué)應(yīng)該首首先讓學(xué)生了了解為什么畫畫圖的時(shí)候要要用到彩色的的橡皮，彩色色橡皮和彩色色的筆有什么么區(qū)別第12課 太空空娃娃變形與翻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（2課時(shí)）教學(xué)目的：知道道如何改變圖圖形的形狀，知知道如何調(diào)出出“拉伸與扭曲”對(duì)話框，并并會(huì)進(jìn)行設(shè)置置教學(xué)重點(diǎn)：拉伸伸與扭曲對(duì)話話框的設(shè)置指導(dǎo)意見：多練練習(xí)第13課 自由由創(chuàng)作（2課時(shí)）教學(xué)目的：開闊闊思路、提高高興趣指導(dǎo)意見：本課課是整個(gè)計(jì)算算機(jī)畫圖的一一個(gè)總結(jié)，通通過作品大賽賽，既可以檢檢查學(xué)生對(duì)所所學(xué)知識(shí)的掌掌握，又可以以開闊學(xué)生思思路、提高其其學(xué)習(xí)興趣，可可謂一舉兩得得。第三單元 經(jīng)經(jīng)典改編圖像處理篇篇第14課 我的的圖冊(cè)用看圖軟件件創(chuàng)建圖冊(cè)（2課時(shí)）教學(xué)目

9、的：學(xué)會(huì)會(huì)利用ACDSeee軟件制作個(gè)個(gè)性化圖冊(cè)，了解圖片的的格式以及轉(zhuǎn)換格格式的方法。教學(xué)重點(diǎn)：圖冊(cè)冊(cè)的創(chuàng)建。指導(dǎo)意見：ACCDSee是一種常用用的看圖軟件件，難度不大大，多上機(jī)實(shí)實(shí)踐。第15課 奇奇妙的變化編輯器的使使用（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)利用ACDSeee軟件修改圖圖片，了解凸凸出和收縮、浮浮雕、油畫、模模糊效果，練練習(xí)將圖片設(shè)設(shè)為“壁紙”。教學(xué)重點(diǎn)：利用用ACDSeee軟件修改圖圖片。指導(dǎo)意見：本單單元的最后一一課，多練習(xí)習(xí)。信息技術(shù)小小學(xué)第二冊(cè)教教學(xué)計(jì)劃第一單元 打字字高手打字篇第一課 正確坐坐姿和指法基本鍵打字字練習(xí)（2課時(shí)）教學(xué)目的：掌握握擊鍵的坐姿姿、指法及手指的分工工，

10、認(rèn)識(shí)8個(gè)基本鍵，學(xué)學(xué)會(huì)金山打字字通的啟動(dòng)和和退出。指導(dǎo)意見：注意意強(qiáng)調(diào)學(xué)生的的坐姿、手指指分工和擊鍵鍵方法。第二課 苦練基基本功其他字符的的練習(xí)（2課時(shí)）教學(xué)目的：詳細(xì)細(xì)講解上排鍵鍵、下排鍵的的指法以及雙雙字符鍵的使使用方法。指導(dǎo)意見：提醒醒學(xué)生時(shí)刻注注意指法，盡盡量盲打。第三課 打地鼠鼠字母練習(xí)（2課時(shí)）教學(xué)目的：利用用金山打字通通的“打地鼠”游戲，激發(fā)發(fā)學(xué)生的指法法練習(xí)興趣。第四課 快樂打打字單詞的輸入入（2課時(shí)）教學(xué)目的：利用用金山打字通通練習(xí)輸入英英文單詞，進(jìn)進(jìn)一步提高打打字水平。第五課 自我介介紹自由輸入（1課時(shí)）教學(xué)目的：利用用金山打字通通練習(xí)自由錄錄入，注意區(qū)區(qū)分英文字母母的大小

11、寫。了了解光標(biāo)控制制鍵的作用。指導(dǎo)意見：教會(huì)會(huì)學(xué)生兩種輸輸入大寫字母母的方法。第六課 手腦并并用中文輸入（1課時(shí)）教學(xué)目的：利用用金山打字通通練習(xí)用全拼拼方法輸入漢漢字，教師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單介紹各種種漢字輸入法法的設(shè)置。第七課 方便的的“記事本”保存文件（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)使用windoows中的“記事本”程序，并用“記事本”練習(xí)打字，了了解字符、文文件、文件名名的概念。教學(xué)難點(diǎn)：保存存文件。指導(dǎo)意見：授課課時(shí)，教師應(yīng)應(yīng)先演示，學(xué)學(xué)生再練習(xí)第八課 在計(jì)算算機(jī)上安個(gè)家家建立文件夾夾（2課時(shí)）教學(xué)目的：教會(huì)會(huì)學(xué)生如何創(chuàng)創(chuàng)建文件夾、如如何將文件保保存到文件夾夾中以及文件件夾命名的規(guī)規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：將文文

12、件保存到文文件夾。指導(dǎo)意見：文件件夾重命名的的內(nèi)容可以讓讓學(xué)生自學(xué)，找找學(xué)生演示操操作方法。第九課 綜合練練習(xí)（2課時(shí)）指導(dǎo)意見：學(xué)生生練習(xí)一節(jié)課課，第二課時(shí)時(shí)的時(shí)候組織織學(xué)生進(jìn)行打打字比賽，進(jìn)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)學(xué)生興趣。第二單元 帶你你游遍頤和園園PowerrPointt2000基礎(chǔ)（一）前續(xù)課（1 課課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)powerrpointt的啟動(dòng)和退退出、了解其其編輯窗口的的組成，并會(huì)會(huì)創(chuàng)建和打開開演示文稿指導(dǎo)意見：學(xué)生生學(xué)完本課應(yīng)對(duì)powerrpointt的作用有所所了解第十課 頤和園園半日游創(chuàng)建演示文文稿（2課時(shí)）教學(xué)目的：了解解一般演示文文稿的組成，并并會(huì)選擇幻燈燈片的版式，會(huì)會(huì)輸入

13、、修改改和編輯文字字，會(huì)改變演演示文稿的背背景色指導(dǎo)意見：本課課內(nèi)容是整個(gè)個(gè)powerrpointt單元教學(xué)的的基礎(chǔ)，應(yīng)講講的細(xì)一些，打打好基礎(chǔ)第十一課 游覽覽路線插入新幻燈燈片（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)插入新的幻幻燈片、學(xué)會(huì)會(huì)插入符號(hào)、學(xué)學(xué)會(huì)切換視圖圖方式教學(xué)重點(diǎn)：插入入新幻燈片指導(dǎo)意見：多練練習(xí)第十二課 沿途途風(fēng)景（1）插入圖片（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)如何在演示示文稿中添加圖片對(duì)對(duì)象教學(xué)重點(diǎn)：添加加來自文件的的圖片指導(dǎo)意見：在課課前教師應(yīng)該該準(zhǔn)備好所需需要的圖片第十三課 沿途途風(fēng)景（2）調(diào)整幻燈片片順序（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)拖動(dòng)幻燈片片，改變幻燈燈片的順序指導(dǎo)意見：教師師在課前準(zhǔn)備備

14、好例子文件件，此文件中中的幻燈片順順序應(yīng)該故意意放亂，讓學(xué)學(xué)生去修改正正確。第三單元 帶你你游遍頤和園園PowerrPointt2000基礎(chǔ)（二）第十四課 動(dòng)感感圖文設(shè)置動(dòng)畫效效果（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)為對(duì)象設(shè)置置“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”中的常用動(dòng)動(dòng)畫效果，學(xué)學(xué)會(huì)“自定義動(dòng)畫”，會(huì)用“動(dòng)畫預(yù)覽”察看動(dòng)畫效效果。教學(xué)難點(diǎn)：“自自定義動(dòng)畫”的設(shè)置指導(dǎo)意見：本課課內(nèi)容有所難難度，教師應(yīng)應(yīng)該多示范，并并讓學(xué)生多練練習(xí)。第十五課 音樂樂伴你游園插入聲音（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)為演示文稿稿插入音樂文文件指導(dǎo)意見：上課課前準(zhǔn)備好音音樂素材第十六課 虛擬擬游覽自動(dòng)播放演演示文稿（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)“自動(dòng)切換”

15、幻燈片教學(xué)重點(diǎn)：切換換效果的設(shè)定定指導(dǎo)意見：最好好讓學(xué)生自己己動(dòng)手試試各各種效果第十七課 作品品展示（2課時(shí)）教學(xué)目的：開闊闊思路、提高高興趣指導(dǎo)意見：本課課是整個(gè)powerrpointt教學(xué)的一個(gè)個(gè)總結(jié)，通過過展示作品，既既可以檢查學(xué)學(xué)生對(duì)所學(xué)知知識(shí)的掌握，又可以開闊學(xué)生思路、提高其學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得第十八課 綜合合練習(xí)（2課時(shí)）指導(dǎo)意見：開展展幻燈片制作作評(píng)比大賽，總總結(jié)制作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。信息技術(shù)小小學(xué)第三冊(cè)教教學(xué)計(jì)劃第一單元 兒歌歌一首首word基礎(chǔ)篇第1課 巧巧嘴嘴，巧巧手輸入并保存存（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)word22000的啟動(dòng)，文文字的輸入和和文件的保存存，了解文字字的復(fù)制和粘粘

16、貼教學(xué)重點(diǎn)：文件件的保存指導(dǎo)意見：展示示優(yōu)美作品以以激發(fā)興趣。教教師上機(jī)演示示，學(xué)生操作作。第2課 穿花衣衣設(shè)置格式（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)對(duì)文字格式式進(jìn)行設(shè)置（段段落、字體、字字號(hào)、文字顏顏色等）教學(xué)難點(diǎn)：段落落格式的設(shè)置置指導(dǎo)意見：讓學(xué)學(xué)生首先自己己嘗試格式工工具欄中的各各種工具，最最后教師進(jìn)行行總結(jié)第3課 兒歌小小作者另存文件（1課時(shí)）教學(xué)目的：掌握握如何分頁，學(xué)學(xué)會(huì)如何另存存文件。指導(dǎo)意見：讓學(xué)學(xué)生明白“保存”和“另存為”的區(qū)別。第4課 兒歌配配畫插入圖片（1課時(shí)）教學(xué)目的：讓學(xué)學(xué)生掌握插入入圖片的兩種種方法，學(xué)會(huì)會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行行格式設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)：圖片片格式的設(shè)置置指導(dǎo)意見：課前前教師

17、應(yīng)準(zhǔn)備備好圖片素材材第5課 我的兒兒歌集插入藝術(shù)字字（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)插入藝術(shù)字字，學(xué)會(huì)插入入頁眉和頁腳腳，了解“打印預(yù)覽”。教學(xué)難點(diǎn)：插入入頁眉和頁腳腳。指導(dǎo)意見：教師師提出制作要要求，讓學(xué)生生自由發(fā)揮。第6課 兒歌朗朗誦大賽錄制聲音（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)使用windoows中的“錄音機(jī)”錄制聲音，并并會(huì)保存成文文件。了解其其他可以錄制制聲音的設(shè)備備。教學(xué)難點(diǎn)：錄制制聲音指導(dǎo)意見：需要要在上課前準(zhǔn)準(zhǔn)備好錄音時(shí)時(shí)所需要的設(shè)設(shè)備，綜合利利用本單元知知識(shí)創(chuàng)作自己己的作品進(jìn)行行評(píng)比。第二單元 紅燈燈停，綠燈行行word提高篇第7課 熙熙攘攘攘插入表格及及網(wǎng)上瀏覽（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)

18、插入表格，認(rèn)認(rèn)識(shí)瀏覽器并并能上網(wǎng)瀏覽覽信息查找資資料。教學(xué)重點(diǎn)：表格格的插入指導(dǎo)意見：教師師首先提出任任務(wù)，學(xué)生按按要求上網(wǎng)查查找相關(guān)數(shù)據(jù)據(jù)，并繪制出出表格。第8課 一慢二二看三通過插入文本框框（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)插入文本框框，并會(huì)對(duì)文文本框進(jìn)行屬屬性設(shè)置，掌掌握頁面設(shè)置置。教學(xué)重點(diǎn)：文本本框的屬性指導(dǎo)意見：教師師講授制作方方法，學(xué)生自自由發(fā)揮。第9課 禁止通通行繪制圖形（2課時(shí)）教學(xué)目的：讓學(xué)學(xué)生學(xué)會(huì)用繪繪圖工具欄中中的工具繪制制簡(jiǎn)單圖形。指導(dǎo)意見：讓學(xué)學(xué)生自己探索索繪圖工具欄欄的用法。第10課 交通通安全宣傳欄欄搜索引擎（3課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)利用搜索引引擎在網(wǎng)上查查找資料，掌掌握

19、IE瀏覽器工具具欄的用法。了解常常用的搜索引引擎網(wǎng)站。指導(dǎo)意見：提供供好的搜索引引擎網(wǎng)站的網(wǎng)網(wǎng)址，讓學(xué)生生多上機(jī)實(shí)踐踐。第11課 交通通部長(zhǎng)收發(fā)送E-maiil（2課時(shí)）教學(xué)目的：知道道如何進(jìn)入新新郵件窗口，會(huì)會(huì)發(fā)送新郵件件。了解電子子信箱的格式式。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)送送新郵件。指導(dǎo)意見：教師師課前準(zhǔn)備一一個(gè)郵箱，用用于學(xué)生上課課使用，利用用本單元所學(xué)學(xué)知識(shí)，進(jìn)行行綜合練習(xí)。第三單元 電腦腦發(fā)燒友網(wǎng)絡(luò)篇第12課 信信息寶庫使用網(wǎng)絡(luò)獲獲取信息（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)輸入網(wǎng)址瀏瀏覽網(wǎng)頁，了了解“超鏈接”的概念。指導(dǎo)意見：多上上機(jī)練習(xí)。第13課 享用用免費(fèi)資源申請(qǐng)電子郵箱箱（2課時(shí)）教學(xué)目的：掌握握在雅

20、虎上申申請(qǐng)電子郵箱箱的方法。學(xué)學(xué)會(huì)登陸論壇壇發(fā)布信息。指導(dǎo)意見：多上上機(jī)練習(xí)。第14課 網(wǎng)上上來信收發(fā)電子郵郵件及附件（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)接受、發(fā)送送、閱讀、回回復(fù)電子郵件件。并會(huì)在郵郵件中夾帶附附件。教學(xué)難點(diǎn)：在郵郵件中夾帶附附件。指導(dǎo)意見：可以以讓班里的學(xué)學(xué)生互相發(fā)送送和接受郵件件，在實(shí)際中中應(yīng)用，他們們更易掌握。第15課 你怎怎樣上網(wǎng)保存網(wǎng)頁（1課時(shí)）教學(xué)目的：掌握握保存網(wǎng)頁的的方法，練習(xí)習(xí)發(fā)送E-maiil和網(wǎng)上搜索索。教學(xué)重點(diǎn)：保存存網(wǎng)頁。指導(dǎo)意見：多上上機(jī)練習(xí)，熟熟能生巧。第16課 得意意之作壓縮文件（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)用WinZiip壓縮和解壓壓縮文件夾，并并能下載郵

21、件件中的附件。指導(dǎo)意見：教師師應(yīng)首先示范范操作，待學(xué)學(xué)生基本看懂懂后再上機(jī)實(shí)實(shí)踐。第四單元 小小動(dòng)漫迷的建建議綜合任務(wù)（3課時(shí)）教學(xué)目的： 利利用網(wǎng)絡(luò)查找找相關(guān)的圖片片和文字資料料，用WORD整理查找到到的資料并通通過E-maiil發(fā)送。指導(dǎo)意見： 本本單元內(nèi)容少少，但綜合性性強(qiáng)，應(yīng)給學(xué)學(xué)生足夠的時(shí)時(shí)間上機(jī)實(shí)踐踐。信息技術(shù)小小學(xué)第四冊(cè)教教學(xué)計(jì)劃第一單元 網(wǎng)上上安家網(wǎng)站制作初初步第1課 Woord大變身用Word制作網(wǎng)頁（2課時(shí)）教學(xué)目的：將wword文件轉(zhuǎn)換為為網(wǎng)頁格式，會(huì)會(huì)瀏覽自己制制作的網(wǎng)頁。指導(dǎo)意見：本課課內(nèi)容較多，鏈鏈接其他相關(guān)關(guān)知識(shí)。第2課 牛刀小小試專業(yè)網(wǎng)頁制制作工具（2課時(shí)）教學(xué)

22、目的：Frrontpaage的啟動(dòng)，認(rèn)認(rèn)識(shí)Fronttpage的窗口，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁制制作和保存。指導(dǎo)意見：教學(xué)學(xué)中注意和word的聯(lián)系。第3課 “神速速”建站網(wǎng)站模板（2課時(shí)）教學(xué)目的：利用用網(wǎng)站模板建建立動(dòng)漫網(wǎng)站站，并會(huì)制作作網(wǎng)站的主頁頁以及將制作作好的網(wǎng)頁加加入網(wǎng)站，會(huì)會(huì)添加新的網(wǎng)網(wǎng)頁。指導(dǎo)意見：內(nèi)容容較繁，注意意各內(nèi)容模塊塊之間的關(guān)系系。第4課 網(wǎng)頁頁“手拉手”超鏈接（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)將各個(gè)網(wǎng)頁頁用超級(jí)鏈接接聯(lián)系在一起起，學(xué)會(huì)設(shè)置置郵箱的超級(jí)級(jí)鏈接。教學(xué)重點(diǎn)：超級(jí)級(jí)鏈接指導(dǎo)意見：超鏈鏈接要有效、合合理，要有相相互性，有去去有回。第二單元 謎語語天地綜合任務(wù)（1）第一階段 尋謎謎（2課時(shí)）教學(xué)目的：通過過本課練習(xí)，進(jìn)進(jìn)一步掌握新新建文件夾、網(wǎng)網(wǎng)上搜索、保保存網(wǎng)頁的方方法。指導(dǎo)意見：多上上機(jī)練習(xí)，熟熟練掌握。第二階段 謎庫庫（2課時(shí)）教學(xué)目的：通過過本課練習(xí)，進(jìn)進(jìn)一步掌握word中的新建word文檔、復(fù)制制粘貼文字、繪繪制表格等內(nèi)內(nèi)容。指導(dǎo)意