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文檔簡(jiǎn)介
1、 今天,我在學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心習(xí)作導(dǎo)入 今天,天氣突變變得微涼,下起了小雨,我的思緒和這些小雨滴一起,絲絲陣陣,雜亂萬(wàn)千 我們每天都會(huì)經(jīng)歷各種不同的事情,有快樂(lè)的,有難過(guò)的,也有悲喜交加的,這些大大小小的事情構(gòu)成了我們生活的全部?jī)?nèi)容。如果我們不想讓有的事情隨記憶的消逝而消失,我們應(yīng)該怎么做呢?寫(xiě)日記。日記是最簡(jiǎn)單的方式,可以幫我們記錄我們想要留住的記憶,讓我們一起來(lái)看看今天的習(xí)作內(nèi)容吧!習(xí)作 寫(xiě)日記習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作的主題是“寫(xiě)日記”。我們把每天工作、學(xué)習(xí)和生活中的感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái),這就是日記。日記的內(nèi)容比較廣泛,但是一定要有重點(diǎn)地選擇,不能一篇日記寫(xiě)了好多事情,
2、每件事情又都沒(méi)有說(shuō)清楚。審題指導(dǎo)1.選擇最重要、最有意義的事情記錄。有重點(diǎn)的選擇,不要講了很多件事情,但是每件都沒(méi)有交代清楚。2.內(nèi)容必須真實(shí)。3.要天天記,不間斷。所謂日記,就是一日一記,所以要堅(jiān)持寫(xiě)。思路指導(dǎo) 生:我應(yīng)該從哪些方面來(lái)選擇我的日記內(nèi)容呢? 師:日記的形式比較自由,你可以記事、記人,也可以說(shuō)理、抒情,只要你覺(jué)得這件事情是有意義的,都可以選擇記錄。 生:那么寫(xiě)日記的一般格式是怎樣的呢? 師:舉例說(shuō)明,比如開(kāi)頭:今天我看到(聽(tīng)到、做了、想到)什么。中間:事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理。結(jié)尾:我的想法(事情的意義、教訓(xùn)、道理)。技法點(diǎn)撥1.選好題材 選擇有意義的,積極
3、的,向上的題目,材料。在寫(xiě)日記中要有自己的判斷,觀點(diǎn)和想法,不能平鋪直敘,寡淡無(wú)味。最好讓人看了你的東西,有眼前一亮的感覺(jué)。2.注意觀察事物。 多觀察身邊的事物,觀察他們的特征以及他們的變化;事物的發(fā)生,發(fā)展,結(jié)果是什么;要“用眼,用腦,用手”,用眼去仔細(xì)地看,用腦去認(rèn)真思考,這件事的對(duì)與錯(cuò),好與壞;用手記下自己的感想。多做一些有意義的事情。3.多看書(shū),充實(shí)自己 多看故事書(shū),語(yǔ)文書(shū),暑假作業(yè)上的小短文,還有日記起步,盡量多地增加自己寫(xiě)日記的內(nèi)容。字,詞,句,優(yōu)美的段落,可以模仿,結(jié)合自己的生活加以充實(shí),切不可不動(dòng)腦子地照搬照抄!范例展示 4月15日 星期一 晴 今天,我有一件不開(kāi)心的事情。因?yàn)?/p>
4、我們班上課有人說(shuō)話,老師又多布置了一項(xiàng)作業(yè):回家每人寫(xiě)一篇日記。 我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),剩下一篇日記時(shí),我就開(kāi)始不會(huì)了。我開(kāi)始后悔以前不聽(tīng)爸爸媽媽的話,不好好積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在不知從何下手去寫(xiě)。 我以后一定要多讀開(kāi)外書(shū),多積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),多練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)日記前要記錄今天的日期和天氣狀況。第一句話就確定整片日記的感情基調(diào)。事情的起因。事情的經(jīng)過(guò)。事情的結(jié)果(我的感想)??傇u(píng):這篇日記來(lái)源于生活,富有濃厚的生活氣息。正如作者文中所提寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)不足,選材不當(dāng),也不會(huì)運(yùn)用運(yùn)用了比喻、擬人、夸張、排比等形象生動(dòng)的語(yǔ)言描述。望在以后的學(xué)習(xí)中多多積累。 昨天爸爸和媽媽和我一起去了一個(gè)地方。到了里面,我和媽媽買(mǎi)了一
5、大盒草莓,特別好吃,小的給像大拇指一樣小,大的像雞蛋一樣大,鮮紅鮮紅的,特別漂亮,我們買(mǎi)了一盒小的,一共十塊錢(qián),大的二十元,人家還讓去里面摘呢。2019年4月6日 星期六 晴優(yōu)秀范文我們不想摘就走啦。我和媽媽一人買(mǎi)了一個(gè)眼鏡,我的只挑了一個(gè)藍(lán)色帶戒指的圖案。媽媽的是金色的。我們又去了桃花園,里面有可多桃花了,有的還站上面拍了幾張照片,被人發(fā)現(xiàn)啦。不讓往上爬,我們就在桃樹(shù)下面照了幾張照片。里面有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我沒(méi)去。哎,真是一片花海呀!我們玩了一會(huì)兒就走啦。1.關(guān)于讀書(shū):書(shū),給了我童年美好的快樂(lè)與享受,教會(huì)我會(huì)去思考人生的道路。圖書(shū)館就像一個(gè)生產(chǎn)快樂(lè)的“工廠”,使我愛(ài)上了讀書(shū)。2.做家務(wù):星期天,爸媽有事外出,只有我一個(gè)人在家。做完作業(yè)后,便坐在沙發(fā)上看電視,覺(jué)得很無(wú)聊,突然我眼前一亮:“平時(shí)都是媽媽做家務(wù),多辛苦呀!我來(lái)幫她吧,給她一個(gè)驚喜!”好
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