第三期翰墨薪傳培訓(xùn)心得_第1頁
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1、XXX州第三期“翰墨薪傳”美術(shù)教師研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)暑期如約而來,快樂不期而至,但宅家久了,終歸乏味無趣。我 有幸參加了 XXX州第三期“翰墨薪傳”中小學(xué)美術(shù)教師研修班的培訓(xùn) 學(xué)習(xí)。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過專家教授的言傳身教、示范教學(xué),使 我對(duì)中國(guó)畫有了更加深入的了解和感悟。在為期五天的培訓(xùn)中,我更 加深刻的認(rèn)識(shí)到前路漫漫,這不是結(jié)束,對(duì)于我來說,更是新的開始。王國(guó)維的人間詞話中所說的三境界用來描繪我的此次感受再 合適不過?!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。此一境也。 聆聽了中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、xxx大學(xué)畫院專職畫家、xxx大學(xué)教授 XXX的講座以山水畫為例,談中國(guó)畫的藝術(shù)生態(tài)奧秘。

2、XXX省美 術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、XXX省評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員、XXX州美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、XXX 州政協(xié)特聘畫家XXX的講座從花鳥畫臨習(xí)淺談中國(guó)畫之精神。XXX 省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、XXX畫院特聘青年畫家、XXX州美術(shù)家協(xié)會(huì)副主 席兼國(guó)畫藝委會(huì)主任、XXX州教育體育局“翰墨薪傳”美術(shù)教師培訓(xùn) 班導(dǎo)師XXX講授的回歸傳統(tǒng)一探尋中國(guó)畫藝術(shù)規(guī)律和XXX州美術(shù) 家協(xié)會(huì)的XXX導(dǎo)師對(duì)中國(guó)畫筆墨淺談的講解。結(jié)合我自身的學(xué)習(xí), 對(duì)于中國(guó)畫的理解,在專家導(dǎo)師們精心設(shè)計(jì)的講座的指導(dǎo)下,通過講 解、賞析大師藝術(shù)作品,我又有了新的認(rèn)識(shí)。在以往的學(xué)習(xí)中,我對(duì) 中國(guó)畫的認(rèn)識(shí)無疑是淺薄的,只知分寫意工筆,人物,山水等等,連 臨摹也是隨意挑

3、選,假設(shè)說非要選擇,無非是色彩和筆墨濃淡的區(qū)別罷 了,但此次的專家指導(dǎo),我又有了方向,至少臨摹應(yīng)知遵循古意,貫 精聚神,方有風(fēng)骨,而不是簡(jiǎn)單的臨摹范本,描摹作品?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”。在實(shí)踐練習(xí)中,回歸傳 統(tǒng),探尋真諦,才能更好的把握中國(guó)畫的精髓,而這背后需要付出的 是真切的努力,從畫家背景到繪畫技法,需要在畫紙上一遍遍的臨摹 和嘗試,臨摹不是葫蘆畫瓢,不是追求每個(gè)細(xì)節(jié)的相似,是要走進(jìn)畫 作,去追求感受。是呈現(xiàn)活靈活現(xiàn)的寫意花鳥,還是感悟萬千的工筆 人物,亦或是波浪壯闊的山水,這些都不是要追求形似,是如白石老 人所說的妙在似與不似之間。在寫意花鳥的學(xué)習(xí)中,以往我都是避之 不及,在

4、我淺薄的認(rèn)知中,寫意是隨性的是灑脫的,這樣的隨性灑脫 離我很遠(yuǎn),我只想靜靜的欣賞而非走進(jìn)寫意的世界。但是此次的培訓(xùn) 讓我醍醐灌頂,對(duì)寫意畫有了新的認(rèn)識(shí),無論是作畫還是做事,隨性 灑脫也是一種新的體會(huì),找到自己追求的方向,目標(biāo)明確,總是會(huì)有 新的突破和創(chuàng)新?!氨娙藢にО俣龋喝换厥?,那人卻在,燈火闌珊處?!贝说?三境界也。我用此話來比我今后對(duì)學(xué)習(xí)繪畫和融匯貫通將所學(xué)知識(shí)走 進(jìn)教學(xué)的理解。專注的精神,反復(fù)追尋,研究,下足功夫,自然會(huì)豁 達(dá)貫通,幾位老師在理論和技法中都有獨(dú)到的理解,也是通過日復(fù)一 日的積累和研究才形成的,這也是我從此次培訓(xùn)過程中獲得的最大的 體會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)堅(jiān)持技法的訓(xùn)練,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多看 書豐富自己的視野,回歸傳統(tǒng)?!白x萬卷書,行萬里路”,真正做到 “外師造化中得心源”。參與不一定有結(jié)局,但一定有意義。培訓(xùn)的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,但 是從中

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