活動(dòng)計(jì)劃匯編九篇

1、第 活動(dòng)計(jì)劃匯編九篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一。前言 明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條管理學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲；我們的心中雋永著10的自豪；我們肩上擔(dān)負(fù)著10的使命。這些都賦予了10級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步，足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥?，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們?cè)倩厥?，回望中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情；讓我們?cè)倩厥祝?在最初的起點(diǎn)

2、，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)！二。晚會(huì)名稱20_年6月_zd大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)三。晚會(huì)主題主題1：今年夏天主題曲：今年夏天（蘇打綠）主題2：飛主題曲：我飛故我在（林俊杰）主題3：my way主題曲：my way（張敬軒）主題4：夏。夢(mèng)主題曲：we are young（Tulisa）四。晚會(huì)宗旨時(shí)光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時(shí)光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個(gè)泊點(diǎn)，但其中浮沉，必然會(huì)令我們一生詠嘆回味。這場(chǎng)晚會(huì)，承載了太多太多，這不僅是一場(chǎng)儀式，一次告別，更是新的起點(diǎn)，新的征程。盡管不舍，懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€(gè)

3、未知的遠(yuǎn)方。五。晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：6月10日19：0022：00地點(diǎn)：模擬法庭六。晚會(huì)形式及內(nèi)容形式1。 領(lǐng)導(dǎo)講話2。10級(jí)學(xué)生代表講話3。特色節(jié)目（見附錄）4。節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。七。策劃安排工作組 組長(zhǎng) 工作要求 組員總負(fù)責(zé) 1確定主題2。跟進(jìn)個(gè)小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決3。遞交需借物品申請(qǐng)書（長(zhǎng)桌椅等）4。確定邀請(qǐng)嘉賓名單5。安排彩排工作 主席團(tuán)及文藝部部長(zhǎng)節(jié)目組 1。完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作2。收集并按順序?qū)⒁魳放藕?。準(zhǔn)備好服裝道具4。主持人和演員的服裝和道具 文藝部成員秘書組 1。負(fù)責(zé)打印，書寫申請(qǐng)書，節(jié)目單2

4、。書寫，校對(duì)主持稿3 負(fù)責(zé)座席牌的制作 編輯部成員后勤組 1。負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓2晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)用品，如水 辦公室成員主持組 負(fù)責(zé)主持人的排練 文藝部成員宣傳組 1。利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳2。設(shè)計(jì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)裝飾，幕布設(shè)計(jì)3。購買所需物品 宣傳部成員文藝部成員舞臺(tái)組 1 舞臺(tái)布置2 晚會(huì)期間現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝 文藝部音控組，道具組成員體育部成員會(huì)計(jì)組 1。管理發(fā)票，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)2。做好各類物品的登記，便于歸還 生活部成員外聯(lián)組 1。主持人，演員化妝的贊助2。拉贊助商 外聯(lián)部成員文藝部成員機(jī)動(dòng)組 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，會(huì)場(chǎng)后勤保障及處理緊急情況 各部輪崗八?；顒?dòng)時(shí)間安排

5、（一）。前期準(zhǔn)備4。4月20日：宣傳：利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳節(jié)目征集、編排： （演員：管理學(xué)院師生）1、上報(bào)節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時(shí)長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目3、擬定節(jié)目框架5月10日： 進(jìn)行一審（催場(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）1、篩選，提出改進(jìn)建議2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時(shí)上報(bào)5月20日：二審（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）1、收集演員詳細(xì)信息2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會(huì)節(jié)目單3、游戲環(huán)節(jié) 確定游戲及游戲主持（注意與游戲主持人溝通4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總5月27日 ：三審

6、（節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備）11月初邀請(qǐng)嘉賓 發(fā)出邀請(qǐng)函及節(jié)目單服裝：準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾道具：確定道具（演出道具及游戲道具）6月10日：晚會(huì)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備：宣傳部：布置會(huì)場(chǎng)各部門派出人員幫忙布置會(huì)場(chǎng)文藝部：道具1、確認(rèn)道具數(shù)量及擺放位置（話筒至少五個(gè)）2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備音控：做好音樂剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備催場(chǎng)：確定演員全部到場(chǎng)，熟悉每個(gè)節(jié)目演員的所坐位置服裝：確認(rèn)服裝（二）。具體流程：10：00 文藝部全體人員集合12：00 文藝部全體集合確定內(nèi)部所需物資12：20 全體演員到場(chǎng)，不帶妝彩排（先到先開始）彩排完后確認(rèn)服裝、道具12：30開始化妝 主持人、人多的先畫

7、12：3015：00 第一遍不帶妝彩排15：0016：15 第一遍代妝彩排16：1517：30 第二遍代妝彩排，根據(jù)實(shí)地效果提出不足，進(jìn)行最后改進(jìn)17：3018：10 演員吃飯休息18：1018：40 演員補(bǔ)妝18：00 核對(duì)物資，調(diào)試燈光音響18：15 禮儀到場(chǎng)18：40 演員就位18：50 晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，工作人員就位19：15 主持，開場(chǎng)舞就位候場(chǎng)19：30 晚會(huì)開始20：50 晚會(huì)結(jié)束催場(chǎng)：確保演員全部在場(chǎng)道具：傳遞話筒時(shí)注意開關(guān)，道具及時(shí)擺放好服裝：節(jié)目結(jié)束收回服裝，統(tǒng)計(jì)服裝注意：（各部分之間注意溝通、配合）九。晚會(huì)流程1。觀眾入場(chǎng)，嘉賓就座（播放主題曲）2。開場(chǎng)舞3。主持人宣布晚會(huì)開始

8、4。領(lǐng)導(dǎo)講話5。畢業(yè)生代表發(fā)言（播放照片）6。節(jié)目表演7。互動(dòng)環(huán)節(jié)（游戲，特色節(jié)目見附錄）8。節(jié)目表演9。主持人宣讀閉幕詞10。畢業(yè)生集體合影11。觀眾退場(chǎng)十。后續(xù)工作1。各部門成員清理會(huì)場(chǎng)2。嘉賓演員合影留念3。會(huì)計(jì)組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)情況4。由宣傳部，辦公室進(jìn)行后期宣傳5。文藝部和體育部負(fù)責(zé)物品回收與歸還十一。 應(yīng)急措施：（一）停電應(yīng)急方案：1。若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。2。在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)

9、閉幕。3。停電期間，由文藝部負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。（二）節(jié)目應(yīng)急方案1。臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。2。突發(fā)情況時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。（三）考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的情況以及10級(jí)畢業(yè)生返回校園的時(shí)間而定。要在晚會(huì)開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn)，應(yīng)該調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)。活動(dòng)計(jì)劃 篇2 在第二十五個(gè)愛國衛(wèi)生月到來之際，市愛衛(wèi)會(huì)發(fā)出通知，在全市開展以“美麗中國，健康生活擯棄亂扔、亂吐、亂畫陋習(xí)”為主題的愛國衛(wèi)生月活動(dòng)

10、。我校根據(jù)涼教發(fā)【20_】32號(hào)關(guān)于開展第二十五個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的通知文件精神，開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下： 一、組織領(lǐng)導(dǎo)“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，由管衛(wèi)生的老師具體抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組確定環(huán)境衛(wèi)生整治重點(diǎn)，制訂具體活動(dòng)計(jì)劃和方案，明確目標(biāo)，狠抓落實(shí)，力求取得實(shí)效。二、活動(dòng)的主要內(nèi)容（一）開展宣傳活動(dòng)，大力宣傳學(xué)習(xí)涼教發(fā)【20_】32號(hào)關(guān)于開展第二十五個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的通知文件精神，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作成果，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動(dòng)，促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的

11、改善，促進(jìn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展。（二）采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的管理。消滅衛(wèi)生死角，美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔、明亮。（三）根據(jù)國家和省關(guān)于學(xué)校健康教育的基本要求，結(jié)合我校實(shí)際，組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動(dòng)。要充分利用宣傳畫、黑板報(bào)、專題講座、課外活動(dòng)等多種生動(dòng)活潑的宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。三、具體安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月1日至4月8日為宣傳發(fā)動(dòng)周，具體工作安排：1、召開校務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)涼教發(fā)【20_】32號(hào)關(guān)于開展第二十五個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的通

12、知文件精神，部署“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)，研究實(shí)施方案，進(jìn)行工作分工。2、召開班主任會(huì)、全體教師大會(huì)，宣傳文件精神，布置有關(guān)工作，明確工作職責(zé)。發(fā)動(dòng)全體師生共同參與。（二）組織實(shí)施階段：4月9日至4月25日按照愛國衛(wèi)生月的目標(biāo)任務(wù)，精心組織力量，深入扎實(shí)地開展好活動(dòng)。1、“愛國衛(wèi)生月”期間，領(lǐng)導(dǎo)小組組織三次以上全校衛(wèi)生大檢查，第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)生衛(wèi)生治理重點(diǎn)部位，并落實(shí)治理工作。第二次檢查治理工作進(jìn)展。第三次對(duì)衛(wèi)生治理進(jìn)行檢查評(píng)估。2、開展各班班主任每周一次參與指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生活動(dòng)。3、借本次“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)，各班級(jí)、辦公室進(jìn)行衛(wèi)生檢查整治，促進(jìn)工作學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生的凈化，美化。4、學(xué)校及各班出一期衛(wèi)生知識(shí)

13、宣傳專刊黑板報(bào)，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。5、各班開展一次衛(wèi)生知識(shí)講座，或主題班會(huì)。6、開展“拒絕零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣”活動(dòng)，禁止學(xué)生在校園內(nèi)容吃零食。（三）檢查總結(jié)階段（4月26日至4月30日）學(xué)校對(duì)這次活動(dòng)開展情況的進(jìn)行總體檢查，對(duì)未完成工作進(jìn)行及時(shí)整改，認(rèn)真總結(jié)。本次“愛國衛(wèi)生月”注重實(shí)效，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。各辦公室、班級(jí)要從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，扎實(shí)開展工作，保證各項(xiàng)具體工作落實(shí)到位，絕不搞形式、走過場(chǎng)。本次活動(dòng)的每次檢查評(píng)比結(jié)果均在校務(wù)公開欄公布，對(duì)工作好的班級(jí)、辦公室及個(gè)人給表揚(yáng)，對(duì)工作馬虎，措施不力，整改不及時(shí)的給予嚴(yán)肅批評(píng)?；顒?dòng)計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將不斷

14、改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。二、工作重點(diǎn)1、重視理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要，明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)；熟悉教材內(nèi)容和知識(shí)體系，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。2、加強(qiáng)集體備課與聽課，篤實(shí)學(xué)科活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討、解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。教研組內(nèi)教師積

15、極互相聽課、評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。3、精心組織與開展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強(qiáng)輔導(dǎo)積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績(jī)，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績(jī)。4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)水平。平時(shí)自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。5、完善學(xué)校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，定時(shí)升級(jí)病毒庫，定時(shí)查殺病毒，定時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò)，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障

16、學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺(tái)、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運(yùn)行。根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的計(jì)算機(jī)困難時(shí)，將給予及時(shí)的幫助。三、方法措施：1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備授課課題、設(shè)計(jì)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略與手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。對(duì)教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行，做到準(zhǔn)確、全面、有效。2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，課堂中要堅(jiān)持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時(shí)機(jī)，控制講授和演示時(shí)間。演示操作要規(guī)范、細(xì)致、熟練。要善

17、于運(yùn)用生動(dòng)的表述、形象的比喻將抽象計(jì)算機(jī)知識(shí)通俗化、情趣化，教學(xué)語言要簡(jiǎn)練、情境描述要生動(dòng)、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語要規(guī)范、設(shè)問小結(jié)要清晰。3、采用多種教學(xué)方法，重視師生互動(dòng)，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足，及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)生中有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時(shí)間，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項(xiàng)內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識(shí)、所掌握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等。4、注重課堂上的即時(shí)評(píng)價(jià)，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)生的每堂課進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時(shí)的課堂表現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況，擇機(jī)作出教學(xué)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、活動(dòng)目的

18、任務(wù)： 為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動(dòng)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，學(xué)校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計(jì)劃。二、現(xiàn)狀分析：由于我們的隊(duì)員都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，大部分隊(duì)員連一個(gè)乒乓球拍子都沒有，平時(shí)打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起（當(dāng)然隊(duì)伍中也有個(gè)別同學(xué)有一定的技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué)）。另外隊(duì)伍中女隊(duì)員很少，女隊(duì)員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實(shí)要經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練才行。三、時(shí)間安排：周三下午第三節(jié)課四、訓(xùn)練要求：學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式

19、，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對(duì)那些基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競(jìng)賽水平和心理素質(zhì)。五、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：準(zhǔn)備期：（一周）1、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。2、乒乓球球性訓(xùn)練。3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。1、發(fā)球與接發(fā)球；2、推、擋球技術(shù)；3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；4、正手快帶與反手快帶；5、基本步法訓(xùn)練。第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階

20、段1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。3、乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，以賽前訓(xùn)練為主。1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。2、學(xué)生隊(duì)內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績(jī)。3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。活動(dòng)計(jì)劃 篇5 區(qū)域活動(dòng)，是根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平，有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活

21、動(dòng)。它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域，開展游戲活動(dòng)；它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。 一、區(qū)域總目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭(zhēng)、不搶玩具，愛護(hù)玩具。2、能在各種材料的吸引下積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。3、活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。4、在活動(dòng)中，能自覺地遵守活動(dòng)規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。5、使幼兒喜愛印染活動(dòng)，

22、在活動(dòng)中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及各種印染技能，進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。二、月目標(biāo)：2、3月份1、角：正常開展區(qū)域活動(dòng)，明確活動(dòng)規(guī)則。2、探索區(qū)：對(duì)探索活動(dòng)感興趣，對(duì)自己探索出的物品有成功感。3、語言區(qū)：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)采用問答的方式進(jìn)行故事講述。4、美工區(qū)：結(jié)合節(jié)日活動(dòng)制作元宵、小紅花，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。5、剪紙、印染區(qū)：對(duì)印染作品感興趣，有動(dòng)手操作的欲望。4月份1、角：對(duì)角的活動(dòng)材料感興趣，會(huì)正確操作和擺弄，樂意開展角色游戲。2、探索區(qū)：會(huì)沿著路線擺一擺回型針，數(shù)數(shù)各用了幾個(gè)，量量路有多遠(yuǎn)。3、語言區(qū)：能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和

23、自己想表達(dá)的事情，并且愿意閱讀圖書。4、美工區(qū)：和幼兒一起用點(diǎn)、蘸的方法進(jìn)行印染活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。5、剪紙、印染區(qū)：在原有印染的基礎(chǔ)上，提醒幼兒在染色時(shí)注意手的力度要均勻。5月份1、角：了解和掌握游戲角色間的關(guān)系，能正確扮演角色，且能安靜地游戲，愛護(hù)材料。2、探索區(qū)：給豆豆搬家，會(huì)按從小到大（或從大到小）的數(shù)序給彈珠搬家，體驗(yàn)合作的樂趣。3、語言區(qū)：學(xué)會(huì)傾聽別人，不隨便插話和打斷別人的交談，掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。4、美工區(qū)：分組學(xué)習(xí)多種方式裝飾扇子，如：折扇、畫扇、剪扇子等，激發(fā)幼兒的.創(chuàng)作興趣。5、剪紙、印染區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)折四方連續(xù)，并學(xué)著自己勾畫圖案，剪出圖案。

24、6月份1、角：在活動(dòng)中感到快樂，能熱情主動(dòng)地和同伴交往，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。2、探索區(qū)：不爭(zhēng)不搶游戲材料，學(xué)會(huì)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。3、語言區(qū)：在教師的指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料制作自己感興趣的圖書，體驗(yàn)成功的喜悅?；顒?dòng)計(jì)劃 篇6 舉辦月度員工生日party活動(dòng)，是為了進(jìn)一步栓心留人，凝心聚力，使廣大員工真正地融入集體大家庭中，以酒店為家。提升員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸宿感。酒店擬每二個(gè)月，為員工舉辦生日party活動(dòng)。 具體計(jì)劃如下：一、活動(dòng)主題：英德利大酒店，你我的家。二、活動(dòng)時(shí)間：每二月一次，時(shí)間23小時(shí)（晚上20：30開始），具體時(shí)間視客

25、情而定。三、活動(dòng)形式：茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等形式。四、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓中餐廳大廳。五、參加人員：當(dāng)月酒店員工生日、酒店領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)月生日員工所在部門經(jīng)理。六、活動(dòng)流程：酒店領(lǐng)導(dǎo)致辭生日員工代表發(fā)言贈(zèng)送賀卡 聯(lián)歡會(huì) 分嘗蛋糕（請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)與生日員工代表共同切生日蛋糕）攝影留念。七、具體事宜：1、將當(dāng)月生日員工姓名和生日祝福語，制作成彩色宣傳畫，張貼在當(dāng)月餐廳黑板報(bào)上櫥窗欄內(nèi)刊登、祝福。2、舉辦生日party后，將活動(dòng)攝影照片張貼餐廳黑板報(bào)櫥窗欄中并贈(zèng)送給其本人留念。3、聯(lián)歡活動(dòng)以在大酒店中餐大廳舉行（ 卡拉ok、化妝舞會(huì)為主，其間穿插游戲、詩朗誦等活動(dòng)）。邀請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目，鼓勵(lì)員工上臺(tái)唱歌表演等，展示才藝

26、。視情況請(qǐng)生日員工所在部門出節(jié)目助興。小游戲（男、女步調(diào)一致跑、踩氣球、搶凳子、豬八戒背媳婦等）。紀(jì)念品（生日雨傘、茶杯、美容套件、米老鼠手電筒）。合影留念。4、當(dāng)月生日員工于生日將獲得由酒店領(lǐng)導(dǎo)簽字的賀卡。活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)我校的條件，結(jié)合我校隊(duì)排球興趣小組的要求，堅(jiān)持全面科學(xué)的訓(xùn)練、保證時(shí)間，確保興趣小組的開展效果，特制定此方案。二、訓(xùn)練目標(biāo)：1使隊(duì)員能堅(jiān)持訓(xùn)練，認(rèn)真刻苦，服從指揮。2掌握扎實(shí)的排球技術(shù)，包括墊球、傳球等。3 提高排球隊(duì)員的身體素質(zhì)三、訓(xùn)練內(nèi)容：1、墊球、傳球、發(fā)球、站位及換位攔網(wǎng)等技術(shù)；2、身體素質(zhì)訓(xùn)練包括： 300米 慢跑、高抬腿、小步跑、轉(zhuǎn)身跑、后蹬

27、跑，單足跳、快速跑、移動(dòng)、摸高等，為提高球技提供保證。五、訓(xùn)練方法：根據(jù)具體情況選擇其中的部分內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練在訓(xùn)練時(shí)不斷地進(jìn)行提示與指導(dǎo)，并在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)進(jìn)行小結(jié)。在每次訓(xùn)練時(shí)都要點(diǎn)名，以確保訓(xùn)練時(shí)人數(shù)、時(shí)間、訓(xùn)練的質(zhì)量。為下個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練作好充分的準(zhǔn)備。六、訓(xùn)練時(shí)間地點(diǎn)：時(shí)間：周三下午三節(jié)課后；地點(diǎn)：排球場(chǎng)七、訓(xùn)練注意事項(xiàng)：1.每次訓(xùn)練，每位隊(duì)員都必須準(zhǔn)時(shí)參加，也必須準(zhǔn)時(shí)上課。2.每次訓(xùn)練都要服從教練的安排與指揮。3,每次訓(xùn)練結(jié)束必須總結(jié)，并根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。4.在訓(xùn)練時(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防止意外。市第一中學(xué)排球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)。2.初步掌握排

28、球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)。3.養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)展體能。4.養(yǎng)成不怕困難互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的團(tuán)結(jié)精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容 腳步移動(dòng)、墊球、發(fā)球、傳球、低網(wǎng)扣球、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 能較好地掌握腳步的基本移動(dòng)和墊球、發(fā)球和傳球等基本技術(shù)，了解和體驗(yàn)扣球的基本技術(shù)并能在比賽中合理運(yùn)用所學(xué)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。學(xué)習(xí)總時(shí)間 16課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容課時(shí)安排 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)建議 體能練習(xí)1 腳步移動(dòng)、滑步 在游戲中掌握滑步移動(dòng)的方法 滑步接球比賽、跳繩比賽2 墊球（正面雙手墊球） 兩人一組，一人持球另一人墊固定球 聽信號(hào)變向快速跑3 墊球（雙手體側(cè)墊球） 鼓勵(lì)學(xué)生在游戲中多體會(huì)并掌握側(cè)墊球技術(shù) 助跑雙腳起跳摸高4

29、發(fā)球（下手發(fā)球） 將球懸掛固定，讓學(xué)生多體會(huì)并在合作學(xué)習(xí)中掌握技術(shù) 俯臥撐、立臥撐5 發(fā)球（上手發(fā)球） 讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)動(dòng)作技術(shù) 連續(xù)單、雙腳跳6 傳球（正面雙手傳球） 讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中掌握新技術(shù) 變向跑、跳繩7 傳球（移動(dòng)中雙手正面?zhèn)髑?鼓勵(lì)學(xué)生多體驗(yàn)在合作中掌握技術(shù) 定量深蹲跳8 復(fù)習(xí)墊、發(fā)、傳球技術(shù) 簡(jiǎn)單介紹比賽規(guī)則 30米 加速跑9 運(yùn)用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單教學(xué)比賽 介紹排球比賽規(guī)則 計(jì)時(shí)仰臥起坐10 墊球（移動(dòng)雙手墊球） 老師示范，學(xué)生體會(huì) 連續(xù)蛙跳、跳繩比賽11 墊球（單手墊球） 學(xué)生多體會(huì)并在合作中掌握技術(shù) 計(jì)時(shí)交叉步移動(dòng)練習(xí)12 扣球（原地扣球） 教師示范學(xué)生原地扣固定球 原地

30、起跳摸高13 扣球（助跑扣球） 降低要要求進(jìn)行低網(wǎng)扣球練習(xí) 助跑起跳摸高練習(xí)14 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的排球戰(zhàn)術(shù) 教師講解、學(xué)生體驗(yàn)并了解戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用知識(shí) 腳步移動(dòng)助跑摸高15 排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用 學(xué)生自主組織比賽 計(jì)時(shí)往返加速跑16 綜合練習(xí)和教學(xué)比賽 教師指導(dǎo)，學(xué)練結(jié)合關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生 雙腳縱跳摸高活動(dòng)計(jì)劃 篇8 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行），適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)需要，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，更有效地提升素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵，讓學(xué)生盡早地通過學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)在觀察中思考，實(shí)踐中體驗(yàn)，探究中創(chuàng)新，拓展知識(shí)和技能，鍛煉、提高分析問題和解決問題的

31、能力、自主實(shí)踐能力、正確對(duì)待挫折和克服困難的能力，激發(fā)和養(yǎng)成艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓他們有機(jī)會(huì)去探索實(shí)際問題、參與實(shí)際生活，成為一個(gè)有素養(yǎng)、有能力的現(xiàn)代中學(xué)生。二、課程實(shí)施的原則1.主題性原則傳統(tǒng)的課程類型既包含有知識(shí)，又包含有經(jīng)驗(yàn)，并按照知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組織和設(shè)計(jì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程盡管也包含有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但它是以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)主題為中心進(jìn)行組織，以問題的形式來呈現(xiàn)，通過活動(dòng)的方式來實(shí)施的。因此，它既不是單純的學(xué)科課程，也不是活動(dòng)課程，而是綜合了各種課程優(yōu)點(diǎn)達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的，以主題性為主要特征的課程。2.生活性原則長(zhǎng)期以來，受理想教育思想的影響，學(xué)校教育

32、將人類迫切要求解決的現(xiàn)實(shí)問題與人類生活的課題置之度外，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生缺乏起碼的社會(huì)生活常識(shí)。正因?yàn)槿绱?，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程需要著力解決這一問題，促使學(xué)校教育理論與實(shí)際的結(jié)合，未來與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。而達(dá)到這一目的的有效途徑之一，在于教學(xué)內(nèi)容的選擇上避免學(xué)術(shù)性、學(xué)問化，多選取與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的內(nèi)容，如家庭、環(huán)境、健康、交通、文化、城市建設(shè)等問題。3.開放性原則綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題的綜合，決定了其教學(xué)組織形式在時(shí)間、空間上應(yīng)該是開放的，而非限制于教室和課堂45分鐘，教師應(yīng)讓學(xué)生走進(jìn)生活，走向社會(huì)，引導(dǎo)他們?cè)谛问蕉鄻?、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。4.全面性原則綜合實(shí)踐活動(dòng)課程應(yīng)

33、對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育，既要培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)，也要內(nèi)化個(gè)體的心理因素，發(fā)展他們的非認(rèn)知系統(tǒng)。所以，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅要關(guān)注知識(shí)、能力，而且要關(guān)注學(xué)習(xí)方法和過程，關(guān)注態(tài)度、情感和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、課程的實(shí)施(一)目標(biāo)知識(shí)層面：通過學(xué)生的實(shí)踐和探究，豐富自身的知識(shí)積累。能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面：激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不

34、斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神。(二)內(nèi)容指向綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容的確定，應(yīng)考慮到以下幾個(gè)方面：第一，關(guān)于自然、社會(huì)和人的知識(shí)以及相關(guān)的直接經(jīng)驗(yàn)；第二，旨在培養(yǎng)和提高綜合能力的經(jīng)驗(yàn)和素材；第三，在整體背景和視野中形成的態(tài)度與情感。根據(jù)上述原則，我們?cè)趯で笕说陌l(fā)展的前提下，從文化領(lǐng)域的全面性和均衡性角度考慮，認(rèn)為我校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容應(yīng)包括：（1）發(fā)展思維能力；（2）培養(yǎng)讀書的興趣和讀書習(xí)慣；（3）認(rèn)識(shí)社會(huì)問題；（4）發(fā)展想象力和鑒賞能力；（5）從事勞動(dòng)與技術(shù)活動(dòng)；（6）搜集信息；（7）促進(jìn)身心健康；（8）展示個(gè)人才華。從上述八個(gè)方面選擇和組織課程內(nèi)容，不僅可以克服活動(dòng)主義和經(jīng)驗(yàn)主義課程的弊端,而且能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?；顒?dòng)計(jì)劃 篇9 美術(shù)興趣小組活動(dòng)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師，現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)與指導(dǎo)安排制定如下： 一、活動(dòng)目的：通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新