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1、第12頁共12頁關(guān)于青春和成長的演講稿2022敬愛的老師親愛的同學(xué)們:大家好!書,就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時(shí)刻為人們指出正確的方向。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,讀書可以收獲知識(shí),懂得做人的道理,還可以提高寫作水平。正如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神?!弊x書對于我來說,是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲,有益智的悠揚(yáng),有喜怒哀樂的美妙。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺前,只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休,這樣睡覺才踏實(shí)

2、。剛開始,我最先接觸的是無人不知無人不曉的四大名著。西游記中的師徒四人取經(jīng)的艱難歷程,使我感受到了一路上的艱苦;三國演義、水滸傳中個(gè)個(gè)英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;紅樓夢中人物形象是那么突出、鮮明,仿佛一個(gè)真人出現(xiàn)在你面前一般。隨著年齡的增長,知識(shí)需要有更大的拓展空間,我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過請給我三天光明、茶花女、狼王夢、魯濱遜漂流記、童年等名著。在我看過的書中,最令我難玩的最令我震驚的是狼王夢這部小說。一拿到手,一看這么厚,我讀書的激情頓時(shí)下降了一半??呻S著一個(gè)個(gè)故事情節(jié),讓我對它的印象來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。在不知不覺中,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個(gè)叫紫

3、嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,可隨著孩子一個(gè)個(gè)相繼死去,這個(gè)愿望就只能寄托在狼孫身上,為了保護(hù)狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,根本停不下來,一頁頁的看下去。當(dāng)最后一頁悄然合上的時(shí)候,我收獲了太多太多,讓我懂得了動(dòng)物界母愛的無私與偉大其實(shí),人生離不開書,從小時(shí)候牙牙學(xué)語外公教你讀唐詩時(shí),到現(xiàn)在讀名著,哪個(gè)離開了書本?讀書給了我們無限的力量!書是人類的老師,是人類的精神營養(yǎng)劑。缺了它,生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!謝謝大家!我的演講完畢!關(guān)于青春和成長的演講稿(二)尊敬的老師

4、,親愛的同學(xué)們:大家好!成長,是一條漫長的路,通向美麗的天堂,唯有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。成長的路上也充滿機(jī)遇,我們無法預(yù)料未來的成敗,是擦肩而過,還是抓住機(jī)遇,全在于我們的付出和努力。小時(shí)候,父母總是牽著我的手走在成長的路上,衣食住行全是父母操心,懵懂的意識(shí)里只想:成長也許就是又長高了一點(diǎn)。以前,我總喜歡去姥姥家玩,那時(shí)的我才上幼兒園,最樂此不疲的事就是在墻上劃橫道。每個(gè)月我去姥姥家,進(jìn)門后的第一件事,必然是把我?guī)У綁窍?,用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀,然后笑著說:“我們外孫長大了?!迸?,成長的意義就是個(gè)子長高了啊。我心里想著。漸漸地,我上了小學(xué),變得成熟了一些,看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴

5、上下學(xué),我想,成長也許就是能獨(dú)自回家,不再需要父母的接送。四年級(jí)的一天晚上,媽媽突然對我說:“兒子,明天開始,你坐公交車上學(xué)吧,我給你辦了張公交卡?!蔽也唤獾貑査?,她說:“你長大了,不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)?!迸?,成長的意義就是獨(dú)自上下學(xué)啊!我心里琢磨著。剛進(jìn)入初中,對小學(xué)的友誼還難以忘懷,每每于不經(jīng)意間想起,總會(huì)“不思量,自難忘。”書上說:“當(dāng)你真正放下一段回不去的過往時(shí),你就長大了?!迸?,成長的意義是懂得取舍,懂得放下的智慧。我想。成長之路是漫長的,成長的意義也遠(yuǎn)不止如此,他需要我們用生命去體會(huì),去感知,去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長之路。關(guān)于青春和成長的演講稿(三)尊敬的

6、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識(shí),經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵(lì)離不開。這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學(xué)關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,身上肩負(fù)著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力

7、才會(huì)有動(dòng)力,要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。少年,將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn),那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn),父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)!少年在成長!關(guān)于青春和成長的演講稿(四)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)間飛逝,當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí),我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年,記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一些事,使我銘記在心。在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩或者一首兒歌,給我講一個(gè)

8、動(dòng)聽的故事。那時(shí),我覺得很幸福。我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學(xué)愿意和我交朋友,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多,老師們經(jīng)常表揚(yáng)我。那時(shí),我覺得很幸福。后來,我系著紅領(lǐng)巾,背著書包,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時(shí),別的家長都陸續(xù)走了,只有媽媽從開始等到結(jié)束,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會(huì)帶我去逛逛商場。那時(shí),我覺得很幸福。光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇丑小鴨里扮演了丑小鴨,這個(gè)情景劇拿到無錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績,校長在升旗儀式上表揚(yáng)了我。那時(shí),我覺得很幸?!,F(xiàn)在我才十

9、一歲,人生還有很長一段路,這些美好記憶,它們會(huì)伴隨我成長。關(guān)于青春和成長的演講稿(五)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我曾聞見過花朵的清香,看見過月光的空靈。當(dāng)天從藍(lán)變得昏暗時(shí),一切都顯得寡淡,走過的路漫漫,風(fēng)景不停輪轉(zhuǎn),盡頭還很遠(yuǎn)。我一路悄然成長。一路徒步在山河風(fēng)光。我看著這一路風(fēng)景,一路成長。時(shí)光清淺,有如一條河流從我的指尖靜靜淌過,帶著彼時(shí)的稚嫩與青澀一去不復(fù)返;歲月如歌,恰似一串音符伴隨者琴鍵的起落,攜著最初的悸動(dòng)與憧憬經(jīng)久不息。一路童稚到純真;一路桃花灼灼,枝葉蓁蓁。從最初的呱呱墜地到后來生命的延續(xù),我?guī)е鴮ι畹暮闷媛髦砷L的足跡。那會(huì)兒走路還總是小心翼翼,縈繞著童稚的氣息

10、前進(jìn)。長大一點(diǎn)兒了,又帶著純真的幻想,總是趴在窗臺(tái)上看著外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼簾,和煦的陽光斜透過樹椏。青蔥的枝葉襯托著燦漫的桃花,灼灼其華,芬芳遍野。只一眼,便是萬年。一路懵懂到憂愁;一路青山隱隱,碧水悠悠。晨風(fēng)拂曉,薄薄的煙霧繚繞著整座山,“綠”的身影總是若隱若現(xiàn)。懵懂地賞起這如夢如幻的景色,不懂霧遮住了青山的身姿卻更別具一格。霧散,彼時(shí)倒映在水面的青山迎著水波悠悠蕩漾,心中不勉多了幾分惆悵,如今已是深刻地明了:霧走了,還了青山的光彩,卻反而遺失了往時(shí)的悠長韻味。這一路風(fēng)景的成長,初心已不再。昔日的懵懂送來如今的憂愁,驀然回首,早不是當(dāng)初。一路年少到青春,一路花開花落,云卷云舒

11、。秋風(fēng)蕭瑟,春日里開得絢麗的花朵此時(shí)已是有幾分?jǐn)÷?。再是一陣小雨疏落,濃密的花朵都紛紛凋零。有人管這個(gè)過程叫青春。其實(shí)是不確切的,花朵開放芳香橫溢,引來了無數(shù)蜜蜂輕吟,蝴蝶翩舞。它盡情展現(xiàn)自己,毫不保留,它這是足夠狂妄。然而我們的青春不是這樣的,這是年少。青春其實(shí)是花落后,天邊的云朵自由飄流,盡管千姿萬態(tài),卻最質(zhì)樸淡雅。我們都是走過年少的路。踏上了青春的旅途。年少時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,換來了太多淚水和惶恐;如今青春的沉穩(wěn)灑脫,換來無盡自信與快樂。都看過花開和云涌,走過才發(fā)現(xiàn),曾一度追求的事物原來并不是執(zhí)著。一路今朝到明朝,一路閑庭信步,細(xì)水長流。勿勿已是十幾載,成長的路才走過一小段,中途的風(fēng)景輪轉(zhuǎn)。春

12、晨夏夜里,閑暇時(shí)獨(dú)自漫步在幽冷的庭院,看盡了花兒凋謝,枝葉又茂盛起來??幢榱藰涞氖挆l枯折到重生,春又復(fù)春,日復(fù)一日,年復(fù)一年,河流的水依舊在流,太多的事情都沒有盡頭。很難相信,昔日里那個(gè)幼小的孩童,在悄然無息間已是“聘聘裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”。原來啊,成長和這些風(fēng)景一樣美好。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!倍颊f四季更迭,時(shí)光如水,可誰又曾好好感嘆過成長的歡快,風(fēng)景的迷人?在如水的時(shí)光里走過漫漫成長之路,到達(dá)最后的歸途。駐足回首,憶起的只有那斑駁的樹影,別具一格的城樓,以及那一路走過的風(fēng)景。該用多少歲月來描繪這條路途的遠(yuǎn)近,該用怎樣的口唇敘述這條路的路程?我所期盼的永恒是不是就是此

13、刻的悸動(dòng)?一路成長一路風(fēng)景;一路天涯,一路詩畫。關(guān)于青春和成長的演講稿2022(二)青春是美妙的,青春是夢想,是激情,是幸福,擁有青春的我們是那么的可愛擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來了,世上沒有后悔藥,今天我要過得很開心!試卷發(fā)下來了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下次我一定可以考得更好!擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何說,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅(jiān)持我的夢想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!擁有青春,我們不怕失敗,相

14、信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續(xù)向前跑,我有我的堅(jiān)持,不到終點(diǎn)誓不罷休。你說我唱歌難聽如何,盡管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會(huì)放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強(qiáng)!我相信只要我努力拼搏,沒有什么是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái),我要證明給你們看,我是強(qiáng)者!青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說我長得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!青春是美好的,同時(shí)也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春散發(fā)光彩。我的青春我做主!關(guān)于青春夢想的勵(lì)志演講稿(

15、二)每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春,你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般只有細(xì)細(xì)地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙,即使完美無瑕,也不過是一片死寂沉沉的白色,是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色,使它變成別有一番風(fēng)味,最獨(dú)一無二的,對!我的青春,我做主!年少青春的夢想對于我來說是最偉大,最遙遠(yuǎn)的信仰,我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來,在青春前進(jìn)的道路上,我執(zhí)著前行,不曾放棄。在每一個(gè)迎著朝

16、陽醒來的早晨,我問自己,到哪了?未來的路還遠(yuǎn)著么?我們晾曬明天的自己,做成盛大的夢境,打磨今天的自己,只為實(shí)現(xiàn)在青春面前的夢想,我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途,為了青春,夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝,現(xiàn)在,我更加堅(jiān)定步伐,勇敢前行。沒錯(cuò),我的青春,我做主!青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我則正在為自己譜寫一段序曲,有時(shí)激情四射,有時(shí)平淡無奇,有時(shí)憂傷彌漫可能并不悅耳,可是我會(huì)很用心,很用心地去詮釋這一首歌,譜寫出屬于我自己的青春,起碼,我不后悔!是的,我的青春,我做主!我知道,在青春這場主旋律中,我們必然要當(dāng)毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里,我們張揚(yáng)個(gè)性,揮灑激情,曾經(jīng)的叛逆或是瘋

17、狂,曾經(jīng)的酸楚或是淚水,都隨著歲月的風(fēng)塵漸漸暗淡,在這之前,我們要為自己的青春做一次主!我的青春沒有誰可以做主,只有我可以,我的青春我做主,我不后悔!關(guān)于青春夢想的勵(lì)志演講稿(三)升入初中的那一天,媽媽幫我整理好衣物,書包,拍著我的頭說:“孩子,你上初中了,兒童時(shí)代即將過去,從此以后就是一小小男子漢男兒當(dāng)自強(qiáng),你要樹下理想,立下志向了?!皨寢尩脑挘屛页了?,從小我就渴望當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。司馬光砸缸、曹沖秤象、畢昇造紙、張衡地動(dòng)儀這些古代科學(xué)家的故事,讓我對科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望,“我也要當(dāng)科學(xué)家”!可進(jìn)入中學(xué)后,班級(jí)、飯廳、廁所、寢室,這幾點(diǎn)形成一個(gè)“幾”字形的曲線,就是我生活的場所,我們成了一個(gè)“

18、機(jī)器人“,閉著眼也能走完每天要走的老熟路??荚?、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)、考試。我茫然了,我問媽媽:“媽媽當(dāng)科學(xué)家,就這樣呀?”媽媽說:“孩子、你的努力,離科學(xué)家是萬里長征沒走完第一步楊振寧、李政道等科學(xué)家,哪一個(gè)都是廢寢忘食學(xué)習(xí)、鉆研出來的?!蔽矣悬c(diǎn)煩,又有點(diǎn)累一度,我消沉,似乎對成績已經(jīng)麻木、即使很差了也會(huì)傷心,但似乎也不會(huì)長任何腦子,我埋怨:“為什么老師,家長都向成績看齊?為什么不學(xué)習(xí)就是壞孩子?為什么一定要累死累活才能當(dāng)上科學(xué)家?”青春,對于我們來說,究竟意味著什么呢?老師給我們講解了奮斗、還有它的姊妹篇我的青春誰做主,讓我懂得了一個(gè)道理:我們90后正處在一個(gè)知識(shí)爆炸、競爭激烈、這會(huì)飛躍發(fā)展的時(shí)代;

19、達(dá)爾文進(jìn)化論“物競天擇、適者生存”生在這個(gè)如火如荼的年代,不發(fā)奮努力,不要說“當(dāng)科學(xué)家”,就是生存于這個(gè)社會(huì)也有難度。我明白了,不在感嘆,不在消沉、不再迷茫我是初生小牛犢,來到這人世就要拼命搏一回。大海邊,我不再邀請小伙伴去撿貝殼;椰子樹下,我不再去找小朋友用石頭投椰子;閑暇時(shí)圖書室添加了我的背影童年的稚氣離我愈來愈遠(yuǎn),人人都說學(xué)習(xí)累,可是,當(dāng)我想到自己的理想時(shí),我會(huì)為我的每一個(gè)進(jìn)步感到欣喜。人活在世,人人都有自己的夢,有的人想當(dāng)明星、有的想當(dāng)將軍、有的人相當(dāng)外交家、還有的想當(dāng)教師不管你想當(dāng)什么,朋友們,你都要付出,有耕耘才有收獲。把握好自己的青春吧,為了我的夢,我的青春我做主。關(guān)于青春夢想的

20、勵(lì)志演講稿(四)現(xiàn)在的人總說“我的青春,我做主。”可是,現(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎?我不是的。我總被父母,老師等這一類人做主的?;蛟S不止是青春,連夢想都被他們主宰著。父母總說“好好學(xué)習(xí),天天向上。為將來奠定基礎(chǔ),你自己也可以自立自足了?!蔽抑栏改甘峭渗P,但是對我來說,好好學(xué)習(xí)并不是單單為了自力自足,它還有更多的原因讓我去學(xué)。學(xué)習(xí)能使我的知識(shí)范圍擴(kuò)大,能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界;還能讓我擁有夢想,對夢想渴望,去完成夢想。這一切何嘗不是學(xué)習(xí)帶給我的樂趣?如果只是一昧的去學(xué)習(xí),沒有感到學(xué)習(xí)的樂趣,那么,這樣學(xué)習(xí)的過程肯定是枯燥無味的。當(dāng)然,對我的青春也是一樣!我不要枯燥無味的青春,也

21、不要?jiǎng)e人束縛我的青春!有人說:“青春有限,快樂重要,何必為了不值得的人花費(fèi)寶貴的時(shí)間?!笔前?,人生不過幾十年,時(shí)間似水一樣流淌,不可遏阻。所以啊,我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。又有人說:“年輕時(shí),有些事你無法懂;懂的時(shí),年輕已不復(fù)來?!笔前。啻翰痪褪倾裸露囟冗^那段時(shí)光的么?然而我認(rèn)為,人生短短幾十年,青春時(shí),不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑,想哭就哭,該愛的時(shí)候就去愛,無謂壓抑自己。青春不就是放肆的么?我認(rèn)為:青春是瘋狂的,是放肆的,是不羈的。我們可以在年幼時(shí),喜歡一個(gè)人,毫無保留地喜歡,付出,沒有任何心機(jī),也沒有考慮太多,只想燃燒自己的青春,給予他最好的一切,沒想過未來。無論他是令人心情澎湃的偶像,還是令人悸動(dòng)的學(xué)長。我們都應(yīng)該勇敢地去喜歡,去愛。我認(rèn)為:青春,是既有父母的護(hù)航又有自己的主見。你們的過去,你們的眼下,青春是異常美好而又美妙的事。我又怎么會(huì)甘心錯(cuò)過?更何況這也是我的青春,我的年少,我的僥幸。你們風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方,也都是我有夢去追的地方。有一首歌詞是這樣的“夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!”關(guān)于青春夢想的勵(lì)志演講稿(五)我們都是正處在青

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