北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下學(xué)期解決問題的策略教案_第1頁
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文檔簡介

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下學(xué)期解決問題的策略教案教學(xué)目標(biāo)：1、梳理在以前學(xué)習(xí)過程中用到的解決問題的策略，如畫圖、列表、猜想與嘗試、從特例開始尋找規(guī)律。2、能積極嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識和方法尋求解決問題的策略，體會(huì)解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：列舉教材中使用以上策略的例子教學(xué)準(zhǔn)備：投影片教學(xué)過程：一、列表法（1）學(xué)校組織了足球、航模和電腦興趣小組，淘氣，笑笑和小明分別參加了其中一種。笑笑不喜歡踢足球，小明不是電腦興趣小組的，淘氣喜歡航模。畫一表來幫忙，把信息記錄下來，并進(jìn)行推理。淘氣笑笑小明（2）下表是小明體重的變化情況。1周1010.31.千克5005說一說小明 10 周歲前體重是如何隨年齡增長而變化。二、猜想與嘗試（1）雞圖同籠，有 20 個(gè)頭，54 條腿，雞、兔各有多少只？頭/個(gè)雞/只兔/只腿/條202010116058（2）長方體的體積V=sh正方體的體積猜想圓柱體的體積公式，并驗(yàn)證你的猜想。V=sh（第 1 2題引導(dǎo)學(xué)生了解歸納和類比是獲取猜想的三、從特例開始尋找規(guī)律。1 10名同學(xué)進(jìn)行乒乓 2名同學(xué)之間都進(jìn)要比賽多少場？答 案 是9+8+7+6+5+4+3+2+1=45（場）策略的作用。教師一定要重視此活動(dòng)，并組織學(xué)生進(jìn)行交流。板書設(shè)計(jì)：解決問題的策略（第 2

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