小班數(shù)學(xué)：羊村造新房

1、幼兒園教案小班數(shù)學(xué)活動備課人：教案編號：0102活動目標(biāo):1.復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)序數(shù)的排列。2、認(rèn)識門牌，了解門牌上數(shù)字所代表的意思和功用，并嘗試根據(jù)門牌號碼找到相應(yīng)的房間。3積極探索，學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問題，嘗試經(jīng)驗(yàn)的遷移。活動重點(diǎn):認(rèn)識門牌，了解門牌上數(shù)字所代表的意思和功用。活動難點(diǎn)：在游戲中運(yùn)用序數(shù)?；顒訙?zhǔn)備：1、森林場景布置（三顆樹，數(shù)上貼有不用顏色的房子）2幼兒相應(yīng)房子的操作紙每人三份，門牌號3餐巾紙做的盒子若干，筆?；顒舆^程：一，游戲“看新房”導(dǎo)入師：羊?qū)殞殏?，告訴你們一個好消息，森林里開發(fā)了一塊新地皮，我們可以搬遷住新房了。你們開心嗎？我們一起去看看新房子的模型吧！二游戲“貼門牌”（認(rèn)識

2、門牌，理解門牌上數(shù)字所代表的涵義）（帶幼兒進(jìn)入森林）師：哇，房子好多好漂亮啊，寶寶們找找有哪些顏色的房子？。（帶幼兒到紅色小平房前）（1）介紹小平房紅色的小房子真好看，我真喜歡，這個叫小平房（請幼兒說一遍），小平房旁邊的空氣真新鮮，請寶寶們坐在軟軟地草地上提問：小平房有幾層？里面住了幾戶家庭？（重點(diǎn)說明從左到右點(diǎn)數(shù)）現(xiàn)在有3只小羊?qū)殞氉∵M(jìn)了房子里，關(guān)上了小門。（拿三只小羊頭飾放在相應(yīng)的房間里）我們看看他們分別住在第幾間？啊呀，小羊們住進(jìn)了房子，那我們?nèi)プ隹驮趺礃硬拍芎芸煺业剿麄兊募夷?？（個別幼兒說一說）a、認(rèn)識門牌。（機(jī)動：平時你們?nèi)ズ门笥鸭依锿?，是怎么找到好朋友家房子的，她們家有什么?biāo)志可以

3、讓你很快就找到呢）對了，（看門牌）你家的門牌號碼是多少？教師小結(jié)：門牌號碼的第一個數(shù)字表示第幾層，第二個和第三個數(shù)字表示第幾個房間。找房間時我們先找到第幾層，然后再找到第幾個房間。b、貼門牌。好，我們給這三只小羊的房間貼上門牌號，現(xiàn)在貼好了門牌，小羊門就能很快地找到各自的房間了。（引出多一點(diǎn)的房子那該怎么標(biāo)門牌）要是這里多一戶，它的門牌號是多少？c.操作還有很多小平房沒有門牌號呢，你們來幫助他們貼一貼。拍拍手，我們真聰明?。?）介紹每層樓一戶家庭小高樓哇，黃顏色的房子好高啊，我們?nèi)タ纯窗桑@么高的樓可以看見遠(yuǎn)處的風(fēng)景呢，這個叫小高樓，請你坐到小高樓旁邊的草地上，小高樓一共有幾層？（鞏固經(jīng)驗(yàn)“從下往上數(shù)高樓。）提問：一樓住了幾戶呀？（二樓、三樓。）哇，原來，這是一座每層樓一戶家庭的小高樓。好，我們給這座高樓也編上門牌號，請個別幼兒貼a.標(biāo)門牌號。鞏固門牌上數(shù)字的意義和功用）b.幼兒再次動手練習(xí)還有很多小高樓也想要門牌號呢，羊?qū)殞殏儙蛶退鼈儼?！c.教師檢查。（3）介紹每樓層2居室小高樓（出示高三層，每層有兩個房間的樓房）哇。寶寶們真是太能干了，好，我們再去看看藍(lán)色小房子吧，不僅能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景還可以和好鄰居住一起呢。這個也叫小高樓，不過剛才我們看的小高樓每層只有一戶家庭，這個小高樓每層有幾戶??？我們來看看一共有幾層，我們給這座高樓也