《成全了自己的碧海藍天》讀后感和心得(多篇)

1、 4/4成全了自己的碧海藍天讀后感和心得(多篇) 成全了自己的碧海藍天讀后感(精選多篇) 這本書是一本很平實的書，里面講述的東西看著都很簡單卻真的很貼近生活。雖然女主人公很倒霉的沒有遇到合適的愛情，可是那堅實的友情卻也支撐了她。于是我想到了我的好朋友，我們之間也是那樣隨性的開著玩笑，彼此交流著感情的心得，甚而在被男人傷害之后同仇敵愾的痛罵那些不長眼睛的家伙。那之中不夾雜著利益或者金錢，有的是莫名其妙的信任與關愛。其實說不上什么時候，我們走到了這一步。 在這本書里面，我最喜歡的是女主人公和好友阿文之間的對話，我更欣賞的是她和登山猴之間的友情。愛情，在這里似乎顯得有那么些冷淡與無聊。 剛看完這本書

2、的時候，感情上很激動，很想馬上寫點什么，卻一直沒有動筆，因為不知道該怎么落筆。久久的，總是有著什么纏繞著我，于是想應該寫下什么，就羅嗦了上面的幾句。好像和讀后感相差甚遠，但卻是我現(xiàn)在心中所想到的。 碧海藍天影評寂寞無言 明明是無盡的黑夜，卻被一片蔚藍映襯的波光閃閃，伴隨著喬安娜絕望的哭喊“go,goandsee,mylove?”杰克義無反顧的放開了手中 的繩索，奔向了大海，徒留下喬安娜帶笑的淚眼，還有那未出生便注定要失去父親的孩子。 看到這里我哭得像個小孩，我無法原諒杰克拋棄妻兒的行為，你怎可為了你夢舍棄你未出生的孩子和這個千里奔赴你為你付出一切的女人？你怎可為了找到你的靈魂歸宿而自私躲避放棄

3、這個世界？卻又為他在海中和海豚嬉戲時單純的笑臉而開心。那是一種矛盾到無以復加的一種心情，就像是你喜歡已久的東西卻突然發(fā)現(xiàn)他有了你無法接受的瑕疵，明朗的心情最終蒙上了灰暗。 杰克和恩佐是好朋友，但性格卻迥然不同。恩佐是個積極的男人。狂野自信行事粗魯。玩世不恭里卻有著對朋友的忠誠和愛護。從童年時期的一枚硬幣開始。恩佐的爭取，而杰克則選擇了放棄。童年的昭示預示著未來。恩佐一直都是個征服者。即便最后他死在海里，他也還是個征服者。兩人都深愛著大海，但這份愛卻是迥異的，恩佐總是感興趣與對大海的征服，對深度的挑戰(zhàn)；而杰克似乎只在于對大海，對海豚保持著純凈的親密。 我想杰克是寂寞的吧，寂寞的只有海豚懂得他的心

4、聲，只有大海讓他感到溫暖，或許是因為里面有他最愛的父親，還有后來的恩佐。他是個單純的人，對親情、友情有著執(zhí)著的渴望；他也是個寂寞的人，只有寂寞的深藍與他為伴。是累了吧，所以他選擇回歸大海，回到他內心深處的家園。 杰克說“你知道怎么才會遇見美人魚嗎？要游到海底，那里的海更藍，在那里藍天變成了回憶，躺在寂靜中，你決定留在那里，抱著必死的決心，美人魚才會出現(xiàn)。她們來問候你，考驗你的愛。如果你的愛夠真誠，夠純潔，她們就會接受你，然后永遠地帶你走”這是一個童話，雅克卻固執(zhí)的堅信著，堅信他本就是來自于海，堅信尋找美人魚是他的宿命。但在喬安娜看來,那片表面蔚藍的大海的深處卻是無盡的冰冷和黑暗?；蛟S她從眼神里

5、看到了雅克對海的癡狂，頓生嫉妒。雅克說在潛到深海里的時候找不到讓自己浮上來的理由。這應該是喬安娜可以讓自己離開的理由，但愛情讓她自欺欺人，作繭自縛，她為這男人放棄了所有的一切，得到的卻是深深的傷害。 雅克每次潛入海底，他壓根就不關心打破什么世界紀錄深藍的海底才是他的世界，他童年的記憶，他的的父親，他最好的朋友雷諾還有他生命中最重要的那條美人魚都在冰冷的藍色里等著他，他只是回到他真正家，越來越深?永恒的藍色，孤獨的自由，注定它是只有一個人的世界而在灰色的現(xiàn)實世界里，我們都是全世界最孤單的海豚。 喬安娜最終還是放開了手，她明白了雅克最終不是屬于她的，這是命運，無法逆轉。而奄奄一息的雅克在夢中聽到的

6、是來自大海深處的召喚，他像被催眠般潛入深海，頃刻間，如回到了母親的羊水里一樣安寧而幸福。 還記得愛琴海熱烈的陽光灼傷了眼睛，那個全身穿著艷俗粉色緊身裙的濃妝女子最后對著喬安娜說：“theendyoudiditalone。” 我想，這也應該是這部電影的主題。 而貫穿影片首尾的藍色基調注定了這是一個所有人的悲劇，一個寂寞無言的故事。就像theendyoudiditalone。 最后，我們終究還是要一個人獨自來過。 姓名：蔣超學號：0911152014學院：商學院班級：工商管理0901班序號：39 生命中最閃耀的那一抹藍評電影碧海藍天 有多少人，可以拋開一切世俗欲望？有多少人，可以一直堅持最初的理想

7、？又有多少人，是終于最真實的自己？在我眼里，不管在別人的眼里他們是傻是癡，起碼，求仁而得仁是世上最值得快樂的事情。 碧海藍天，一部追尋夢想的電影，但同時也是一次描述愛與被愛、渴求幸福的記錄。記憶里最深刻的鏡頭是雅克附趴在岸邊看海豚的眼神和笑容，他眼睛像一塊灰色透明的水晶，不含任何雜質。耗死陰霾里灑落的一灑陽光，突然就那么完全純潔的綻放開來。更難能可貴的是，從小到大從未改變。對于他而言，每次潛入海底，壓根就不關心打破什么世界紀錄。他這樣做的唯一理由，只是因為深藍的海底才是他的世界，他童年的記憶，他的的父親，甚至于最后，還有他 最好的朋友恩佐?；蛘?，這也可以理解為他對于見到童話中美人魚的努力。 “

8、要游到海底，那里的海更藍，在那里藍天變成了回憶，躺在寂靜中，你決定留在那里，抱著必死的決心，美人魚才會出現(xiàn)。她們來問候你，考驗你的愛。如果你的愛夠真誠，夠純潔，她們就會接受你，然后永遠地帶你走”一切都在冰冷的藍色里等著他，他只是回到他真正家，越來越深. 只是喬安娜不懂風箏需要風，海豚需要海。那個成為雅克生存信念的童話，在她眼里卻只能是童話，或者，還是一個類似“情敵”的對手。她害怕那抹深藍色的誘惑會帶走他的最愛，就像他們在西西里的分別。而她不知，這些都是徒勞-面對一個肩負自己夢想的人，世俗的羈絆只能拖延而不能斷絕他的腳步。甚至喬安娜不敢承認，離開的理由，“潛水最難的地方，便是給自己一個上來的理由

9、”，這已經(jīng)足夠。所以，或許她做的最對的事，便是放開下潛的繩子，用一句“go.goandsee，mylove”來向最愛的男人告別。 而對于一個追夢的人來說，抉擇也是非常痛苦的，畢竟這是兩個同樣深愛卻無法兼得的選項。也正因如此，一個深愛的女人和一個最好朋友，讓他始終無法徹底地去追尋。直到最后，當天平的平衡終于被恩佐的死被打破時，羈絆、捆綁的繩索也最終崩開了它死結。法語中，“大?！迸c“母親”諧音。懸于深海就會找到子宮中的感覺：溫 暖，無憂無慮，無窮的未知和無盡的可能，是一片天真爛漫的混沌，無我，無他。那刻，我們看來他是放棄生命，其實，他是去找尋母親，找尋溫暖的愛。 一部太美的影片，那藍色，那人性中美

10、好的一面都向我們展示著世界的美好。我們都需要一片夢想的“海洋”，一片可以讓我們沉醉其中，撫慰心中的憂傷和憤恨的那一抹藍色?；蚴菫榱苏嬲\地等待那條美人魚，或是為了感受回家的溫暖。我愛那片海，我愛那抹藍，愿令人心醉沉靜的藍色遍布在我的世界。 重拾傳統(tǒng)文化的碧海藍天 學生記者：杜笑梅 近日，我校舉辦了“2014年高雅藝術進校園國家京劇院走進青島農(nóng)業(yè)大學”活動，活動現(xiàn)場激情四溢。京劇作為中華傳統(tǒng)文化的的瑰寶、中國的國粹，本應該是國人耳熟能詳、津津樂道的話題，可是包括筆者在內的眾多學生觀眾卻需要借助現(xiàn)場電子屏幕上顯示的唱詞才能聽懂京劇演員們演唱的是什么內容，這種現(xiàn)象屢見不鮮，可造成這種現(xiàn)象的原因不僅僅是

11、對京劇本身的不了解，更是一種對傳統(tǒng)文化的淡漠。 針對這種現(xiàn)象，作為當代大學生的我們更應該繼承發(fā)展傳統(tǒng)文化，重拾傳統(tǒng)文化，給傳統(tǒng)文化一片碧海藍天。 當下的高校校園里，隨處可見媚俗的、缺少文化底蘊的商品，更不乏追逐外來文化、崇洋媚外的大學生群體，外來文化對傳統(tǒng)文化的沖擊正潛移默化地腐蝕著當代青年人的人生、價值觀念。像成長在傳統(tǒng)文化斷層、新興文化蓬勃發(fā)展的90后大學生，對傳統(tǒng)文化的興趣和了解有一定差距。據(jù)相關“大學生與傳統(tǒng)文化”的調查問卷表示，大學生在回答你認為你對中國傳統(tǒng)文化了解程度的問題時，表示自己非常了解和有一定了解的學生占60.7%，有一半的學生表示對孔孟、老子、莊子、韓非子、司馬遷等古人的

12、生平概況和主要思想比較了解。但是也有相當一部分大學生的傳統(tǒng)文化功底并不深厚，其所了解的僅限于大學之前在學校里背誦或欣賞的古文詩詞。甚至，北京大學的學生對我國近代著名思想家、北大第一任校長嚴復表示了解的人竟未達到半數(shù)。 這說明，大學生對傳統(tǒng)文化的了解程度不一、水平參差不齊。作為大學生應該主動接觸、了解中國文化。中國傳統(tǒng)文化在其漫長的發(fā)展過程當中當然也有不可避免地帶有落后性，在許多方面存在著薄弱之處。但是，其中有價值的部分對學生的思想意識、價值觀念、行為模式都能產(chǎn)生積極影響。 中國傳統(tǒng)文化博大精深，在對國民進行思想道德教育的過程中擔負著重要的角色，而大學生作為社會上最富有生命力與創(chuàng)造力的群體，對傳統(tǒng)文化的認識和理解程度往往對社會民眾有著一定的導向作 用。前不久，包括我校在內的不少高校興起的穿漢朝服飾，行漢朝禮儀活動惹人注目，一經(jīng)報道便在社會上產(chǎn)生不小影響，大學生通過自己獨有的方式表達對傳統(tǒng)文化的熱愛也是側面的對傳統(tǒng)文化的弘揚。 “為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生李大釗”作為當代大學生，努力以身作則的同時需要具有先進的思想理念和較高的道德素質，這就要求我們不斷接受傳統(tǒng)文化的駕馭，增強自身文化水平、增強民族