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1、部編版三年級上冊第二單元測試卷一、積累運(yùn)用.用給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(1)這里有一條石徑(j n j n g)伸向遠(yuǎn)方。(2)奶奶拿起一根棍子挑.(ti出ti 8)起門簾。(3)秋天的雨,帶給大地的是一曲.(qti q u)豐收的歌。.照樣子,寫一寫。春:春光明媚 夏:烈日炎炎 秋:楓葉似火 冬:白雪皚皚 .在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的水洼()的地毯()的氣味()地粘著()地走著()地?cái)?shù)著.寫出下面句子中加點(diǎn)詞的近義詞。 TOC o 1-5 h z (1)然而,這更增列了水泥道的美。()(2)這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢問,愉快.地蹦跳著(3)小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)做.舒舒服服地睡

2、大覺了。().下列句子中,沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢問,愉快地蹦跳著B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。C.他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。D.秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里。.把下列句子整理成一段通順的話。()地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。()有一天,猴子?jì)寢寧『镒映鋈ネ妗?)小猴子很淘氣,一會兒爬,一會兒跳,一不小心掉進(jìn)地洞里。()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子。)猴子?jì)寢尶吹揭桓Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,想了一個(gè)好辦法。)又在青藤的一頭綁了一塊

3、大石頭放進(jìn)洞里,小猴子就拉著青藤爬上了地面。.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。一就 無論還是 如果就(1)()聽到小伙伴的腳步聲,他()悄悄圍著大石頭躲閃。(2)()在家里,()在學(xué)校,我們都要做講文明懂禮貌的好孩子。.把下列語句補(bǔ)充完整。,霜葉紅于二月花。,最是橙黃橘綠時(shí)。(3)遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 。,江上秋風(fēng)動客情。,夜深籬落一燈明。二、閱讀理解.課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把 小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄 哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹 的,橘

4、子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡 黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(1)給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)或讀音,在序號上打。涼雪:明朗,清亮;率直,痛快;舒暢,暢快。一把把小扇(sh m shm)子,扇(shm shm)走了夏天的炎熱。(2)選段中表示顏色的詞語有 從這些詞語中,我明白了 “五彩繽紛”的意思是 (3)用橫線畫出選段的中心句。(4)秋雨中,我們看到了 、金黃色的田野、橙 紅色的果樹、。.課外閱讀。秋景有人愛那充滿生機(jī)的春天,也有人愛那銀裝素裹的冬天,而我卻愛那絢爛輝煌的秋天。秋天的天空,似大海一樣湛藍(lán)碧透。幾朵白云慢悠悠地飄浮著,仿佛給那一

5、望無際的 藍(lán)天繡上美麗的云朵,化上漂亮的妝。秋風(fēng)吹拂著無邊的田野,在一片片金黃色的稻田中,辛勤的農(nóng)民不辭勞苦地收割那金 黃的稻子,心中充滿著豐收的喜悅。果園里,碩果滿枝,有青里透黃的橘子,有紅燈籠似的 柿子秋天,草兒黃了,樹葉落了。然而,各式各樣的秋菊競相開放。不信?你瞧,我家的 院子里,秋菊正爭芳斗艷,相繼開放?;▋呵ё税賾B(tài),絢麗多彩。有的像白玉,有的像水晶, 有的金燦燦呈現(xiàn)出一派競相爭艷的景象。夜晚,皎潔的月光陪伴著我,我漫步于鄉(xiāng)間小道,覺得這燦爛絢麗的秋天,比春天更 加欣欣向榮。美麗的秋天令人陶醉,令人神往。(1)根據(jù)選文內(nèi)容在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。()的春天 ()的秋天 ()的冬天(2

6、)根據(jù)文章寫出下列詞語的近義詞??讼嚅_放()不辭辛勞 ()(3)第-自然段分別描寫了秋天的哪些景物?(4)用橫線畫出你認(rèn)為可以積累的句子。三、寫作200字左右。11.寫一寫秋天的景色或者發(fā)生在秋天里的一件有趣的事情吧!題目自擬,200字左右。200字答案、積累運(yùn)用.用給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(1)這里有一條石徑(j n j n g)伸向遠(yuǎn)方。(2)奶奶拿起一根棍子挑.(ti出ti 8)起門簾。(3)秋天的雨,帶給大地的是一曲.(qti q u)豐收的歌。【答案】j n g ti ao q u.照樣子,寫一寫。春:春光明媚 夏:烈日炎炎 秋:楓葉似火 冬:白雪皚皚 【答案】示例:鳥語花香萬紫千紅驕

7、陽似火綠樹成蔭秋高氣爽天高云淡冰天雪地大雪紛飛.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。)的水洼的地毯)的氣味)的水洼的地毯)的氣味()地粘著 ()地走著 ()地?cái)?shù)著【答案】示例:亮晶晶 彩色香甜緊緊小心仔細(xì).寫出下面句子中加點(diǎn)詞的近義詞。 TOC o 1-5 h z (1)然而,這更增添.了水泥道的美。()(2)這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢問,愉快.地蹦跳著(3)小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)備.舒舒服服地睡大覺了。()【答案】增加歡快預(yù)備.下列句子中,沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢問,愉快地蹦跳著B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下

8、。C.他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。D.秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里。【答案】C.把下列句子整理成一段通順的話。()地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。()有一天,猴子?jì)寢寧『镒映鋈ネ妗?)小猴子很淘氣,一會兒爬,一會兒跳,一不小心掉進(jìn)地洞里。()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子。()猴子?jì)寢尶吹揭桓Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,想了一個(gè)好辦法。()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭放進(jìn)洞里,小猴子就拉著青藤爬上了地面。【答案】3 1 2 5 4 6.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。一就 無論還是 如果就(1)()聽到小伙伴的腳步聲,他()悄悄圍著大

9、石頭躲閃。(2)()在家里,()在學(xué)校,我們都要做講文明懂禮貌的好孩子?!敬鸢浮?1) 一就 (2)無論還是.把下列語句補(bǔ)充完整。,霜葉紅于二月花。,最是橙黃橘綠時(shí)。遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 。,江上秋風(fēng)動客情。,夜深籬落一燈明?!敬鸢浮?1)停車坐愛楓林晚(2) 一年好景君須記(3)白云生處有人家(4)蕭蕭格葉送寒聲(5)知有兒童挑促織三、閱讀理解.課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把 小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄 哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹 的

10、,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡 黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(1)給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)或讀音,在序號上打。涼雪:明朗,清亮;率直,痛快;舒暢,暢快。一把把小扇(sh m shm)子,扇(shm shm)走了夏天的炎熱?!敬鸢浮?2)選段中表示顏色的詞語有 從這些詞語中,我明白了 “五彩繽紛”的意思是 【答案】黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白色彩繁多而艷麗(3)用橫線畫出選段的中心句?!敬鸢浮壳锾斓挠?,有一盒五彩繽紛的顏料。(4)秋雨中,我們看到了 、金黃色的田野、橙 紅色的果樹、?!敬鸢浮奎S色的銀杏樹 紅色的楓葉五顏六色

11、的菊花.課外閱讀。秋景有人愛那充滿生機(jī)的春天,也有人愛那銀裝素裹的冬天,而我卻愛那絢爛輝煌的秋天。秋天的天空,似大海一樣湛藍(lán)碧透。幾朵白云慢悠悠地飄浮著,仿佛給那一望無際的 藍(lán)天繡上美麗的云朵,化上漂亮的妝。秋風(fēng)吹拂著無邊的田野,在一片片金黃色的稻田中,辛勤的農(nóng)民不辭勞苦地收割那金 黃的稻子,心中充滿著豐收的喜悅。果園里,碩果滿枝,有青里透黃的橘子,有紅燈籠似的 柿子秋天,草兒黃了,樹葉落了。然而,各式各樣的秋菊競相開放。不信?你瞧,我家的 院子里,秋菊正爭芳斗艷,相繼開放?;▋呵ё税賾B(tài),絢麗多彩。有的像白玉,有的像水晶, 有的金燦燦呈現(xiàn)出一派競相爭艷的景象。夜晚,皎潔的月光陪伴著我,我漫步于

12、鄉(xiāng)間小道,覺得這燦爛絢麗的秋天,比春天更 加欣欣向榮。美麗的秋天令人陶醉,令人神往。(3)根據(jù)選文內(nèi)容在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。)的冬天()的春天 ()的秋天)的冬天【答案】充滿生機(jī) 絢爛輝煌/燦爛絢麗/美麗 銀裝素裹(4)根據(jù)文章寫出下列詞語的近義詞克相開放 ()不辭辛勞()【答案】示例:競相爭艷 不辭勞苦(3)第-自然段分別描寫了秋天的哪些景物?【答案】分別描寫了秋天的天空、田野、果園和秋菊。(4)用橫線畫出你認(rèn)為可以積累的句子?!敬鸢浮渴纠呵锾斓奶炜?,似大海一樣湛藍(lán)碧透。三、寫作11.寫一寫秋天的景色或者發(fā)生在秋天里的一件有趣的事情吧!題目自擬, 200字左右 【答案】參考范文:豐收的季

13、節(jié)秋天到了,農(nóng)民伯伯們辛勞了一個(gè)夏天,終于可以收獲了。你看,無邊無際的稻田里一片黃澄澄的,漫山遍野的玉米金燦燦的,紅紅的高粱笑彎了 腰。農(nóng)民伯伯看著這一豐收的景象高興得合不攏嘴。遠(yuǎn)處的果園里有蘋果樹、梨樹,蘋果紅通通的,梨香噴噴的,都等著小朋友們?nèi)ゲ烧?呢!田野里、果園里到處都是笑聲,人們沉浸在豐收的喜悅中。?。∏锾?,是豐收的季節(jié),你給人們帶來了歡樂,帶來了喜悅教師評語.你坐在教室里顯得不起眼,老師大聲一點(diǎn)也會嚇著你,你的小手卻癢癢的,總 喜歡動動別人,唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以, 老師最希望在新的一年 里,你的膽子變大,你的字變漂亮了,能做到么 ?.你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解, 不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。 課堂上你總是全神貫注地聽老師講課, 老師很喜歡你那寫得端端正正的字。 你的 計(jì)算題正確率多高??!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認(rèn)真, 責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你!.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,但有時(shí)太調(diào)皮,喜歡與同學(xué)打架,老師希望

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