（中職）機械基礎1、分析平面機構及其運動簡圖教學課件

1、YCF正版可修改PPT（中職）機械基礎1、分析平面機構及其運動簡圖教學課件 項目六 認識常用機構 在汽車中，很多地方都會涉及到機構，比如說發(fā)動機里面活塞和連桿就組成一個機構，實現(xiàn)活塞的往復運動，從而做功使汽車獲得前進的動力。在這個項目里我們去認識一下常用機構。機構能傳遞一些非勻速的間歇、往復或直線運動等特定的運動，所以僅靠機械傳動是不夠的，同學們要注意比較它與機械傳動的區(qū)別。 任務一 分析平面機構及其運動簡圖任務目標 1、了解運動副的概念、類型和各自的特點。 2、認識運動副的表示方法。 3、了解運動鏈、閉鏈、開鏈的概念。 4、了解運動鏈與機構的關系，以及機構中構件的名稱。 5、能識讀平面機構運

2、動簡圖。 6、能讀懂平面機構示意圖。一、運動副及其分類1、運動副 機構是具有確定相對運動的若干構件組成的，組成機構的構件必然相互約束，相鄰兩構件之間必定以一定的方式聯(lián)接起來并實現(xiàn)確定的相對運動。這種兩個構件之間的可動聯(lián)接稱為運動副。 根據(jù)運動副元素的不同，平面運動副可分為低副和高副。（1）低副 兩構件之間通過面與面接觸而組成的運動副稱為低副。兩構件組成低副時，只能沿某一方向移動或繞某軸轉動。 因此，低副又可分為移動副和轉動副。轉動副 若組成運動副的兩構件，只能繞某一軸線作相對轉動，則這種運動副稱為轉動副，也稱鉸鏈。 我們日常所見的門窗活葉、折疊椅等，都是轉動副。移動副 若組成運動副的兩個構件只

3、能沿某一方向作相對移動，則這種運動副稱為移動副。日常生活中的導軌式抽屜，也是移動副。（2）高副 由兩構件的點接觸或線接觸構成的運動副稱為高副。平面高副中最為常見的是凸輪副和齒輪副。（3）空間運動副 空間運動副就是構成運動副的兩構件之間的相對運動為空間運動的運動副。（4）運動副的表示方法 轉動副的表示方法： 一般用“小圓圈”表示，圓心表示兩構件相對轉動中心，必須與回轉軸線重合。 移動副的表示方法： 一般用“矩形框”和“直線”表示，矩形框的長邊和直線表示移動的導路。 高副的表示方法： 畫出兩構件接觸處的曲線輪廓。齒輪副可用兩節(jié)圓表示。二、運動鏈與機構 若干構件通過運動副聯(lián)接而成的系統(tǒng)，稱為運動鏈。

4、 如果運動鏈中，各構件構成封閉的形式，則此運動鏈稱為閉式運動鏈，簡稱閉鏈。一般機械中都采用閉鏈。1、運動鏈1、機構 如果將運動鏈中的一個構件固定，并使另一個構件（或幾個構件）按給定的運動規(guī)律運動，而其余構件能隨之作確定的相對運動，則這種運動鏈就是機構。 機構中有原動件、從動件、機架等。（1）原動件（主動件） 原動件是指機構中按外部給定的運動規(guī)律運動的構件。 構件2就是原動件（也稱為主動件），在原動件上須標上帶箭頭的圓弧或直線，箭頭表示運動方向。（2）從動件 從動件是指機構隨原動件作確定的相對運動的構件。如圖所示的構件3、構件4就是從動件。其中，輸出預期運動的從動件為輸出構件；其它從動件則起傳遞運動的作用。（3）機架 機架是指機構中固定不動的構件。如圖所示的構件1就是機架。三、機構的運動簡圖與示意圖1、運動簡圖 在分析機構的運動時，可以不考慮構件的形狀、截面尺寸和運動副的具體構造等與運動無關的因素。因此，只需要用簡單的線條和符號來代表構件和運動副，并按一定的比例尺定出各運動副的相對位置。這樣畫出的機構圖形稱為機構運動簡圖。 機構運動簡圖是按比例尺繪制的，因此常用于圖解法中求機構上各點的軌跡、速度和加速度。2、示意圖 如果只是為了表明機構的組成狀況和結構特性，則可不按準確的比例尺來繪制機構圖形，這樣的簡圖稱為機構示意圖。（1）發(fā)動機配氣機構示意簡圖（2）顎式破碎機的示意圖四、任務