教科版科學(xué)四年級下冊第一單元-植物的生長變化測試卷(B)(原卷版)

1、 PAGE PAGE 4第一單元植物的生長變化測試卷(B)一、填空題1. 我們可以用_、_、_、畫圖等方式記錄植物的生長變化過程。2. 從一粒_成長為一株植物，在這株植物上又結(jié)出數(shù)粒_，循環(huán)往復(fù)，延續(xù)它們的_。3. 果實(shí)是由雌蕊中的_發(fā)育而成的，果實(shí)中有_。4. 植物的根能夠吸收土壤中的_和_，滿足植物生長需要，還能將植物_在土壤中。5. 植物的莖具有_植物及運(yùn)輸_和_的作用。6. 鳳仙花植物包括六大器官:根、莖、_、_、_和種子7. 1771年，英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)_可以更新空氣，證明了綠色植物中的葉綠體能夠利用光把_和_轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出_。8. 通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)根的生長方向與種子

2、放置的方向_關(guān)系。二、判斷題9. 種子的萌發(fā)是先向下長出植物的根，再向上長出莖和葉。（ ）10. 植物的葉片交叉生長，伸向四面八方是為了支撐植物。（ ）11. 鳳仙花的果實(shí)是由子房發(fā)育而成的。（ ）12. 莖從下到上將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。（ ）13. 鳳仙花的幼苗綠色的莖和淺綠色的子葉也能進(jìn)行微弱的光合作用。（ ）14. 只要種子完好就一定能夠萌發(fā)。 （ ）15. 不是所有的樹每到冬天都會(huì)落光葉子。（ ）16. 植物在生長過程中需要陽光、土壤、水分和適宜的溫度。（ ）17. 種子萌發(fā)最先長出莖。（ ）18. 植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 （

3、 ）三、選擇題19. 在播種之前，挑選那些飽滿、沒有受損傷的種子的過程叫做（ ）。A. 選種B. 檢查C. 播種20. 鳳仙花在不同生長階段莖的顏色（ ）。A. 不同B. 相同C. 不確定21. 植物體各部分所需的養(yǎng)料是通過（ ）來運(yùn)輸?shù)?。A. 根B. 莖C. 葉22. 鳳仙花生長發(fā)育需要（ ）。A. 陽光、土壤、水分B. 陽光、土壤、水分和適宜的溫度C. 陽光、土壤、適宜的溫度23. 種子萌發(fā)時(shí)，首先鉆出種皮的是（ ）。A. 莖B. 根C. 葉24. 植物的種子萌發(fā)需要的條件是（ ）。水分陽光適宜的溫度空氣A. B. C. 25. 下列植物的莖，貼地匍匐生長的是（ ）。A. 玉米B. 紅薯C

4、. 小麥26. 在解剖一朵花時(shí)，我們應(yīng)該遵從( )的原則。A. 按照從內(nèi)到外的順序進(jìn)行解剖B. 按照從外到內(nèi)的順序進(jìn)行解剖C. 隨意解剖27. 植物自己制造“食物”的器官是（ ）。A. 根B. 莖C. 葉28. 我們熟悉綠色開花植物幾乎都是從（ ）開始它們新的生命的。A. 根B. 種子C. 葉29. 播種鳳仙花種子時(shí)，把一小塊石頭放在花盆的出水孔上，然后裝進(jìn)細(xì)土。這樣做是為了（ ）。A. 使鳳仙花的種子發(fā)芽更快B. 增強(qiáng)土壤的肥力C. 防止花盆內(nèi)積水使鳳仙花的種子腐爛30. 植物的枝、葉等能伸展到一定的空間，是因?yàn)榍o有一定的（ ）。A. 固定作用B. 支撐作用C. 吸收作用31. 晴天情況下，

5、下列時(shí)段中，森林里含氧氣最多是（ ）。A. 早上太陽出來前B. 上午10時(shí)左右C. 太陽落山時(shí)32. 鳳仙花果實(shí)里的種子數(shù)量一般是()。A. 1粒B. 2粒C. 15-20粒33. 關(guān)于植物的繁殖，說法錯(cuò)誤的是（ ）。A. 不同植物繁殖的器官不一定相同B. 有的植物是用根來繁殖的C. 所有的植物都是用種子來繁殖的四、連線題34. 連一連。根支持、運(yùn)輸作用莖 制造養(yǎng)料葉發(fā)育果實(shí)和種子 花吸收固定作用35. 連線題。紅薯的莖 直立莖 鳳仙花的莖 纏繞莖 牽?；ǖ那o 攀緣莖 葡萄的莖 匍匐莖五、填圖題36. 觀察下圖并填空。如圖是綠色植物進(jìn)行光合作用的示意圖，可以表示為：六、簡答題37. 在做研究植物根的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說明了什么？38. 用你喜歡的方式寫出鳳仙花的主