怎么讓一年級的孩子愛上學(xué)習(xí)

1、的孩子上學(xué)的方法一、1.在家里孩子部署一個(gè)學(xué)的小天地。桌、椅子的高度要適中，在桌子上上程表、小臺燈、小等，孩子2.入學(xué)的孩子，一般注意力間短，性也差。因此當(dāng)孩子看寫字，家要盡量預(yù)防在一旁大聲和他一起看展趣。家在旁看學(xué)，既可以起到督促作用，又了一種學(xué)的氛圍。長此往常，孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到耳濡目染的作用。3.家盡量多用平和的氣，指引性的單的容,以免孩子的自尊心遇到。二、養(yǎng)成優(yōu)異的生活慣一是養(yǎng)成早睡早起的好著肚子去上學(xué)，果到了第三二是包里的文具要孩子自己整理。分包辦會孩子形成依托的錯(cuò)思想，與孩子共同準(zhǔn)學(xué)品，孩子體馬上成學(xué)生一快的過程，從開始孩子知道學(xué)是自己的事，培育他自己的事準(zhǔn)一個(gè)事本，孩子當(dāng)

2、日的作或明日要的物件，也可以作為底稿本用三、培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)有名教育家葉圣陶：“教育就是培育一年小學(xué)生來更是這樣。針一年習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)。如：準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、遵守律、與同學(xué)和平共處、于助人、文明有禮、信、學(xué)、上完成作科學(xué)家研究明，一個(gè)21天，常聽到一些家訴苦自己的孩子比不上家的孩子懂事、爭氣，恨不行?！昂⒆尤胄W(xué)學(xué)，是人生的第一次折，的孩子智力上存在的差異極小，爭的是優(yōu)異的生活與學(xué)習(xí)，而優(yōu)異的程的，需要家、孩子及學(xué)校共同配合，在平常就注意加以培育。好慣得益，壞?！彼?、按期和老交流，認(rèn)識孩子在校狀況建家按期不按期地主與班主任、任老保持系，及時(shí)認(rèn)識掌握孩子在學(xué)校的各方面的狀況，比方孩子的程安排，學(xué)校管理、律，

3、學(xué)的具體要求等等，有的工作。與學(xué)校老交流的方式有很多，你可以與老面，可以打短信，也可以經(jīng)過網(wǎng)與老交流。孩子生學(xué)情的原由1.父親母親的希望于。了孩子，家可以放棄自己的事，雙休日可以不安息，孩子琴、學(xué)畫，孩子的心理、身體上的力大大增添。家常孩子：“你不好勤學(xué)，未來就得垃圾，去大街。”不到知自己的快，而只側(cè)重自己學(xué)成的知自己不感趣，自然將學(xué)看作是苦差事。2.孩子不會學(xué)，在學(xué)中受挫。不會學(xué)的孩子學(xué)得苦，學(xué)得累，學(xué)得些孩子常常學(xué)行學(xué);沒法將學(xué)到的知正確、合理地表達(dá)出來。因?yàn)楹⒆硬粫W(xué)，面日趨深重的容，成不理想，自然生學(xué)情。3.業(yè)擔(dān)重，孩子不喜愛古板程和無聊的興趣。4.沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)。比方上注意力不集中、

4、下不完成作業(yè)等。提升孩子學(xué)1.培育孩子的學(xué)學(xué)學(xué)的原力，趣是最好的老。假如孩子學(xué)的趣，他自然就不會把學(xué)當(dāng)成苦差事。我電很有趣，他就愿意自主地看算機(jī)方面的，也愿意借助新知、找料。家要學(xué)會的和認(rèn)識孩子，擅長哪些方面感，而后有趣小的集體活，參加競賽或是禮拜天他去博物看一些展城看看等等。2.要孩子體到成功的快。孩子很在乎自己的，他是依據(jù)去他笨，他就會失的孩子體不到成功的快，也就不去努力了。一個(gè)從未完成作的孩子，家他先做幾道簡單的他能地完成，再整作的度。如果孩子的學(xué)不好，不要將失的原由，家可以從學(xué)(是否)、意志力等方面去原由，千萬不要他笨，他自輕自賤。3.指孩子學(xué)方法。在，不要取代孩子學(xué)，養(yǎng)成孩子的依的孩子悉的方法，如教孩子如何去工具自己想要的料等。4.從小培育注意力。少兒不學(xué)常與其注意力差相干。俄國教育家申斯基扇窗，智慧的陽光才能撒內(nèi)心。注意力是孩子學(xué)和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響孩子學(xué)的高低。教課要求注意力最少保持20分，有的孩子卻只好集