小學(xué)讀書知識競賽活動方案

1、湛河區(qū)任莊小學(xué)語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案閱讀知識競賽活動方案南街小學(xué)一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校“構(gòu)建書香校園，共享讀書之樂”課題主旨，結(jié)合學(xué)?！暗谒膶米x書節(jié)”活動方案要求，為引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書品味，特制定本讀書知識競賽活動方案。為進一步推進學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，努力構(gòu)建書香校園， 我校開展“我讀書 我收獲”讀書知識競賽活動，旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚科學(xué)精神與人文精神，倡導(dǎo)讀書明理、揚榮抑辱、奉獻(xiàn)成才，努力推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園，提高全體學(xué)生文化素質(zhì)，提升文明程度，為全校全方位素質(zhì)的發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。二、活動時間：2010年 11 月

2、 3日三、活動地點：多媒體教室四、參賽對象：1至 6 年級部分學(xué)生五、活動口號：遨游書海-盡享讀書之樂。六、競賽內(nèi)容：競賽題目根據(jù)中華古詩文誦讀、讀讀寫寫、校本教材讀本中的內(nèi)容編制。七、活動組織1、活動指導(dǎo)：付文進、崔強、鄭衛(wèi)、羅光萍、邱華路（負(fù)責(zé)活動總體部署、具體指導(dǎo)）3頁腳內(nèi)容湛河區(qū)任莊小學(xué)語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案2、活動負(fù)責(zé)人：張小敏（小）及各班班主任（負(fù)責(zé)活動方案的制定、組織協(xié)調(diào)和具體實施）3、場地布置：郝正達(dá)4、活動攝影：吳國強5、競賽改卷及評委：各年級組長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。八、活動程序及具體要求：1、活動準(zhǔn)備：各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀中華古詩文誦讀、讀讀寫寫、校本教材讀本，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識

3、的積累，并于10 月 30日前在班級內(nèi)自行組織競賽，選撥出“讀書小能手”3 名參加決賽。決賽名單報年級組長處。2、活動開展：（1）活動于11月3 日下午2:00在多媒體教室舉行。屆時請各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊工作，保證學(xué)生準(zhǔn)時參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請學(xué)生自行準(zhǔn)備。（2）競賽形式及時間安排：競賽試卷題分年級出題，根據(jù)各年級閱讀要求的不同而制定。競賽時間為：40 分鐘。參賽20 分鐘內(nèi)不得交卷離場，20 分鐘內(nèi)未到場視為棄權(quán)。3頁腳內(nèi)容湛河區(qū)任莊小學(xué)語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案（3）競賽評卷工作：競賽完畢，由教科處統(tǒng)一組織閱卷評卷工作。為確保評卷工作的公正性，試卷統(tǒng)一進行密封，采取各年級交叉評卷的方式進行。并由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對各年級試卷的評改情況進行審核。評卷地點：多媒體教室。評卷時間：11 月3 日下午3:10。（即競賽當(dāng)日）*評卷教師安排：一年級：張小敏（大）二年級：葉秀蘭試卷審查：崔 強試卷審查：鄭 衛(wèi)試卷審查：羅光萍試卷審查：邱華路三年級：廖建波四年級：周 英五年級：李昌秀六年級：吳國強試卷審查：蔣月清試卷審查：付文進（4）表彰獎勵：各年級根據(jù)競賽成績評選出一等獎一名，二等級二名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。（同分選手名次并列）獲獎選手學(xué)校將在 11 月 12日學(xué)校讀書節(jié)閉幕式上對其進行表彰。3、活動總結(jié)：活動過程性