落實雙減政策心得體會家長

1、Word 落實雙減政策心得體會家長 雙減政策讓父母能夠回到自己的角色，這也讓父母面臨新一輪的挑戰(zhàn)。父母應(yīng)當(dāng)怎么做?下面是我為大家收集整理的落實雙減政策心得體會家長，歡迎大家參考。 落實雙減政策心得體會家長 雙減政策落地，許多人調(diào)侃拼爹時代正式到來。 有網(wǎng)友表示，拼爹拼的不是家長的學(xué)歷、財力，而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護親子關(guān)系的力量。家庭教育實質(zhì)是生活教育，核心是讓孩子成人。 首先，要教孩子學(xué)會做人，再是學(xué)會生活，最終才能學(xué)會學(xué)習(xí)。雙減政策的指導(dǎo)思想是要促進同學(xué)全面進展、健康成長，家長因此要關(guān)注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓舞孩子擁有藝術(shù)、體育類的愛好愛好。解放思想

2、，更新觀念也很重要。 其次，厘清家庭、學(xué)校之間的關(guān)系和責(zé)任，孩子學(xué)科學(xué)習(xí)的事情，放心交給學(xué)校，家長則關(guān)注孩子的品德行為習(xí)慣，為孩子健康成長打下基礎(chǔ)。 雙減后多出的課后時間如何支配? 這需要家長更高質(zhì)量的陪伴，嬉戲、運動、閱讀和溝通等。對待孩子要更有急躁，同時要提升自己與孩子相處的力量，不能動不動就起沖突。要重點培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括責(zé)任心、主動性、自制力和時間管理力量，這些都需要家長在平常的教育中培育滲透。 例如，讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情;家庭作業(yè)要定時、快速、限時自立完成，留意書面清潔程度等。還要培育孩子的生活力量。生活力量是學(xué)習(xí)力量的前提，生活習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。在家中

3、，要讓孩子參加家務(wù)，在學(xué)校，鼓舞孩子參與勞動;學(xué)會自己的事情自己做。在這樣的勞動過程中，既熬煉了孩子的自理力量，又培育了孩子的責(zé)任心。 最終，家長要和老師協(xié)同，培育孩子的學(xué)習(xí)力量，包括怎么復(fù)習(xí)、糾錯、總結(jié)歸納等，這些專業(yè)性問題，可以多向老師請教。雙減政策落地后，家長要不斷加強自身學(xué)習(xí)，了解孩子成長規(guī)律，提升家庭教育素養(yǎng)與力量，這才是最好的家庭教育。 三條建議助力家長角色回歸 家庭教育、學(xué)校教育及社會教育構(gòu)成了教育的有機整體。 雙減政策讓家長角色回歸，從而也讓家長面對新一輪的挑戰(zhàn)。家長究竟應(yīng)當(dāng)做什么、怎么做? 給家長們?nèi)龡l建議： 一關(guān)心孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣 好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開外力的推動，最終會達到從

4、被動到主動、從他律到自律的轉(zhuǎn)變。 學(xué)習(xí)成果好的孩子，大多具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣又與優(yōu)秀的生活習(xí)慣息息相關(guān)。 例如擁有良好的閱讀習(xí)慣能有效促進思維的進展，而好的運動習(xí)慣則能有效促進留意力和專注力的提高。 又如優(yōu)秀的勞動習(xí)慣能關(guān)心孩子確立正確的三觀，培育責(zé)任感，提升自立力量，而參加家庭生活的習(xí)慣有助于培育孩子的公民意識以及對家庭的責(zé)任感。 二關(guān)心孩子制訂學(xué)習(xí)方案 建議家長和孩子將每個學(xué)期按不同的維度(如時間)分割成若干個學(xué)習(xí)階段，制訂相應(yīng)方案。 一份好的學(xué)習(xí)方案應(yīng)同時具備以下三個條件：家長和孩子一起商議 制訂完成，這樣不僅可以有效避開目標(biāo)過高或過低的狀況發(fā)生，也能促使家庭內(nèi)部在學(xué)習(xí)問

5、題上達成統(tǒng)一。 二是詳細可操作的，如每天英語朗讀半小時，兩天完成數(shù)學(xué)練習(xí)一章節(jié)等，過程詳細可操作，家長的監(jiān)督也就更有效。 三是必需寫有自我鼓舞和家長鼓舞的話語，彰顯孩子自己的決心，鼓舞孩子堅持前行。 三全身心的陪伴將成為孩子制勝的法寶 雙減政策剛公布，武進區(qū)清英外國語學(xué)校三PYP班同學(xué)家長侯娜瞬間感覺到松了口氣的竊喜。 她說，作為當(dāng)代家長，處在贏在起跑線的大環(huán)境里，沒有堅決的內(nèi)心，很簡單被影響。 而雙減就像重啟開關(guān)一樣，強制暫停我們的焦慮和迷茫，給我們重新思索的機會，想想對于祖國和世界的將來，畢竟什么才是最重要的? 作為80后家長，侯娜深深地感受到，處在瞬息萬變的科技時代，孩子們的將來變化不是

6、父母所能夠掌控和想象的。 他們更需要自立的思想和時代仆人翁的責(zé)任感，所以我們不能用我們的經(jīng)受來要求和培育我們的孩子。 雙減之后，孩子的空余時間增加了，侯娜也說起了自己的準(zhǔn)備用以前忙于補習(xí)班的周末，和孩子一起運動、一起嬉戲親熱親子關(guān)系;把以前充斥著補習(xí)班的假期變?yōu)檎嬲募倨?，在疫情結(jié)束后來一場實地丈量世界的旅行。 學(xué)習(xí)做個合格父母 父母也都是第一次做父母，在對于孩子的教育方面很簡單走入誤區(qū)，做出一些不正確的行為，影響孩子的進展。 孩子們需要家長的支持，而不是打罵。 無論工作多忙，家長下班后肯定要關(guān)懷孩子，詢問一下今日在班里新學(xué)了什么、有沒有交新的伴侶等等。 在孩子遇到挫折的時候，多去鼓舞孩子，教會孩子克服困難。 在孩子得到進步的時候，也要準(zhǔn)時表揚，關(guān)心孩子增加信念。 只有這樣，孩子才不會盲目自大，也不至于自卑。 家長和老師都是為了孩子好，應(yīng)當(dāng)彼此協(xié)作。 比如老師布置的作業(yè)，家長不要任憑去質(zhì)疑，要監(jiān)督孩子按時完成。 老師發(fā)布的留意和要求也要樂觀協(xié)作。 家長是孩子的第一任老師，假如家長本身素養(yǎng)就很低，簡單生氣、辱罵別人，那么孩子在潛移默化中也會形成一些壞習(xí)慣。 因此，要想做一名合格的家長，就要努力提高自己的素養(yǎng)