優(yōu)秀工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)優(yōu)秀工作計(jì)劃優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇1作為一個(gè)老師，假如你沒(méi)有班主任的經(jīng)受，那你就不是一個(gè)真正意義上的老師。假如你想成為一位真正的老師，那你需要做班主任，假如你想成為一個(gè)管理者，你更需做班主任。有點(diǎn)極端？不，真的是這樣。做老師易，做個(gè)好老師難，做班主任難，做個(gè)好班主任就更難。那么，怎么才能做個(gè)好班主任？首先，你要不怕苦累。班主任工作是一項(xiàng)辛苦的工作，第一事多，第二事雜。班主任即是班里的皇帝一言九鼎，又是班里的丞相事必躬親。有人用九字真經(jīng)總結(jié)過(guò)班主任的工作，那就是“跑斷腿、磨破嘴、操碎心”，夸張是有點(diǎn)，但也算總結(jié)出了班主任工作的特點(diǎn)。先說(shuō)“跑斷腿”。作為班主任，每天要是不到自己班里轉(zhuǎn)個(gè)十趟八趟

2、，那你確定不是個(gè)好班主任。這么多？是的，早操之前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，晨讀的時(shí)候轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，自己上課的時(shí)候就不用說(shuō)了，此外還有就餐的時(shí)候，午睡的時(shí)候，下午上課前，生活指導(dǎo)，晚修，睡前，這還不包括其他老師上課的時(shí)候，偷偷從后門瞧幾眼，盡管這個(gè)樣子像特務(wù)，同學(xué)也很厭煩，但有時(shí)還不得不做。當(dāng)然，這是常規(guī)動(dòng)作，假如再加上自選動(dòng)作，次數(shù)那就更多了。再說(shuō)“磨破嘴”。上課就不用說(shuō)了，由于班主任首先是一名任課老師，上好自己的專業(yè)課是本職，也是當(dāng)班主任的基本功。除此之外，還有兩項(xiàng)最重要的工作，其一，上傳下達(dá)，同學(xué)那里存在的問(wèn)題要匯報(bào)上去，上級(jí)布置的工作要落實(shí)下去。打個(gè)形象的比方，班主任就是那葫蘆的腰，兩頭都大，上面領(lǐng)導(dǎo)一群，一個(gè)都不

3、能得罪，下面同學(xué)一片，一個(gè)都不能忽視。上課、班會(huì)、生活指導(dǎo)、個(gè)別座談、家長(zhǎng)來(lái)訪、去訪家長(zhǎng)，一個(gè)班四五十個(gè)同學(xué)，大多數(shù)是聽(tīng)話的，讓人省心的，但也總有那么幾個(gè)同學(xué)比較淘氣，需要班主任進(jìn)行個(gè)別談心，重點(diǎn)“輔導(dǎo)”，需要班主任動(dòng)之以情，曉之以理，諄諄教導(dǎo)，耐煩細(xì)致的指導(dǎo)和援助。全部這一切都要憑班主任那“三寸不爛之舌”去一一落實(shí)，即使磨不破嘴至少也要磨掉一層皮。最末就是“操碎心”了。許多人不情愿做班主任，除了上面兩個(gè)因素外，這是個(gè)最重要的因素。班主任工作事無(wú)巨細(xì)，學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)、各類檢查和評(píng)比，一個(gè)都不能少，每件都需要做，還需要做好。當(dāng)然，這還不是全部，昨天張三和李四剛鬧點(diǎn)沖突，今日王五又氣得任課

4、老師生氣了，都要班主任出面，該調(diào)解調(diào)解，該處理處理。班主任 真是：林子大了什么鳥(niǎo)都有，同學(xué)多了，什么性格的都有，五十個(gè)同學(xué)就會(huì)有五十種性格。遇到各種問(wèn)題你都得逐一解決，作為班主任，你沒(méi)得選擇，只能是兵來(lái)將敵水來(lái)土堰，涌現(xiàn)什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，不能有任何懈怠。領(lǐng)導(dǎo)常常這樣告誡我們，做班主任要做到“腿勤、眼勤、腦勤”，這句話也可以說(shuō)成“要多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、多看看、多想想”，強(qiáng)化預(yù)防，有備無(wú)患，將全部問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，這樣才能保證班級(jí)平穩(wěn)、有序、和諧。當(dāng)然，班主任需要重點(diǎn)關(guān)注的無(wú)非就是那幾個(gè)人和那幾件事，絕大多數(shù)的同學(xué)都是好樣的，是不需要老師操許多心的。要是同學(xué)都這樣叫人費(fèi)心，那得把班主任累死。其次，你要

5、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。要想當(dāng)一個(gè)好班主任，就得需要先做“學(xué)習(xí)型”的班主任。社會(huì)是進(jìn)展改變的，同學(xué)也是進(jìn)展改變的。不同時(shí)代的同學(xué)，特點(diǎn)當(dāng)然也不會(huì)相同。所以，班主任工作也要與時(shí)俱進(jìn)，要做到這一點(diǎn)，就需要不斷學(xué)習(xí)。如何學(xué)？無(wú)非就是三個(gè)方面，向名人學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向同伴學(xué)。先說(shuō)向名人學(xué)。我所說(shuō)的名人主要是幾個(gè)教育大家。中國(guó)的有孔子、葉圣陶、陶行知、魏書(shū)生，國(guó)外比較知名的當(dāng)然就是蘇霍姆林斯基。我認(rèn)為主要從他們身上學(xué)習(xí)三點(diǎn)，第一學(xué)習(xí)他們的思想，第二學(xué)習(xí)他們的方法，第三特別重要，就是要學(xué)習(xí)他們的做人，身教勝于言教，有時(shí)一個(gè)行動(dòng)賽過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。再說(shuō)“向先進(jìn)學(xué)”。名人究竟是名人，他們思想、閱歷和方法，有的我們能學(xué)的來(lái)，而有的是

6、學(xué)不來(lái)的，即使學(xué)到了用到自己同學(xué)身上也未必合適。所以，更多的時(shí)候我們還是要向離我們較近先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。他們的許多做法用起來(lái)可能更加適合，更加有用。最末說(shuō)“向同伴學(xué)”。同伴就是我們的同事，俗話說(shuō)“三人行必有我?guī)煛?，雖然他即不是名人，也不是先進(jìn)，但這不說(shuō)明他身上沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有我們可以借鑒的地方。由于他們和我們處于一個(gè)學(xué)校甚至是一個(gè)班級(jí)，環(huán)境一樣，同學(xué)也差不多，所以他們的方法學(xué)過(guò)來(lái)可能更簡(jiǎn)單操作、更加有用。簡(jiǎn)言之，只要你擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并努力付諸實(shí)踐，想不進(jìn)步都難。第三、你要有足夠的恒心。一個(gè)人做個(gè)班主任并不難，難的是做個(gè)好班主任，難上加難的是一貫做個(gè)好班主任。班主任工作是個(gè)辛苦活、細(xì)致活，僅憑心血來(lái)潮，僅

7、憑一時(shí)的熱忱是做不好的。班主任工作也很單調(diào)，方圓幾百米，固定的幾個(gè)點(diǎn)，周而復(fù)始的工作，一級(jí)又一級(jí)同學(xué)，沒(méi)有點(diǎn)耐煩和毅力是做不好的?！百F有恒，何必三更起五更眠，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”，其實(shí)不僅做什么工作都需要有這種恒心，做班主任就更需要。教育工作本身就是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，其出成果的周期比較長(zhǎng)，尤其是我們中學(xué)學(xué)校，是承上啟下的環(huán)節(jié)。不像高中，送出同學(xué)就能看到累累碩果，我們更多的時(shí)候是為別人做嫁衣，所以就難免缺少成就感，因此我們就要比別人更能耐得住默寞，耐得住清貧。“凳子坐得十年冷”，或許有輝煌，或許有激烈，但那些究竟不是永恒，更多的可能還是單調(diào)和平淡。盡管如此，我們還是要選擇堅(jiān)持?；蛟S你已經(jīng)做了

8、好多年，可是依舊沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有榮譽(yù)，甚至你的工作也沒(méi)有得到贊揚(yáng)，這個(gè)時(shí)候退卻嗎？松懈嗎？放棄嗎？不，你仍舊要堅(jiān)持，由于成功和勝利往往存在于堅(jiān)持的信念之中，存在于鍥而不舍的努力之中。生活中往往就是這樣，鮮花、榮譽(yù)和掌聲永久只是屬于少數(shù)人，而工作中更多的還是沒(méi)有獲得過(guò)這些的一般人，他們占絕大多數(shù)，盡管什么也沒(méi)得到，還是一如既往的在自己的崗位上悄悄的工、付出著、奉獻(xiàn)著，如春蠶、如蠟燭、如春雨一般潤(rùn)物無(wú)聲。由于他們知道，做好這項(xiàng)工作其意義本不在于要獲得什么榮譽(yù)，他們只是覺(jué)得做一個(gè)班主任，做一個(gè)好班主任就是他們的使命。如此而已。我們?nèi)耘f堅(jiān)信，只要你付出了，該你得到的，你早晚會(huì)得到，一點(diǎn)都不會(huì)少

9、。只要你有恒心。第四、熬煉自己的“悟性”還有一點(diǎn)也特別重要，那就是“悟”，用通俗的話說(shuō)就是要擅長(zhǎng)思索、擅長(zhǎng)總結(jié)。要知道許多理論都是這些大家“悟”出來(lái)的，由于這些原創(chuàng)理論書(shū)本上并沒(méi)有現(xiàn)成的答案，只能靠“悟”。當(dāng)然，“悟”是個(gè)技術(shù)活，不是全部的人都有這個(gè)能耐，但是我們可以練，日積月累，由不會(huì)到會(huì)，由小“悟”到大“悟”，假如能達(dá)到“徹悟”，我們也就快成“大家”了。不怕苦累，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，具有恒心，再有點(diǎn)悟性，這是成為一個(gè)好班主任的須要條件，假如你要想成為一個(gè)好班主任，那么，就從這些做起吧！并且要堅(jiān)持做下去，始終如一，相信不久的將來(lái)，你肯定會(huì)成為一位優(yōu)秀的班主任。優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇2在20*年剛剛接觸本行業(yè)

10、時(shí)，在選擇客戶的方面走了不少的彎路，思其緣由是由于對(duì)這個(gè)行業(yè)還不太熟識(shí)，所選擇的客戶群體對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)有些偏差?？偨Y(jié)去年一些失誤的教訓(xùn)，所以今年要好好分析市場(chǎng)狀況，依據(jù)我們的行業(yè)狀況，認(rèn)真劃分應(yīng)對(duì)客戶群體、查找更多的對(duì)應(yīng)客戶名錄，從而提高工作效率?，F(xiàn)特制定了我的個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)如下：.一:對(duì)于老客戶，和固定客戶，要常常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的狀況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。二:在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。三:要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采用多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與溝通技能向結(jié)合。四:今年對(duì)自己有以下要求：1：每周要增加?個(gè)以上的新

11、客戶，還要有?到?個(gè)潛在客戶。2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，實(shí)時(shí)改正下次不要再犯。3：見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好預(yù)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。4：對(duì)客戶不能有隱瞞和欺詐，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。在有些問(wèn)題上你和客戶是一貫的。5：要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們溝通，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。6：對(duì)全部客戶的工作立場(chǎng)都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹(shù)立更好的形象。7：客戶遇到問(wèn)題，不能漠然置之肯定要盡全力援助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。8：自信是特別重要的。要常常對(duì)

12、自己說(shuō)你是最好的，你是獨(dú)一無(wú)二的。擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作立場(chǎng)才能更好的完成任務(wù)。9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多溝通，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。10：為了今年的銷售工作計(jì)劃任務(wù)每月我要努力完成?到?萬(wàn)元的任務(wù)額，為公司制造更多利潤(rùn)。以上就是我這一年的個(gè)人工作計(jì)劃，工作中總會(huì)有各式各樣的困難，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想在柿子鎮(zhèn)中心校教育處和新課程理念指導(dǎo)下，根據(jù)扎實(shí)有效、穩(wěn)步推動(dòng)新課改的思路，以討論課堂教學(xué)為切入口，加大教研、教學(xué)力度，從吃透教材、探究教法、學(xué)法入手，正確處理改革與進(jìn)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)

13、系，力求使課堂教學(xué)符合既扎實(shí)有效，又開(kāi)拓創(chuàng)新的要求。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)、備課制度，扎實(shí)完成我校老師素養(yǎng)提升工程的培訓(xùn)任務(wù)。加大對(duì)骨干老師培育指導(dǎo)工作，進(jìn)一步全面提升我校老師整體素養(yǎng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)和措施(一)提高師德修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)水平提高我校老師的政治思想素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，喜愛(ài)學(xué)校教育教學(xué);更新教育觀念，樹(shù)立素養(yǎng)教育新理念，并能用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)中學(xué);掌控現(xiàn)代教育的理論和方法，尤其是把握本學(xué)科的前沿信息，提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能;了解和把握開(kāi)展學(xué)校教育科研的常用方法和操作策略，開(kāi)展有針對(duì)性的討論、加強(qiáng)理論的指導(dǎo)作用，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。(

14、二)實(shí)施課程改革，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、建立集體備課制度。針對(duì)以往備課孤軍奮戰(zhàn)、備教分別等一些弊病，本學(xué)期加強(qiáng)集體備課的力度。并要求每次集體備課的各類資料歸檔。在詳細(xì)備課過(guò)程中，要求備詳案，著重課后反思。2、切實(shí)規(guī)范校本研修，提高校本研修質(zhì)量。全體老師參加學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐體驗(yàn)、研討提升、反思總結(jié)的全過(guò)程。3、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。各老師要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢(shì)，協(xié)作教育處開(kāi)展好隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，指出不足，提出改正看法，總結(jié)優(yōu)秀老師的閱歷并加以推廣，援助部份老師提高上課技巧與課堂效率。仔細(xì)開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課，老師要仔細(xì)進(jìn)行聽(tīng)課與評(píng)課等工作。4、有序抽查同學(xué)作業(yè)。同學(xué)作業(yè)布置要做到質(zhì)重

15、于量，少布置重復(fù)型作業(yè)，多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置狀況及書(shū)面完成狀況，有序抽查各教學(xué)班的同學(xué)作業(yè)。做到有記錄，有反饋，以督促同學(xué)仔細(xì)完成各科作業(yè)。任課老師要重視培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣，做到批改實(shí)時(shí)、仔細(xì)、正確，反饋糾錯(cuò)實(shí)時(shí)顯效。提倡面批，提倡分層練習(xí)，提倡布置多種形式的作業(yè)。對(duì)不仔細(xì)、不實(shí)時(shí)批閱作業(yè)的老師和布置過(guò)重作業(yè)的老師，要實(shí)時(shí)找他們談話，使其改正。5、仔細(xì)分析考試狀況。單檢、期中、期末考試后，要組織好各任課老師從各個(gè)層面和角度進(jìn)行分析、討論，找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢(shì)和不足之處，仔細(xì)反思。6、健全班主任考核制度。進(jìn)一步完善班主任考核制度，并在工作中積極貫徹，提高制度建設(shè)水平，提高教育

16、教學(xué)管理效能。(三)開(kāi)展校本研修，提高教研質(zhì)量。1、加大教研活動(dòng)力度。教育處要在計(jì)劃中把本學(xué)期專題教研的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、專題內(nèi)容、主講人具體列出并切實(shí)貫徹落實(shí)。任課老師要加大課堂教學(xué)改革的力度;探究與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。教育處要改革、創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)個(gè)案討論，提高老師上課實(shí)效;強(qiáng)化個(gè)人反思，多研討、多積累勝利閱歷。2、積極組織各類競(jìng)賽。組織校一二三班級(jí)口算過(guò)關(guān)、四五六班級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比、一二三班級(jí)閱讀競(jìng)賽、四五六班級(jí)作文競(jìng)賽，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。(四)仔細(xì)履行常規(guī)，服務(wù)于師生，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展做好學(xué)籍管理工作。仔細(xì)做好同學(xué)的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作，依據(jù)同學(xué)變更狀況，精確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴(yán)格要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、杜絕流生。以上是教育處本學(xué)期的工作思路，在工作實(shí)踐中，我們將對(duì)其進(jìn)行修改、完善，做好各項(xiàng)工作，做到為老師服務(wù)好，為同學(xué)服務(wù)好，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量而努力。(五)月工作安排：九月份：1、開(kāi)學(xué)注冊(cè)工作，搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作。2、制定工作計(jì)劃，編寫上學(xué)期工作總結(jié)3、編排課程表4、完成“班級(jí)狀況欄”5、開(kāi)展兩節(jié)探討課6、待優(yōu)生