《西方經濟學》教學大綱 及 期末試題

1、西方經濟學教學大綱一、課程的性質、教學目的和要求（一）性質和目的西方經濟學主要學習現(xiàn)代經濟學的基本原理，可以分為微觀經濟學和宏觀經濟 學兩個局部。本課程對西方經濟學的基礎理論進行全面介紹，目的是培養(yǎng)學生的經濟理 論素養(yǎng)，并掌握基本的經濟分析原理和方法。不僅可以幫助學生認以現(xiàn)實世界的經濟現(xiàn) 象，而且還可以幫助學生改進思維方法（二）教學方法以課堂教學為主，將理論講授和案例分析等方式相結合，同時輔助課外大 量的課后練習，啟發(fā)學生掌握原理并盡可能地熟練掌握西方經濟學的分析方 法和工具。微觀局部學時分配*選修內容，可根據(jù)課時安排進行取舍經濟理論對應章節(jié)學習內容教學時間基本理論框架和 經濟學基本思想第1章

2、經濟學引論4供給需求理論第2章純市場環(huán)境下的供給需求與價格，也 是供求價格的核心理論6第3章政府干預下的供給需求與價格，供求 價格理論的變異3需求背景理論第4章對需求做深入的解釋和討論4供給背景理論第5章對供給做深入的解釋和討論6廠商理論第6章廠商間競爭如何影響廠商的盈利和產 量決策8*第7章解釋廠商（企業(yè)）存在的理由：分析 廠商內部的委托代理關系。3生產要素理論第9章解釋生產要素價格的決定；生產要素 所有者收入6一般均衡理論*第10章生產要素市場和產品市場綜合在一起 實現(xiàn)均衡的情形3福利經濟學第11章實現(xiàn)社會福利水平最優(yōu)的意義和條件5微觀經濟政策第12章政府對市場失靈進行的干預4微觀經濟學前

3、沿*第8章對微觀經濟理論中的信息不對稱以及 相關的經濟激勵理論作了介紹6西方經濟學試題及答案一、填空題（每空1分，共20分）.選擇就是如何使用的決策。.價格機制包括一、以及一.如果把等產量線與等本錢線合在一個圖上，那么等本錢線必定與 無數(shù)條等產量線中的一條相切于一點，在這個切點上就實現(xiàn)了O.會計本錢是指企業(yè)生產與經營中的o.壟斷企業(yè)實行歧視定價可以實現(xiàn)更大的利潤，其基本原那么是對需 求富有彈性的消費者收取價，對需求缺乏彈性的消費者收取價。.收入再分配政策主要有兩大類，即和.摩擦性失業(yè)是經濟中由于而引起的失業(yè)。.總需求一總供給模型是要說明與的決定的。.簡單的凱恩斯主義模型說明了在短期中，是決定均

4、衡國內生 產總值的最重要因素。.在LM曲線不變的情況下，自發(fā)總支出增加，IS曲線向移 動，從而國內生產總值，利率o.經濟周期的中心是O.在開放經濟中，出口的增加會使均衡的國內生產總值，貿易收支狀二、單項選擇題：從以下每題的四個選項中，選出一項正確的，將其標號填在題后的括號內。（每題2分，共20分）. 一種商品的需求曲線向右下方傾斜，如果生產該種商品的生產要 素的價格上升，那么：（）A.均衡數(shù)量增加，均衡價格上升B.均衡數(shù)量增加，均衡價格下 降C,均衡數(shù)量減少，均衡價格上升D.均衡數(shù)量減少，均衡價格下 降.某人愿意用20元買第一件襯衫，愿意用35元買頭兩件襯衫。 第二件襯衫的邊際效用是：（）A.

5、 55 B. 35C. 15 D. 27. 5.內在經濟是指：（）一個企業(yè)在生產規(guī)模擴大時由自身內部所引起的產量增加一個企業(yè)在生產規(guī)模擴大時由自身內部所引起的產量或收益減少一個行業(yè)的擴大對其中每個企業(yè)帶來的產量或收益的增加D.整個社會經濟的開展給一個企業(yè)所帶來的產量或收益的增加.在短期中，當邊際成木曲線位于平均本錢曲線上方時：（）A.平均本錢是遞減的B.平均本錢是遞增的C.邊際本錢是遞減的D.邊際本錢保持不變.完全競爭市場上，一個企業(yè)的短期供給曲線是指在停止營業(yè)點之 上的；（）A.可變本錢曲線B.邊際本錢曲線C.平均本錢曲線D.總本錢曲線.在經濟增長中起著最大作用的因素是：（）A.資本B.勞動

6、C.技術D.制度.短期總供給曲線向右上方傾斜，該曲線變?yōu)橐粭l垂線的條件是: ）A.經濟中實現(xiàn)了充分就業(yè).通貨膨脹率為零C.物價水平保持穩(wěn)定D.總供給受到了資源和其他因素的制約.公開市場活動是指：（）A.商業(yè)銀行的信貸活動B.中央銀行增加或減少對商業(yè)銀行的貸款C.中央銀行在金融市場上買進或賣出有價證券D.銀行創(chuàng)造貨幣的機制根據(jù)對菲利普斯曲線的解釋，貨幣主義得出的政策結論是：（）A.宏觀經濟政策在短期與長期中均是有用的B.宏觀經濟政策在短期與長期中均是無用的C.宏觀經濟政策只在短期中有用，而在長期中無用D.宏觀經濟政策只在長期中有用，而在短期中無用.清潔浮動是指：（）A.匯率完全由外匯市場自發(fā)地決

7、定B.匯率基本由外匯市場的供求關系決定，但中央銀行加以適當調控C.匯率由中央銀行確定D.固定匯率三、判斷正誤題：正確的命題在括號里劃“由，錯誤的命題在括號里劃“X”。（每題2分,共20分）.（）微觀經濟學要解決的問題是資源利用，宏觀經濟學要解決的問題是資源配置。.()當香蕉的價格為每公斤3元時，消費者購買500公斤香蕉,而水果商愿意提供600公斤香蕉。所以，3元是香蕉的均衡價格。.()對于同一個消費者來說，同樣數(shù)量的商品總是提供同量的效用。.()在長期中沒有固定投入與可變投入之分。.()現(xiàn)代生產的特征之一是迂回生產的過程加長，從而生產效率提 白一 IrJ .()某一年的名義GDP與實際GDP之

8、差就是GDP平減指數(shù)。.()物價上升時，財產效應使實際財產增加，總需求增加。.()自發(fā)消費隨收入的變動而變動，它取決于收入和邊際消贊傾向。.()貨幣乘數(shù)是銀行所創(chuàng)造的貨幣量與最初存款的比例。.()緊縮性缺口是指實際總需求大于充分就業(yè)的總需求時兩者的 差額，膨脹性缺口是指實際總需求小于充分就業(yè)總需求時兩者之間的差 額。四、計算題(每題5分，共10分).某種商品的價格上升I。%,供給量增加了 25%,這種商品的供 給彈性是多少？.某個國家共有1億人，16歲以下兒童2000萬人，65歲以上老 年人1000萬人。在全日制學校學生1400萬人，家庭婦女500萬人，殘疾人和其他沒有勞動能力者100萬人，失

9、業(yè)者500萬人，其余為就 業(yè)者。這個經濟中勞動力參工率與失業(yè)率分別是多少？五、問答題（每題15分，共30分）.什么是公共物品？公共物品為什么會引起市場失靈？.在經濟衰退時應該采取什么財政政策7.西方經濟學試題答案一、填空題（每空1分，共20分）.有限資源.價格調節(jié)經濟的條件價格在調節(jié)經濟中的作用價格調節(jié)經濟的方 式.生產要素最適組合或生產者均衡.各種實際支出.低高.稅收政策社會福利政策.正常的勞動力流動.均衡的國內生產總值物價水平.總需求（總支出）.右上方增加上升.國內生產總值的波動.增加改善二、單項選擇題：從以下每題的四個選項中，選出一項正確的， 將其標號填在題后的括號內。（每題2分，共20

10、分）C2. C3. A4. B5. B6. C7. D8. C9. C 10. A三、判斷正誤題：正確的命題在括號里劃“寸，錯誤的命題在括號里 劃“X”。（每題2分，共20分）1, X2. X3. X4.45, 46. X7. X8. X9. X 10. X四、計算題（每題5分，共10分）2. （1）該國的勞動力人數(shù)為：70002000=5000萬，勞動力參工率 為；5000/7000=0. 714o （3 分）（2）該國的失業(yè)率為：500/5000=0. 1,即該國的失業(yè)率為10%。 （2分）（以上兩個計算題僅列出公式或列出式子可給一半分，也可以不寫公 式，但要列出式子，沒有式子不給分）五、

11、問答題（每題15分，共30分）1. （1）公共物品是集體消費的物品，它的特征是消費的非排他性和非競爭性。（3分）（2）公共物品的非排他性和非競爭性決定了人們不用購買仍然可以 消費，這種不用購買就可以消費的行為稱為搭便車。公共物品可以搭便 車，消費者要消費不必花錢購買，公共物品就沒有交易，沒有市場價格，生產者不愿 意生產。由于公共物品沒有交易和相應的交易價格，如果僅僅依靠市場 調節(jié)，就沒人生產或生產遠遠缺乏。公共物品的供小于求是資源配置失 誤，這種失誤是由于僅僅依靠市場機制引起的，這就是市場失靈。（9分）（3）市場失靈指在有些情況下僅僅依靠價格調節(jié)并不能實現(xiàn)資源配置最優(yōu)。（3分）2.（1）財政政

12、策是通過政府支出與稅收來調節(jié)經濟的政策，它的主 要內容包括政府支出與稅收。政府支出包括政府公共工程支出、政府購 買，以及轉移支付。政府稅收主要是個人所得稅、公司所得稅和其他稅 收。（4分）（2）在經濟衰退時期，由于總需求小于總供給，經濟中存在失業(yè)，政 府就要通過擴張性的財政政策來刺激總需求，以實現(xiàn)充分就業(yè)。（4分）（3）擴張性財政政策是通過政府增加支出和減少稅收來刺激經濟的 政策。政府公共工程支出與購買的增加有利于刺激私人投資，轉移支付 的增加可以增加個人消費，這樣就會刺激總需求。減少個人所得稅（主 要是降低稅率）可以使個人可支配收入增加，從而消費增加；減少公司所得稅可以使公司收入增加，從而投

13、資增加，這樣也會刺激總需求。（5分）（4）擴張性財政政策可以通過乘數(shù)效應刺激經濟。化分）課程內容第1章引論：什么是經濟學學習目標：理解經濟學的定義和經濟學分析問題的思維方式；掌握經濟學研究的 內容和方法；掌握經濟學的幾個基本原理；理解經濟體制的本質含義是什么?；靖拍睿航洕鷮W 理性人稀缺資源 生產可能性邊界資源配置宏觀經濟學 微觀經濟學實證經濟學規(guī)范經濟學經濟體制 機會本錢 收入循環(huán)圖人類社會面臨的恒久矛盾：人的無限需要和資源的有限供給經濟學概念的由來學習經濟學的目的經濟學的分類和經濟學家們的分歧經濟學的一些基本理念經濟學研究的基本內容、基本工具和基本方法經濟體制、資源配置方式和效率比較第2章

14、無干擾的市場運行：供給與需求學習目標：掌握供求理論的基本概念和基本原理；能運用供求原理進行分析；理 解供求價格彈性、需求收入彈性、需求交叉彈性概念；能進行均衡價格和產 量、弧彈性和點彈性計算。了解時間、預期因素干擾下的供求變化?；靖拍睿盒枨蠊┙o均衡價格和產量彈性蛛網模型需求供給供給與需求的均衡彈性理論及其應用考慮時間維度的供求變化:蛛網理論第3章政府干預下的市場供給與需求學習目標：理解市場效率和經濟福利之間的關系；分析并掌握政府干預市場供給 的原因、形式及市場結果；熟練地運用消費者剩余和生產者剩余工具分析經 濟福利的最大化?；靖拍睿鹤罡呦迌r最低限價經濟效率經濟福利消費者剩余生產者剩余關 稅

15、進口配額價格管制稅收市場效率與經濟福利國際貿易中的關稅與出口配額第4章對需求的深入分析：消費者行為理論學習目標：理解消費者的消費行為；掌握基數(shù)效用理論和序數(shù)效用理論的消費者 均衡如何實現(xiàn)；了解價格、收入變化對消費者均衡的影響。基本概念：總效用邊際效用消費者均衡無差異曲線預算線邊際效用遞減規(guī) 律邊際替代率收入效應替代效應價格效應恩格爾曲線吉芬商品基數(shù)效用理論序數(shù)效用理論第5章對供給的深入分析：生產與本錢理論學習目標：理解生產函數(shù)的內涵；掌握短期生產函數(shù)和長期生產函數(shù)的相關規(guī)律; 理解支配供給曲線的生產者行為以及生產者均衡的條件；熟練掌握利潤最大 化原那么的意義?；靖拍睿荷a函數(shù)生產要素邊際產量

16、機會本錢顯性本錢隱性本錢可變成 本不變本錢正常利潤經濟利潤邊際本錢規(guī)模經濟生產函數(shù)一種可變生產要素的生產函數(shù)兩種可變生產要素投入的最正確組合本錢理論利潤最大化原那么第6章不同市場結構中的廠商行為學習目標：熟練掌握各種市場結構的特征；理解廠商在不同的市場結構條件下， 為到達利潤最大化而進行的產量和價格決策；能從經濟學的角度比較分析和 評價不同的市場結構。基本概念：完全競爭壟斷競爭壟斷自然壟斷價格歧視寡頭壟斷卡特爾占 優(yōu)均衡納什均衡囚徒困境完全競爭市場壟斷市場63壟斷競爭市場寡頭壟斷市場第7章現(xiàn)代廠商（企業(yè)）理論學習目標：理解企也形成理論以及企業(yè)的本質；掌握企業(yè)和市場的關系；了解產 權理論和交易費

17、用理論；掌握委托代理關系的產生、特征以及激勵機制設計的基本內容。基本概念：產權契約交易費用科斯定理委托一代理企業(yè)制度 機制設計企業(yè)形成理論企業(yè)內部關系分析：委托一代理關系生產者剩余與利潤多樣化的行為目標理論第8章不完全信息和經濟激勵學習目標：理解期望效用理論；掌握不確定性條件下消費者以及生產者的最優(yōu)決 策問題；了解信息不對稱條件下的逆向選擇問題和道德風險問題以及拍賣理 論基本概念：風險不確定性期望效用風險厭惡風險偏好風險中性逆向選擇 道德風險不對稱信息拍賣期望效用行為經濟學對效用理論的開展風險與保險逆向選擇與道德風險第9章生產要素理論學習目標：掌握生產要素市場的價格決定理論、要素邊際生產力理論

18、以及要素供 給原理；理解收入分配的基本原理?；靖拍睿阂厥袌鲞呺H生產力地租雙邊壟斷洛倫茲曲線基尼系數(shù)生產要素需求生產要素的供給與均衡價格的決定93勞動市場和工資資本、土地的供給和利息、地租的決定收入平等與否的討論第10章一般均衡理論學習目標：理解一般均衡的基本思想和重要意義；掌握一般均衡與局部均衡的區(qū) 別?；靖拍睿阂话憔饩植烤庖话憔獾母攀鐾郀柪沟囊话憔饫碚摰?1章福利經濟學學習目標：了解福利經濟學的產生和開展；重點掌握經濟效率的概念、判斷經濟 效率的標準；帕累托最優(yōu)的含義、實現(xiàn)帕累托最優(yōu)必須具備的條件；了解帕 累托最優(yōu)條件的寬泛化及社會福利函數(shù)，理解不可能到達社會福利最大化的 阿

19、羅不可能性定理。基本概念：實證經濟學 規(guī)范經濟學 經濟效率帕累托最優(yōu) 社會福利函數(shù) 阿羅 不可能性定理福利經濟學概述社會效率的標準：帕累托最優(yōu)113競爭與社會效率的實現(xiàn)公共選擇與社會福利函數(shù)第12章市場的邊界與政府微觀政策學習目標：了解市場機制無法使資源到達有效配置的原因，主要有外部性、壟斷、 公共物品及不完全信息；掌握市場失靈時政府應采取的干預措施，包括稅收、 補貼、明確產權、反壟斷、價格管制、提供公共物品、提供信息、制定激勵 機制等。基本概念：市場失靈外部性科斯定律公共物品免費搭車者逆向選擇道德風 險外部性壟斷公共物品不完全信息宏觀局部學時分配經濟理論對應章節(jié)學習內容教學的選擇要求宏觀經濟

20、問題概述第1章宏觀經濟問題和爭論5國民收入核算理論第2章學習國民收入核算的理論5國民產出和（經濟） 增長理論第3章第4章國民收入的短期決定和長期增長10貨幣市場理論第5章貨幣市場與利率的決定3商品市場和貨幣市 場的相互影響第6章IS-LM模型9總供給總需求理論*第7章總供給總需求理論5宏觀經濟失衡及其 治理第8章第9章宏觀經濟失衡的表現(xiàn)：失業(yè)和通貨膨脹；政府治理的宏觀經濟政策9開放的宏觀經濟學*第10章開放條件下，宏觀經濟政策5課程內容第1章 宏觀經濟問題和理論爭論學習目標：了解宏觀經濟學與微觀經濟學的區(qū)別與聯(lián)系；掌握宏觀經濟學研究的 主要問題；了解宏觀經濟學流派之爭，特別是新古典宏觀經濟學與

21、新凱恩斯 主義之間的爭論。基本概念：宏觀經濟學 宏觀經濟問題：失業(yè)、經濟增長與經濟周期、通貨膨脹、 國際收支與匯率 薩伊定律 凱恩斯革命宏觀經濟學與微觀經濟學的區(qū)別宏觀經濟學研究的主要問題宏觀經濟學理論與方法的爭論第2章國民產出與國民收入的核算學習目的：掌握國內生產總值的概念；掌握計算國內生產總值的三種方法；掌握 衡量國民收入的其他指標的概念及計算；了解與國民收入核算相關的其他相 關問題?；靖拍睿簢鴥壬a總值中間產品最終產品總投資折舊凈投資存貨 投資 凈出口名義國內生產總值 實際國民生產總值 人均國內生產總值 國民生產凈值 國民收入個人收入 個人可支配收入衡量國民產出的指標：國內生產總值國內

22、生產總值的核算關于國民收入核算的幾點說明第3章 簡單的國民收入水平決定模型學習目標：了解簡單的國民收入決定模型的基本假設；理解均衡國民收入概念; 掌握消費函數(shù)、儲蓄函數(shù)與投資函數(shù)；熟練掌握兩部門、三部門和四部門國 民收入決定模型；掌握均衡國民收入的變動；熟練掌握乘數(shù)理論；了解通貨 膨脹缺口和通貨緊縮缺口；掌握經濟周期理論，并用其解釋經濟波動的原因?；靖拍睿嚎傊С鼍鈬袷杖氤藬?shù)充分就業(yè)國民收入加速原理經濟 周期總需求、總供給與國民收入凱恩斯主義宏觀模型乘數(shù)理論缺口理論與宏觀經濟失衡經濟周期波動的凱恩斯主義解釋第4章經濟增長理論學習目標：掌握經濟增長的源泉；熟練掌握哈羅德一多馬經濟模型，了解該

23、模型 存在的缺乏；掌握新古典經濟增長模型，了解該模型存在的缺乏；了解新經 濟增長模型?；靖拍睿航洕鲩L全部要素生產率實際增長率有保證的增長率自然增 長率穩(wěn)態(tài)增長經濟增長因素分析哈羅德一多馬經濟增長模型新古典經濟增長模型新經濟增長模型第5章 金融、貨幣與利率的決定學習目標：了解資金的融通過程和金融體系的構成要素；理解貨幣的定義并能識 別不同貨幣總量的構成；熟練掌握貨幣創(chuàng)造過程和流動性偏好理論；熟練掌 握均衡利率的決定，并加以運用?；靖拍睿航鹑谑袌?貨幣需求動機 貨幣乘數(shù) 存款創(chuàng)造乘數(shù) 流動性陷阱 均衡利率金融體系貨幣基本理論貨幣市場均衡利率水平的決定第6章 產品市場和貨幣市場的一般均衡學習目

24、標：能熟練推導IS曲線和LM曲線；掌握影響IS曲線和LM曲線的斜率和 使其發(fā)生移動的主要因素；運用IS-LM模型進行相應的政策分析?；靖拍睿篒S曲線產品市場的均衡LM曲線古典區(qū)域凱恩斯區(qū)域IS曲線LM曲線IS-LM 模型第7章 總供給與總需求模型學習目標：掌握構建宏觀經濟學思維的基本工具；使用總需求和總供給的分析方 法來學習有關經濟周期的知識，以及政府如何干預經濟來促進經濟增長和抑 制通貨膨脹。基本概念：總需求曲線 總供給曲線 勞動市場均衡 總生產曲線 長期總供給 曲線 短期總供給曲線 理性預期總需求總供給總需求和總供給模型理性預期條件下的總需求和總供給模型第8章失業(yè)與通貨膨脹學習目標：理解失業(yè)與通貨膨脹的定義；掌握引起失業(yè)與通貨膨脹的成因：了解 失業(yè)與通貨膨脹的影響；描述失業(yè)與通貨膨脹之間的長短期關系?；靖拍睿菏I(yè)摩擦性失業(yè)結構性失業(yè)周期性失業(yè)充分就業(yè)自然失業(yè) 率通貨膨脹菲利普斯曲線無加速通脹失業(yè)率（NAIRU）失業(yè)通貨膨脹失業(yè)與通貨膨脹率的關系第9章宏觀經濟政策學習目標:理解宏觀經濟政策目標；掌握財政政策和貨幣政策的內容；掌握對財 政政策工具效果的分析-；掌握對貨幣政策工具效果的分析；了解促進