版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE PAGE 52 2021年國(guó)家能源集團(tuán)湖南公司校園招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、言語理解與表達(dá)1家人是用來愛的,而不是用來傷害的。誰的愛與付出都不是_ 的,安撫好自己的情緒,體諒彼此,多一點(diǎn)有效溝通,整個(gè)家庭才能和和睦睦。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、無緣無故B、責(zé)無旁貸C、輕而易舉D、理所當(dāng)然答案:D解析:根據(jù)橫線前“家人是用來愛的,而不是用來傷害的”與橫線后“安撫好自己的情緒,體諒彼此,多一點(diǎn)有效溝通”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)家人之間的愛與付出是需要彼此共同努力的,并非單方面必須或理應(yīng)要做的,D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣,符合文意,且
2、與前后文呼應(yīng),當(dāng)選。 A項(xiàng)“無緣無故”指沒有一點(diǎn)原因,文段并未體現(xiàn)家人之間的愛與付出和彼此之間的體諒、有效溝通之間存在因果關(guān)系,排除; B項(xiàng)“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人,若置于此處,結(jié)合否定詞“都不是”,體現(xiàn)“愛與付出”可推卸給旁人,文段無此含義,排除; C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力氣,文段并未體現(xiàn)愛與付出是否容易去做,排除。 故正確答案為D。2曹雪芹通過賈府的衣食住行把_ 人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室,或雕梁畫棟,或_ ,或金碧輝煌,或簡(jiǎn)約古樸,相映成輝,相映成畫;一餐一飲精烹細(xì)作,食不厭精;_ ,雀衣彩繡,美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈
3、府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛;沒有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、篳門圭竇 岸芷汀蘭 一裙一裳B、蘭艾同焚 粉墻黛瓦 一絲一縷C、鐘鳴鼎食 曲徑通幽 一衣一帶D、桑樞甕牖 小橋流水 一鞋一襪答案:C解析:第一空,搭配“人家”,根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知,此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂,列鼎而食。形容生活奢侈豪華,符合文意,保留。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋,舊指窮人住處,B項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉,比喻不分好壞,一同消滅,D項(xiàng)“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸
4、,用瓦罐做窗戶,比喻貧苦之家,均與文意無關(guān),排除。 第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人,放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗,符合語境,保留。 第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“一衣一帶”即“每條衣帶”,對(duì)應(yīng)“雀衣彩繡”,符合語境,當(dāng)選。 故正確答案為C。3在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是_ 炭灰的盤體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途_ ,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、接收 孜孜以求B、承接 迷惑不解C、收納 朝
5、思暮想D、盛放 潛精研思答案:B解析:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是炭灰的盤體”可知,染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“收納”指收留容納,D項(xiàng)“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,排除。 第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是”可知,以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑,很不理解,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。 故正確答案為B。4蟑螂的
6、生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒有發(fā)生變化;接著,又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒有提前。據(jù)此,研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖,并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。 根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A、雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B、純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C、定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無作用
7、D、孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)答案:D解析:A項(xiàng),根據(jù)“研究者通過實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒有發(fā)生變化”可知,雄性的出現(xiàn)并不會(huì)影響蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間,表述不正確,排除; B項(xiàng),根據(jù)“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”可知,純雌性群體生活會(huì)使得蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間提前,文段中只提到“時(shí)間”,沒有提到“繁殖速度”,無中生有,排除; C項(xiàng),根據(jù)“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒有提前”可知,定期為蟑螂提供雌性激
8、素對(duì)蟑螂產(chǎn)卵時(shí)間提前并無作用,故選項(xiàng)話題偷換,且表述過于絕對(duì),排除; D項(xiàng),根據(jù)尾句“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖,并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與”可知,孤雌生殖或許需要依賴雌性散發(fā)的特有的化學(xué)信號(hào),表述正確,當(dāng)選。 故正確答案為D。5從繪畫類別上看,人物畫發(fā)展最早,涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的演進(jìn)層次來看,先是由鬼神而至人間,其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨,其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān),宗教意識(shí)濃厚,藝術(shù)追求的意義不太明顯,都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離“用”的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在歷代名畫記中說
9、“夫畫者,成教化,助人倫,窮神變,測(cè)幽微,與六籍同功”,說的正是前一半;“近于藝”的后半段,實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開始的。 下列說法與原文相符的是:A、漢代人物畫基本以實(shí)用為目的B、張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫評(píng)價(jià)不高C、顧愷之帶來了繪畫工具的革新D、唐代人物畫比漢代更具寫實(shí)性答案:A解析:A項(xiàng),根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)都應(yīng)歸于用之范疇”可知,漢代人物畫以實(shí)用為目的,表述正確,當(dāng)選; B項(xiàng),根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在歷代名畫記中說說的正是前一半”可知,張彥遠(yuǎn)論述的是畫的作用,而非對(duì)人物畫水平高低的評(píng)價(jià),無中生有,排除; C項(xiàng),根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離用的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知,帶來的不是“
10、繪畫工具”的革新,偷換概念,排除; D項(xiàng),文段并沒有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較,無關(guān)比較,排除。 故正確答案為A。6不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。只要我們站在時(shí)代的前沿,以歷史的眼光_世界大勢(shì),以戰(zhàn)略家的智慧_未來,以互利共贏的精神致力于發(fā)展,以務(wù)實(shí)開放的態(tài)度_區(qū)域合作,我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 運(yùn)籌 展望 促進(jìn)B、 觀察 把握 推動(dòng)C、 分析 贏得 加強(qiáng)D、 洞察 謀劃 推進(jìn)答案:D解析:第一空的賓語是“世界大勢(shì)”,這顯然不是個(gè)人可以“運(yùn)籌”的,排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“觀察”只是一種客觀的“察
11、看研究”,并不能體現(xiàn)這種“察看研究”所取得的結(jié)果,排除B項(xiàng)。C選項(xiàng),“分析”這個(gè)詞語顯得過于平淡,與后面的“戰(zhàn)略家的智慧”等詞語表達(dá)的語境不符,予以排除。而“洞察”不僅與“世界大勢(shì)”搭配恰當(dāng),且呼應(yīng)了前面的“眼光”。同時(shí)“謀劃”與文中的“戰(zhàn)略家”相呼應(yīng)。顯示了“我們”對(duì)世界形勢(shì)的清晰了解,對(duì)“把握”未來的自信,對(duì)推進(jìn)“合作”的積極態(tài)度,搭配最佳。故選擇D項(xiàng)。7合乎人類更高層次需求的社會(huì)救助,“皆有所養(yǎng)”是不夠的,因?yàn)槿祟愡€有尊嚴(yán),人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人權(quán)利的核心價(jià)值。體面的、合乎人類尊嚴(yán)的基本生活,不僅體現(xiàn)在物質(zhì)需求,還有精神需要。通俗地說,人不僅要“肚皮”,還要“臉皮”。反窺現(xiàn)實(shí),不論是企業(yè)贊助
12、、單位捐贈(zèng)、政府慰問,都喜歡大張旗鼓地搞捐贈(zèng)儀式,讓領(lǐng)導(dǎo)、捐贈(zèng)者與受贈(zèng)人合照、錄像,再大肆宣傳,不太顧及受贈(zèng)人的顏面。為了杜絕不合條件者申請(qǐng)救助款,主辦單位往往采取將受助人張榜公示、接受舉報(bào)的辦法,讓受助者的尊嚴(yán)蕩然無存。一些貧困中學(xué)生、大學(xué)生怕打上貧窮烙印被人瞧不起,干脆放棄申請(qǐng)救助。 這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào):A、目前社會(huì)上一些救助行為沒有顧及受助人的尊嚴(yán)B、不顧及受助人顏面的救助行為可能會(huì)起到反作用C、救助,應(yīng)該滿足受助人的物質(zhì)需求和精神需要D、社會(huì)救助中,受助人的尊嚴(yán)應(yīng)該得到更多考慮答案:D解析:文段首句提出觀點(diǎn),即社會(huì)救助只是“皆有所養(yǎng)”是不夠的,還應(yīng)該考慮到尊嚴(yán)。然后文段解釋說明了尊
13、嚴(yán)的重要性,并指出人要“臉皮”,即要有尊嚴(yán)。最后以“反窺現(xiàn)實(shí)”引出現(xiàn)實(shí)中不顧及尊嚴(yán)的反面例證,進(jìn)一步論證社會(huì)救助應(yīng)該考慮受助人的尊嚴(yán),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng),是文段中例證部分的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除; B項(xiàng),“不顧及受助人顏面的救助行為”為文段中例證部分,非文段重點(diǎn),排除; C項(xiàng),“滿足”的表述過于絕對(duì),且沒有提及文段核心話題“尊嚴(yán)”,排除。 故正確答案為D。8技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前,從整個(gè)世界范圍來看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全,沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代,人們享受
14、著數(shù)字化生活帶來的諸多便利,但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”??梢姡畔⒒瘧?yīng)用越深入,就越要重視信息安全問題。 這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障B、解決信息安全問題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C、降低信息化應(yīng)用成本,增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)D、提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段答案:B解析:文段先指出“技術(shù)是一把雙刃劍”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出,關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題,指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文,并提出
15、對(duì)策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),“完善法律法規(guī)”無中生有,排除; C項(xiàng),“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有,排除; D項(xiàng),文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題,而是信息安全問題,且提出的對(duì)策是“重視信息安全”,而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,排除。 故正確答案為B。9某市出臺(tái)限購令后,不少網(wǎng)友表示支持該市限購令出臺(tái),并希望該市房?jī)r(jià)在限購令的影響下能有所下降。從搜房網(wǎng)調(diào)查結(jié)果來看,限購令出臺(tái)一個(gè)月后,近7成網(wǎng)友對(duì)該市限購令表示不滿意,他們認(rèn)為在這一個(gè)月期間的調(diào)控效果一般,沒有預(yù)想中的那么給力。這段話的主要內(nèi)容是( )。A、 搜房網(wǎng)對(duì)
16、某市限購令出臺(tái)后效果的調(diào)查B、 網(wǎng)友對(duì)某市限購令的看法C、 某市限購令出臺(tái)后的效果D、 某市出臺(tái)限購令答案:B解析:由提問可知此題為表面主旨題。文段首先闡述了網(wǎng)友對(duì)某市推出限購令的支持態(tài)度,接著通過搜房網(wǎng)的調(diào)查說明網(wǎng)友對(duì)于限購令的效果不滿意。由此可以看出“網(wǎng)友”和“限購令”是文段的主體詞,因此主要講的是網(wǎng)友對(duì)某市限購令的看法,B項(xiàng)符合題意。A、C、D三項(xiàng)都沒有提到主體詞“網(wǎng)友”,因此排除。故正確答案為B。10公益性崗位是由政府出資扶持,社會(huì)力量籌集資金,以安置大齡就業(yè)困難群體為主,符合社會(huì)公共利益的管理、服務(wù)類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體,他們?cè)谙聧徶薪?jīng)歷了自我同
17、一性的解構(gòu),產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮。然而,在文明乘車監(jiān)督員這個(gè)公益性崗位中,他們逐漸地?cái)[脫自我認(rèn)同危機(jī),在新的社會(huì)角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價(jià)值,在自我意義的追尋中,重新建構(gòu)了自我,獲得自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同。這段話主要強(qiáng)調(diào)( )。A、 公益性崗位的定義B、 北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、 公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、 公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑答案:D解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮,然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個(gè)公益性崗位中逐漸擺脫了危機(jī),獲得了自我重塑。
18、所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個(gè)公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑。D選項(xiàng)符合文意。AB選項(xiàng)片面,只是材料想要表達(dá)的意思的一部分;C選項(xiàng)不能表達(dá)出公益性崗位對(duì)從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。11現(xiàn)在電影創(chuàng)作對(duì)熱門題材大肆重復(fù)利用一個(gè)題材有市場(chǎng),多方人馬就一涌而上,這不是健康的電影生態(tài)。相比之下,對(duì)民族文化的挖掘卻不多見,比如以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)、中秋節(jié)等為背景的開發(fā),以及對(duì)昆曲、黃梅戲等民族藝術(shù)元素的利用都很少。一旦用心去挖掘這些中華民族文化財(cái)富,呈現(xiàn)在創(chuàng)作者面前的就是一個(gè)精彩紛呈的藝術(shù)寶庫,國(guó)產(chǎn)電影也將迎來一個(gè)百花齊放的春天。對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)
19、確的概括是( )。A、 國(guó)產(chǎn)電影需努力擺脫不健康的生態(tài)B、 國(guó)產(chǎn)電影將迎來一個(gè)百花齊放的春天C、 國(guó)產(chǎn)電影不能陷入題材重復(fù)利用的誤區(qū)D、 國(guó)產(chǎn)電影應(yīng)該深入挖掘民族文化的寶藏答案:D解析:根據(jù)提問“主旨”、“概括”知本題為表面主旨題。材料首先提出重復(fù)利用題材的不健康電影生態(tài),接著提出解決思路挖掘民族藝術(shù)元素,后文正面論證了這一觀點(diǎn)。因此材料的論述重點(diǎn)在于解決方法,D項(xiàng)正確。A、C項(xiàng)沒有點(diǎn)出具體的解決方法,沒抓住重點(diǎn);B項(xiàng)沒有前提且不是重點(diǎn),只是材料正面論證解決方法后提出的愿景。故正確答案為D。12顏真卿“守其正,全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世_,人見其書,往往_他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨(dú)立,不襲前
20、跡,有似其為人”,即使對(duì)其楷書有些_的米芾,也認(rèn)為可以從顏體中感到一種“昂然不可侵犯之色”。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 推崇 聯(lián)想 微詞B、 仰慕 追懷 保留C、 稱頌 認(rèn)同 不滿D、 贊譽(yù) 映照 非議答案:A解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。本題的切入點(diǎn)為第二空,第二個(gè)空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品,而“認(rèn)同”已經(jīng)確認(rèn),不合文意,排除?!白窇选敝富貞?,追念,一般指的是同時(shí)代的人,排除B項(xiàng)。“映照人品”搭配不當(dāng),故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空,文意為米芾對(duì)于顏真卿的楷書顯然是不十分認(rèn)同的,但對(duì)于顏體卻是十分推崇的,“微詞”指隱含批評(píng)和不滿的話語,符合文意,用在此
21、處合適?!安粷M”“非議”語意過重,均不選?;氐降谝豢?,“備受推崇”搭配恰當(dāng),驗(yàn)證A項(xiàng)正確。故正確答案為A。13中華民族的五千年文明史也是五千年抗擊災(zāi)難的歷史。在戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中,這個(gè)民族越來越強(qiáng)大。這次雪災(zāi)和歷史上的一次次災(zāi)難一樣,在帶給我們教訓(xùn)的同時(shí),我們這個(gè)民族一定會(huì)通過抗災(zāi)收獲些什么。尤其是在這個(gè)廣土眾民的國(guó)家由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)急劇向工商業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,_。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖? )。A、 災(zāi)難將成為比農(nóng)業(yè)社會(huì)更可靠的信賴關(guān)系的催化劑B、 災(zāi)難將為政府組織民眾應(yīng)對(duì)各種危機(jī)提供有益的經(jīng)驗(yàn)C、 災(zāi)難將促使民眾更加成熟D、 災(zāi)難將促使政府和民眾更加成熟答案:D解析:本題是語句填空題。A項(xiàng)講“
22、災(zāi)難將成為依賴關(guān)系的催化劑”顯然夸大了災(zāi)難的作用,甚至于美化災(zāi)難,這是對(duì)作者態(tài)度的過度推理,排除。運(yùn)用縮句法,B項(xiàng)為“災(zāi)難提供經(jīng)驗(yàn)”,但從文段來判斷,應(yīng)當(dāng)是綜合“政府”和“民眾”兩方面的,B項(xiàng)的說法只針對(duì)“政府”,所以排除。 C項(xiàng)與D項(xiàng)相比較,D項(xiàng)表述更全面,故正確答案為D。14做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情幾乎是沒有的,淮南子人間訓(xùn)云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也。”看來古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是( )。A、 我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無弊B、 現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成C、 利與弊不是絕對(duì)的,是可以轉(zhuǎn)化的D、 要善于分析,爭(zhēng)取做
23、到利大于弊答案:C解析:由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知,材料整體上屬于總分總結(jié)構(gòu)。材料首先指出一件事往往有利也有弊,接下來引用淮南子中的話“病之為利,利之為病也”來進(jìn)一步說明利弊相互轉(zhuǎn)化的問題。由此可知,C項(xiàng)表述符合文意。B項(xiàng)“都”說法過于絕對(duì),材料中說只有利無弊的事情“幾乎”是沒有,“幾乎”是“將近于、接近于”的意思,不等同于“都”;A、D項(xiàng)屬于過度引申,在材料中沒有依據(jù)。故正確答案為C。15壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,即空氣在整個(gè)過程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化,而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,而這間“屋子”的“主人”就
24、是鹽。食鹽開采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所,學(xué)名叫做“鹽穴”。“鹽穴”是一種極其寶貴的不可再生資源,并且密封性能良好。然而,長(zhǎng)期以來這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性,滲透率極低,并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此,_。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B、“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C、應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D、要大力開發(fā)鹽巖提高能源利用效率答案:B解析:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且橫線前出現(xiàn)“因此”,故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,即“鹽穴”。后文接著分
25、析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性,滲透率極低,不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)?!耙虼恕睉?yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié),所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好,可以被用來存儲(chǔ)高壓空氣展開,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”在文段沒有體現(xiàn),無中生有,排除; C項(xiàng),“利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電”在文段沒有體現(xiàn),無中生有,排除; D項(xiàng),“大力開發(fā)鹽巖”在文段沒有體現(xiàn),無中生有,排除。 故正確答案為B。16音樂教育疏導(dǎo),是指在通過音樂對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中,既強(qiáng)調(diào)_ 、發(fā)揚(yáng)民主,又注重_ 、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。A、百家爭(zhēng)鳴 循循善
26、誘B、廣開言路 以理服人C、暢所欲言 誨人不倦D、求同存異 集思廣益答案:B解析:第一空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線所填詞語與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出在音樂教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個(gè)大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項(xiàng) “廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機(jī)會(huì);C項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭(zhēng),多搭配不同學(xué)派之間,與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn),各自保留不同的意見,強(qiáng)調(diào)“同”和“異”,而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。 第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線所填詞語與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并
27、列,體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項(xiàng)“以理服人”指用道理說服人,可以體現(xiàn)一種引導(dǎo),符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”,與文意不符,排除。 故正確答案為B。17說起分布式存儲(chǔ),大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)_ 的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù),許多人也對(duì)它_ 。但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此,要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù),絕不是一件輕松的事。A、老生常談 耳熟能詳B、歷久彌新 爛熟于心C、陳詞濫調(diào) 輕車熟路D、流口常談 駕輕就熟答案:A解析:第一空,根據(jù)“分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù)”可知,B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)
28、歷長(zhǎng)久時(shí)間而更加鮮活,與文意不符,排除。 第二空,根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù),絕不是一件輕松的事”可知,人們要掌握分布式存儲(chǔ)不是很容易。C項(xiàng)“輕車熟路”指有經(jīng)驗(yàn)的事情容易辦好。D項(xiàng)“駕輕就熟”指技藝嫻熟,做起來容易。以上兩個(gè)詞語均與文意相悖,排除。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了,能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來,能夠與前文“并不是一個(gè)全新的技術(shù)”相對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。 故正確答案為A。18早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念,卻并未進(jìn)行深度的數(shù)據(jù)挖掘,智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷,其在銷量上的_便在意料之中。相應(yīng)地,市場(chǎng)上涌入了大量的廉價(jià)產(chǎn)品,在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn),直接導(dǎo)致外界對(duì)于可穿戴行
29、業(yè)的_。A、式微 質(zhì)疑B、滑坡 否定C、衰退 低估D、頹勢(shì) 唱衰答案:D解析:第一空,橫線處所填詞語搭配“銷量”。根據(jù)前文“智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷”可知橫線處所填詞語表達(dá)智能手環(huán)的銷量下滑、下降之意。A項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落,B項(xiàng)“滑坡”比喻下降,走下坡路,C項(xiàng)“衰退”衰落退縮,D項(xiàng)“頹勢(shì)”衰敗的趨勢(shì),置于此處均符合文意,保留。 第二空,根據(jù)前文“在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)外界不看好可穿戴行業(yè)之意。且“相應(yīng)”前后為并列關(guān)系,對(duì)應(yīng)“意料之中”可見外界觀點(diǎn)很明確。D項(xiàng)“唱衰”指讓名聲受損,置于此處符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“質(zhì)疑”提出疑問,請(qǐng)人解答,側(cè)重不確定,與文意
30、不符,排除;B項(xiàng)“否定”置于此處程度過重,文段僅表達(dá)不看好之意,沒有體現(xiàn)出全盤否定,排除;C項(xiàng)“低估”指估計(jì)過低,常用在對(duì)比語境,文段并沒有體現(xiàn)之前外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的看法,與文意不符,排除。 故正確答案為D。19對(duì)于許多人來說,“松花蛋含鉛”的觀念可謂_ 。這是因?yàn)?,在松花蛋的制作工藝中確實(shí)要用鉛丹。不過,早在十幾年前,我國(guó)就對(duì)松花蛋的制作工藝進(jìn)行了 。現(xiàn)在,正規(guī)廠家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋,基本上都可以把含鉛量控制在 0.1 0.2毫克/千克左右。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 改進(jìn)B、深入人心 改造C、根深蒂固 改良D、經(jīng)久不衰 改善答案:C解析:第一空,搭配“松花蛋含鉛”的觀
31、念。C項(xiàng),“根深蒂固”指根基牢固,不可動(dòng)搖,與“觀念”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng),“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,通常搭配文化,與“觀念”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng),“深入人心”指思想、理論、學(xué)說、主張等為人們所理解和接受,與前文“對(duì)于許多人來說”語義重復(fù),排除;D項(xiàng),“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),搭配“人”或“事”,與“觀念”搭配不當(dāng),排除。 第二空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“工藝”,“改良工藝”為固定搭配,當(dāng)選。 故正確答案為C。20藝術(shù)橋是巴黎的一個(gè)標(biāo)志,不僅_ 了塞納河畔的風(fēng)景,更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂見藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地_ ,發(fā)揮其應(yīng)有的便民
32、功能以及作為文物景觀的歷史價(jià)值和藝術(shù)作品的美學(xué)價(jià)值。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、襯托 連續(xù)B、渲染 繼續(xù)C、裝飾 持續(xù)D、點(diǎn)綴 存續(xù)答案:D解析:第一空,所填詞語修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系, C項(xiàng)“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀;D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好,均符合文章要求,搭配得當(dāng),均保留。A項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?,?cè)重于兩個(gè)事物之間的對(duì)比、對(duì)照,讓某物更突出,但文中沒有通過對(duì)比讓某物更突出的意思,排除;B項(xiàng)“渲染”指國(guó)畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強(qiáng)藝術(shù)效果;也可用來比
33、喻夸大地形容,搭配“藝術(shù)橋”不妥,排除。 第二空,所填詞語亦要搭配“藝術(shù)橋”,D項(xiàng)“存續(xù)”指存在并延續(xù),搭配合適,并能與文中“長(zhǎng)久地”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷,多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去,搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng),排除C項(xiàng)。 故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1愛因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”,這說明( )。A、 哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B、 哲學(xué)是各門科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)C、 哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、 哲學(xué)與各門具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系答案:C解析:哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學(xué)和各門具體學(xué)科就是共性和個(gè)性、一般和個(gè)別、指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系。這樣可以看出:A項(xiàng)
34、明顯是錯(cuò)誤的,哲學(xué)并不是全部科學(xué)的匯集;B項(xiàng)也明顯錯(cuò)誤,哲學(xué)不是具體科學(xué)的基礎(chǔ),而恰恰具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ);哲學(xué)是具體學(xué)科的概括和總結(jié),因此D項(xiàng)也是不準(zhǔn)確的。故本題選C。2下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是( )。A、 感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、 硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C、 爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線D、 勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案:A解析:B項(xiàng)中提到的哈佛大學(xué)是美國(guó)一所著名大學(xué),白金漢宮是英國(guó)的王宮;C項(xiàng)提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂廳;D項(xiàng)中的勞斯萊斯是世界頂級(jí)豪華轎車廠商,1906年成立于英國(guó),芭比娃娃則是美國(guó)的。只有
35、A項(xiàng)正確展示了美、英、法、日四個(gè)國(guó)家影響力的文化符號(hào)。故正確答案為A。32008年初,我國(guó)南方各省連續(xù)發(fā)生多次降雪,形成了新中國(guó)成立以來最嚴(yán)重的一場(chǎng)雪災(zāi)。面對(duì)災(zāi)情,政府制定了一系列措施。下列依據(jù)哲學(xué)原理解釋有誤的一項(xiàng)是( )。A、 雪災(zāi)造成道路、交通、通訊等設(shè)施嚴(yán)重受損,群眾生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到極大影響,這說明自然的規(guī)律不可戰(zhàn)勝B、 用抗洪的精神抗擊雪災(zāi),全力以赴開展抗災(zāi)工作,體現(xiàn)了人的主觀能動(dòng)性,是人類重視精神力量的體現(xiàn)C、 緊緊依靠廣大軍民,把抗雪災(zāi)作為最緊迫的任務(wù),體現(xiàn)了人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),是堅(jiān)持群眾路線的表現(xiàn)D、 針對(duì)低溫冰凍雪災(zāi)的特點(diǎn),千方百計(jì)保通暢、保供電、保
36、民生、保穩(wěn)定,體現(xiàn)了具體問題具體分析,集中主要力量抓主要矛盾的觀點(diǎn)答案:A解析:馬克思哲學(xué)認(rèn)識(shí)論告訴我們規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)的,只有認(rèn)識(shí)了規(guī)律才能按照規(guī)律辦事。A選項(xiàng)提出“規(guī)律不可戰(zhàn)勝”的說法是不正確的。故正確答案為A。4隨著世界經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”向“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的轉(zhuǎn)變,聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念,與該概念相關(guān)的不正確論述是( )。A、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代創(chuàng)新模式是單向直線型,即研究開發(fā)生產(chǎn)銷售,而不是縱橫交錯(cuò)相互作用型的B、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念的提出是基于知識(shí)和科技在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中作用的認(rèn)識(shí)C、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更直接地取決于知識(shí)的投資,知識(shí)可以擴(kuò)大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”生
37、產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用,經(jīng)濟(jì)成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代更加取決于收集和使用知識(shí)的效率答案:A解析:知識(shí)經(jīng)濟(jì)也稱智能經(jīng)濟(jì),是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式,后者往往是單向直線型的,即從研究成果走向開發(fā),再轉(zhuǎn)進(jìn)規(guī)模生產(chǎn),產(chǎn)品進(jìn)入銷售市場(chǎng)。而知識(shí)經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的,即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié),如研究成果、設(shè)計(jì)開發(fā)、試驗(yàn)生產(chǎn)、市場(chǎng)銷售等之間的關(guān)系是縱橫交錯(cuò)、相互作用的辯證關(guān)系。故 A 項(xiàng)的論述不正確。故正確答案為A。5有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)在其崛起過程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件。以下選項(xiàng)不
38、能說明這一觀點(diǎn)的是( )。A、東西兩岸的兩洋隔絕使美國(guó)能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突B、通過兩次世界大戰(zhàn),美國(guó)獲得了對(duì)歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭(zhēng)賠償C、德國(guó)和日本充當(dāng)了對(duì)英國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者,而為美國(guó)掩蓋了崛起的事實(shí)D、在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí),構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念答案:D解析:本題的關(guān)鍵信息是“安全環(huán)境和國(guó)際條件”,選項(xiàng)D中,在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí),構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念不能體現(xiàn)美國(guó)擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件,故正確答案為D。6下列關(guān)于國(guó)家主權(quán)及國(guó)防地理的表述,不正確的是:A、 主權(quán)是聯(lián)合國(guó)賦予國(guó)家的最基本的權(quán)利B、 一國(guó)的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分C、 我
39、國(guó)南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、 我國(guó)與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個(gè)國(guó)家接壤答案:A解析:A項(xiàng)表述有誤,主權(quán)是一種對(duì)某地域、人民、或個(gè)人所施展的至高無上、排他的政治權(quán)威,是國(guó)家最基本的特征之一,其法律形式對(duì)內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中,對(duì)外則是國(guó)際的相互承認(rèn),并非由某一機(jī)構(gòu)組織賦予。聯(lián)合國(guó)成立于1945年,在其成立之前,國(guó)家仍具有主權(quán)。7下列有關(guān)公共衛(wèi)生的說法正確的是:A、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)分為級(jí)、級(jí)、級(jí)三個(gè)等級(jí)B、按照我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),甲類傳染病有鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎三種C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門有權(quán)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的消息D、醫(yī)療衛(wèi)生
40、機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告答案:D解析:本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍,突發(fā)公共衛(wèi)生事件可分為特別重大(級(jí))、重大(級(jí))、較大(級(jí))和一般(級(jí))四個(gè)等級(jí)。 B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法第三條第二款規(guī)定:“甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂?!?C項(xiàng)錯(cuò)誤:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第二十五條規(guī)定:“國(guó)家建立突發(fā)事件的信息發(fā)布制度。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門負(fù)責(zé)向社會(huì)發(fā)布突發(fā)事件的信息。必要時(shí),可以授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息。信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)
41、及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。” D項(xiàng)正確,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第二十條第一款規(guī)定:“突發(fā)事件監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)有本條例第十九條規(guī)定情形之一的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告;接到報(bào)告的衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向本級(jí)人民政府報(bào)告,并同時(shí)向上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告?!?故正確答案為D。8下列符合常識(shí)的是:A、2000毫升礦泉水約重2斤B、成人使用的標(biāo)準(zhǔn)筷子長(zhǎng)度約為14厘米C、仍在流動(dòng)的淡水河其水溫為零下3攝氏度D、彎道較多的盤山公路限速100公里每小時(shí)答案:C解析:919世紀(jì)60年代,某運(yùn)河通航。當(dāng)時(shí),某作家贊嘆其“是在
42、一個(gè)有著5000多年文明的國(guó)家開通的,東方偉大之航道”。據(jù)此可知,其描述的是:A、伊利運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河C、蘇伊士運(yùn)河D、曼徹斯特運(yùn)河答案:C解析:本題考查地理國(guó)情。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過建立,1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來,屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。 B項(xiàng)錯(cuò)誤,巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成,1914年開始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,被譽(yù)為世界七大工程奇跡之
43、一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。 C項(xiàng)正確,蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,曼徹斯特運(yùn)河1887年開始修鑿,1894年通航。是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特,有5個(gè)船閘,可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。 故正確答案為C。10下列對(duì)各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯(cuò)誤的是:A、百煉成鋼經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)
44、生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點(diǎn)火扇動(dòng)扇子使空氣流通,為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣答案:B解析:A項(xiàng)正確,百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時(shí)常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應(yīng)降低碳含量。 B項(xiàng)錯(cuò)誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時(shí)會(huì)同時(shí)以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至4
45、2度的反射最為強(qiáng)烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進(jìn)入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時(shí)再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因?yàn)樗畬?duì)光有色散的作用,不同波長(zhǎng)的光的折射率有所不同。 C項(xiàng)正確,熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會(huì)膨脹,遇冷時(shí)會(huì)收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。 D項(xiàng)正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng),無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達(dá)到適宜濃度的時(shí)候燃燒最為激烈,風(fēng)吹過來會(huì)帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。
46、 本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系10.5,2,4.5,8,( )A、 10.5B、 11C、 12.5D、 14答案:C解析:后項(xiàng)減去前項(xiàng)得到1.5、2.5、3.5、(4.5),為等差數(shù)列,所以未知項(xiàng)為8+4.5=12.5。故正確答案為C。2某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑4克,B飲料每瓶需加3克,已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計(jì)100瓶,則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案:D解析:3某籃球隊(duì)共有九人,分三組舉行三人制籃球賽,他們的球衣號(hào)碼分別是從1號(hào)到9號(hào),分組后發(fā)現(xiàn)三組的球
47、衣號(hào)碼之和不同,且最大和是最小和的兩倍。則各組號(hào)碼之和不可能是下列哪個(gè)數(shù)?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:4一次2小時(shí)的在線會(huì)議,會(huì)議結(jié)束前半小時(shí)才有人開始退出且每分鐘退出會(huì)議人數(shù)滿足4+(-1)n,(n=1,2,3,.30)。若會(huì)議開始后加入會(huì)議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會(huì)議結(jié)束時(shí)還有100人在線,問會(huì)議開始時(shí)可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:5乙地在甲地的正東方26千米處,丙地在甲、乙兩地連線的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛,在經(jīng)過甲丙連線時(shí),與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、不到8千
48、米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案:C解析:四、判斷推理1劉備劉玄德桃園結(jié)義A、 曹操曹植一代梟雄B、 諸葛亮孔明草船借箭C、 警察公安智勇雙全D、 偵查員偵察兵膽大心細(xì)答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系劉備,字玄德,是桃園結(jié)義這一典故中的主要人物。三個(gè)詞之間形成相互對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系B項(xiàng),諸葛亮,字孔明,是草船借箭這一典故中的主要人物,符合題干邏輯;A項(xiàng)中“曹植”是“曹操”的兒子,“一代梟雄”是對(duì)曹操的評(píng)價(jià),不符合題干邏輯;C、D兩項(xiàng)的邏輯關(guān)系也明顯與題干邏輯不符。故正確答案為B。2心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階
49、層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。 以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?( )A、比較而言,技能判斷型人群的腰圍較小,決策制定型人群的腰圍較大B、比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C、每晉升一次,技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少 0.5厘米D、每晉升一次,決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大 0.28厘米答案:
50、B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。 論據(jù):心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技術(shù)判斷性人群,也有決策判斷性人群,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。 本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究,論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果,并且以因果的方式呈現(xiàn),所以可以考慮他因削弱和因果倒置。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小,和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致
51、腰圍增加的論點(diǎn)沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除; B項(xiàng):高管難抽出時(shí)間鍛練無法減少腰圍,論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加,而選項(xiàng)說明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練,屬于他因削弱,當(dāng)選; C項(xiàng):技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少,題干說的是高管,而職級(jí)晉升不一定就是高管,屬于不明確選項(xiàng),排除; D項(xiàng):決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加,題干說的是高管,而職級(jí)晉升不一定就是高管,屬于不明確選項(xiàng),排除。 故正確答案為B。3積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少,這樣也可以增加行為頻率。 根據(jù)
52、上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是( )。A、君子一日三省其身B、殺雞駭猴以儆效尤C、重賞之下必有勇夫D、從輕發(fā)落戴罪立功答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 積極強(qiáng)化:“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”; 消極強(qiáng)化:“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):君子一日三省其身,意思是君子多次自覺地檢查自己,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除; B項(xiàng):殺雞駭猴以儆效尤,意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來警告別人,未體現(xiàn)獎(jiǎng)
53、勵(lì)或減少不愉快的刺激,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除; C項(xiàng):重賞之下必有勇夫,意思是用重金懸賞,就會(huì)有勇于出來干事的人,符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”,符合“積極強(qiáng)化”定義,當(dāng)選; D項(xiàng):從輕發(fā)落戴罪立功,意思是處罰從寬,爭(zhēng)取立下功勞,借以贖罪,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除。 故正確答案為C。4銘心刻骨:記憶A、冥思苦想:思想B、繁花似錦:繁華C、閉月羞花:容貌D、冷若冰
54、霜:冷漠答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。 造句子:銘心刻骨的記憶。二者可以構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):“冥思苦想”指絞盡腦汁,苦思苦想,與思想沒有明顯的邏輯關(guān)系,排除; B項(xiàng):“繁花似錦”是指許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞,與繁華沒有明顯的邏輯關(guān)系,排除; C項(xiàng):“閉月羞花”指女子的容貌美麗,可以造句為閉月羞花的容貌,二者為偏正結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選; D項(xiàng):“冷若冰霜”比喻待人接物毫無感情,像冰霜一樣冷,與冷漠構(gòu)成近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。 故正確答案為C。5自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒,其主要依賴于自我意識(shí)、
55、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?;趯?duì)成就的不同歸因,自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒,其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒,其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。 根據(jù)上述定義,下列最符合自大自豪的是:A、興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州B、黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯C、俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月D、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “偏向于消極的自豪情緒”、“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州”出自李白(唐)
56、的江上吟,意思是我高興起來落筆能讓五岳震動(dòng),寫出來的詩足以笑傲天下,表達(dá)出作者對(duì)自身詩才的自信,其態(tài)度是積極的,不符合“偏向于消極的自豪情緒”,不符合定義,排除; B項(xiàng):“黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯”出自李白(唐)的憶舊游寄譙郡元參軍,意思是花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語時(shí)光,一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相,作者借喝酒買醉后的情緒輕蔑王侯將相,不符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”,不符合定義,排除; C項(xiàng):“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”出自李白(唐)的宣州謝朓樓餞別校書叔云,意思是我們都懷有豪情逸興、雄心壯志,酒酣興發(fā),更是飄然欲飛,想登上青天摘取明月,不符合“偏向于消極的自豪情
57、緒”,也不符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”,不符合定義,排除; D項(xiàng):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”出自李白(唐)的將進(jìn)酒,意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的,千兩黃金花完了也能夠再次獲得,該詩句為作者政治上遭遇挫折,符合“偏向于消極的自豪情緒”,有才能就一定有用處,符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”,符合定義,當(dāng)選。 故正確答案為D。6時(shí)間綜合癥指由于對(duì)時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張,以及生理上的活動(dòng)改變等導(dǎo)致的病癥。下列屬于時(shí)間綜合癥的是( )。A、 張先生與李小姐約定下午3點(diǎn)在某公園首次見面,結(jié)果李小姐沒來,張先生回去后給李小姐發(fā)了條短信:第一次約會(huì)
58、就不守時(shí),這樣的人不值得交往B、 韓女士經(jīng)常出差,由于在趕往機(jī)場(chǎng)、車站的途中經(jīng)常發(fā)生交通擁堵,所以她后來每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,并以此告誡家人做任何事情都要趕早C、 小明上小學(xué)五年級(jí),酷愛玩滑板,但他不耽誤作業(yè),每天下午放學(xué)回家,總是爭(zhēng)分奪秒,飛快地把作業(yè)做完,然后約同伴一起去玩滑板D、 雷先生辦事總是匆匆的,常嘮叨時(shí)間緊,偶爾帶孩子出去游玩,也是不停地看表,孩子要多玩一會(huì),他就很不耐煩,甚至對(duì)孩子大發(fā)脾氣答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“心理上的煩惱、緊張”、“生理上”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的張先生的行為并沒有涉及到“心理上的煩惱、緊張”,并沒有因?yàn)槔钚〗銢]有赴約而
59、使自己不適,故不屬于時(shí)間綜合癥;B項(xiàng)的韓女士對(duì)時(shí)間有合理的安排,每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,不屬于時(shí)間綜合癥;C項(xiàng)小明是對(duì)時(shí)間的合理利用,也不屬于時(shí)間綜合癥。D項(xiàng)的雷先生外出游玩時(shí)不停地看表,且他會(huì)因孩子多玩一會(huì)兒大發(fā)脾氣,說明時(shí)間對(duì)他造成了一種壓力,屬于時(shí)間綜合癥。因此正確答案為D。7小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員,由于身患重病,不能到上海做世博會(huì)志愿者,而該組織其他成員都是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出( )。A、 小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格B、 上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員C、 如果有人是上海世博報(bào)會(huì)志愿者,又是“拯救地球”成員,他
60、一定不是小劉D、 如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會(huì)志愿者,他一定是小劉答案:C解析:第一步:抓住題干對(duì)象及其關(guān)系題干說明小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者,并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格,而該組織其他成員都是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格,并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會(huì)做志愿者了。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)說小劉未獲得上海世博會(huì)志愿者資格,根據(jù)第一步分析可知,小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者,并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格,因此A項(xiàng)不能由題干推出。B項(xiàng)不符合推斷,由題干信息可知,有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格,并不能說明這些人就一定到上海世博會(huì)做志愿者了,而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年(全新版)中國(guó)4溴聯(lián)苯行業(yè)供需規(guī)模及未來發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鈷礦冶煉產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)輕質(zhì)建筑材料制造市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r及營(yíng)銷戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 固體飲料制造課件名稱列表考核試卷
- 安全監(jiān)控團(tuán)隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)考核試卷
- 醫(yī)用器具滅菌方法的研究與應(yīng)用考核試卷
- 器件在可再生能源并網(wǎng)技術(shù)中的重要性考核試卷
- 城市配送中的物流配送環(huán)節(jié)逆向物流優(yōu)化考核試卷
- 2025年度地鐵車站清潔服務(wù)合同(含無障礙設(shè)施)
- 體育表演跨國(guó)賽事策劃考核試卷
- 2024版?zhèn)€人私有房屋購買合同
- 2025年山東光明電力服務(wù)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《神經(jīng)發(fā)展障礙 兒童社交溝通障礙康復(fù)規(guī)范》
- 2025年中建六局二級(jí)子企業(yè)總經(jīng)理崗位公開招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 3-9年級(jí)信息技術(shù)(人教版、清華版)教科書資源下載
- 中國(guó)地圖標(biāo)準(zhǔn)版(可編輯顏色)
- 瑪氏銷售常用術(shù)語中英對(duì)照
- (完整)貓咪上門喂養(yǎng)服務(wù)協(xié)議書
- 上海牛津版三年級(jí)英語3B期末試卷及答案(共5頁)
- 行為疼痛量表BPS
- 小學(xué)生必背古詩詞80首(硬筆書法田字格)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論