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文檔簡介

1、 1 / 511、正常人能夠看清楚較近或較遠(yuǎn)的物體,主要是由于A視網(wǎng)膜可以前后調(diào)整11、正常人能夠看清楚較近或較遠(yuǎn)的物體,主要是由于A視網(wǎng)膜可以前后調(diào)整B晶狀體的凸度可以調(diào)整C玻璃體的大小可以調(diào)整D瞳孔的大小可以調(diào)整10090題序題序一二三四五總分得分一、選擇題252501、以下表示人體的構(gòu)造層次,正確的選項是 A組織細(xì)胞器官系統(tǒng)人體 B細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體C細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體 D器官組織細(xì)胞系統(tǒng)人體2、在東非大裂谷地區(qū),導(dǎo)致局部森林古猿不得不下地生活的直接緣由是A地面食物豐富 B擴(kuò)大生活范圍 C樹上天敵增加 D森林大量消逝3、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是A水

2、B光線C溫度D濕度4、人的生命開頭于A受精卵B胎兒誕生C卵細(xì)胞和精子D胚胎發(fā)育5、以下是四種生物的構(gòu)造示意圖,有關(guān)表達(dá)正確的選項是A甲是大腸桿菌噬菌體,它的細(xì)胞構(gòu)造簡潔 B乙是毛霉,其養(yǎng)分菌絲用來吸取水分和無機(jī)鹽 C丙是青霉,人類利用它提取了最早的抗生素青霉素D丁是細(xì)菌,該細(xì)菌有莢膜和鞭毛,靠芽孢生殖后代6、爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的緣由是體表掩蓋角質(zhì)鱗片或甲用肺呼吸生殖和發(fā)育離開了水卵外表有堅韌的卵殼皮膚暴露ABCD7、以下幾組物質(zhì)中,即是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是A糖類、脂肪、維生素B蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽C糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽 8、與人口腔上皮細(xì)胞相比

3、,樟樹葉肉細(xì)胞特有的構(gòu)造是A細(xì)胞壁、液泡、葉綠體B細(xì)胞壁、液泡、線粒體C細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體D線粒體、液泡、葉綠體9、用顯微鏡觀看血涂片,在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是A白細(xì)胞B紅細(xì)胞C血小板D淋巴細(xì)胞10、早春季節(jié),海棠葉片還沒有完全長出,卻可以開出嬌艷的花朵。請推想這些花瓣中有機(jī)物的主要來源A花瓣進(jìn)展光合作用合成的B根從土壤中吸取并運輸?shù)交ò甑腃樹皮進(jìn)展光合作用合成的D葉在上一年通過光合作用制造的12、地球上全部生物的共同家園是A生物圈B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng)D海洋生態(tài)系統(tǒng)13、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng),假設(shè)把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將A快速上升B緩慢上升C保持相

4、對穩(wěn)定D上升后又下降14、向日葵和梅花鹿相比,向日葵沒有的構(gòu)造層次是A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)15、如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合局部表示它們的共同特點,則以下描述A維生素、無機(jī)鹽、水B脂肪、無機(jī)鹽、糖類正確的選項是AE可表示有莖葉分化BF可表示有輸導(dǎo)組織CP可表示分布在水中DQ可表示用孢子生殖16、綠色開花植物的雙受精是指 A兩個極核都完成受精作用的過程 B兩個精子分別與兩個卵細(xì)胞結(jié)合的過程 C兩個精子分別與兩個極核結(jié)合的過程 D兩個精子分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合的過程17、以下說法中正確的選項是()植物的根、莖、葉外表的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,能夠運

5、輸水和無機(jī)鹽根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的養(yǎng)分組織養(yǎng)分組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等植物組織都是由分生組織分化形成的養(yǎng)分組織的細(xì)胞壁比較厚、液泡比較大,有儲存養(yǎng)分物質(zhì)的功能ABCD18、冬天上課門窗關(guān)閉較久后,不少同學(xué)會消滅打“呵欠”的現(xiàn)象,是由于A打“呵欠”會傳染B教室的空氣中含有較多的二氧化碳C糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D脂肪、維生索、水D欲將視野左下方的物像移至視野中心,需向右上方移動裝片22、以下現(xiàn)象中的物體屬于生物是A機(jī)器人彈鋼琴B火山爆發(fā)時巖漿噴出C鐘乳石在漸漸長大D饅頭上長出“白毛”23、哺乳動物子代的成活率大大提高,其主要緣由是A體溫恒定B大腦興旺C胎生、哺乳D活動范圍大24、從

6、魚鰓流出的水和從魚口流進(jìn)的水相比,水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是A氧氣增多,二氧化碳削減B氧氣削減,二氧化碳增多C氧氣和二氧化碳都增多D氧氣和二氧化碳都削減 25、以下表達(dá)中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是 A仙人掌的葉變成刺B蚯蚓能疏松土壤增加肥力C“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙 D西雙版納原始森林茂盛,氣候潮濕多雨二、填空題5101、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是2、在種子萌發(fā)的試驗中,釋放的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,這種氣體是。C同學(xué)想睡覺D大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣3、合理養(yǎng)分是指而的養(yǎng)分。21、以下是使用顯微鏡觀看細(xì)胞構(gòu)造時的局部操作,錯誤的選項是顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積低倍鏡觀看時

7、視野較大,簡潔覺察觀看目標(biāo) C在調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時,要從一側(cè)注視其下降位置19、以下哪種腺體既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺21、以下是使用顯微鏡觀看細(xì)胞構(gòu)造時的局部操作,錯誤的選項是顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積低倍鏡觀看時視野較大,簡潔覺察觀看目標(biāo) C在調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時,要從一側(cè)注視其下降位置4、染色體是由和組成的,其中,是主要的遺傳物質(zhì)。5、在肯定的空間范圍生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫。三、識圖分析題3211、如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖答復(fù):圖示的各種生物中,草是生態(tài)系統(tǒng)中的者;腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的者;各種動物為消費者,通過作用,促進(jìn)了物

8、質(zhì)循環(huán)。該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動物、動物與動物之間通過關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng),其中鼠與食草昆蟲之間的關(guān)系是。草原上草的長勢,生物種類和數(shù)量在一年四季會發(fā)生較大的波動,影響其波動的3假設(shè)探究種子萌發(fā)需要肯定的水分,應(yīng)選擇編號和2的種子做比照試驗。43號種子沒有萌發(fā)的緣由是。5指出本試驗設(shè)計中的缺乏之處:。3、以下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請分析答復(fù)以下問題。在陽光下,麥田中的小麥可進(jìn)展光合作用,吸取空氣中的,合成 ,并釋放。生長季節(jié),小麥植株吸取的絕大局部水都通過某一生理活動散失掉了,則該生理活動是指作用;小麥根尖構(gòu)造中,吸取水分和無機(jī)鹽的主要部位是 區(qū)。非生物因素主要是 和;當(dāng)草原上食物充

9、分時,鼠的數(shù)量會增加但又不收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋。一段時間后,發(fā)會無限制地增加,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的力量。2、春天到了,隨著氣溫的上升又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后,先給地松土,然后進(jìn)展播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對這一生活常識設(shè)計了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗以大豆種子為材料,試驗設(shè)計如下圖,請分析答復(fù)以下問題?,F(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是由于小麥在進(jìn)展作用。四、試驗探究題。2141、綠茶多酚是鐵觀音茶葉中提取的自然有效成分,為探究綠茶多酚是否對酒精性肝損30330310驗處理的數(shù)據(jù) 如表所示:1中選擇2、5兩個編號的種子作為一組比照試驗時,他們

10、探究的問題是:?幾天后,2,52大豆種子能萌發(fā)成幼苗的構(gòu)造是。肝臟是人體最大的腺體,其分泌的參與脂肪的消化。30310驗時的數(shù)據(jù)取平均值的目的是。本試驗中,A與B是一組比照試驗,試驗作出的假設(shè)是:對小鼠的肝臟會產(chǎn)生損傷。本試驗中,B組與C組也是一組比照試驗,該試驗變量是。該試驗得出的結(jié)論是:酒精可導(dǎo)致小鼠體重,肝臟腫大; 。5試驗中易拉罐筒的作用是。五、資料分析題512022者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標(biāo),探究心理壓力對運發(fā)動的影響。人體消化道內(nèi),淀粉的分解起始于,這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液,進(jìn)展如下試驗。2、某生物興趣小組使用如下圖的試驗裝置

11、,對不同食物中的能量進(jìn)展測定,試驗結(jié)2、某生物興趣小組使用如下圖的試驗裝置,對不同食物中的能量進(jìn)展測定,試驗結(jié)果如表:試管編號試驗處理12食物名花生仁 黃豆核桃仁 大米稱質(zhì)量/20202020克水/毫505050升1號試管“?”處應(yīng)參加。設(shè)置1號試管在本試驗中起到 作用。2號試管“?”處的溫度條件應(yīng)當(dāng)是。觀看,記錄并比較1號和2號試管藍(lán)色褪去時間,假設(shè)結(jié)果為,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。溫度上2.21.431.3升/參加淀粉液22滴加碘液22參加唾液?2毫升溫度條件37?請答復(fù)以下問題:該試驗探究的問題是?該試驗的變量是。試驗中,應(yīng)為。依據(jù)試驗結(jié)果分析,四種食物中,含能量最少的是。參考答案一、選擇題252501、C2、D3、C4、A5、C6、D7、C8、A9、B10、D11、B12、A13、D14、D15、D16、D17、B18、B19、A20、C21、D22、D23、C24、B25、A二、填空題5101、生物圈2、二氧化碳3、全面平衡4、蛋白質(zhì)DNADNA5、生態(tài)系統(tǒng)三、識圖分析題3211、生產(chǎn)分解呼吸吃與被吃競爭溫度水分自動調(diào)整2、種子萌發(fā)需要適宜

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