六一兒童節(jié)歌詠比賽活動(dòng)方案

1、第 第 頁(yè)六一兒童節(jié)歌詠比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍，進(jìn)一步提高同學(xué)合唱技能，讓同學(xué)過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，經(jīng)討論，學(xué)校決斷在六一前夕開展“唱響六月”歌詠競(jìng)賽活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诜e極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，表達(dá)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)校的豐富情感。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)1、時(shí)間：第16周2、地點(diǎn)：第一幢尚真樓四樓多功能廳三、活動(dòng)要求及形式1、本次歌詠競(jìng)賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練。2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首(一二班級(jí)：校歌放飛童心;三四班級(jí)：隊(duì)歌中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;五六班級(jí)：國(guó)歌義勇軍進(jìn)行曲)，一首自選曲目(建議選唱曲目?jī)?nèi)容最好

2、與古詩(shī)詞誦讀內(nèi)容有肯定相關(guān)性)3、各中隊(duì)需要做到全員參加，著裝整齊。4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高最低分，取總分為班級(jí)最終得分)(1)節(jié)奏、音準(zhǔn)精確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有肯定合唱藝術(shù)效果。(2)合唱、指揮動(dòng)臺(tái)表演精確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。同學(xué)指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。(3)服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺(tái)紀(jì)律良好，行動(dòng)整齊。四、評(píng)獎(jiǎng)方式低年段：12班級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名;單項(xiàng)獎(jiǎng)：4名)中班級(jí)：34班級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名;單項(xiàng)獎(jiǎng)：34名)高班級(jí)：56班級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：34名;單項(xiàng)獎(jiǎng)：34名)另設(shè)最正確指揮獎(jiǎng)6名(每個(gè)年段1名)五、組織分工總策劃：黃文羆策 劃：黃章勛負(fù)責(zé)人：史建龍、程曉敏、金娥蘭、包君潔、張麗娜、蔡小豐、包珠謙、潘冬梅、唐小燕、陳花葉評(píng) 委：組長(zhǎng)：包君潔 組員：孔王軍、張玲琿、程曉敏、李丹妮、呂巧玲統(tǒng)計(jì)：周美美、周健婕攝影：陳 前和攝影社團(tuán)部分同學(xué)燈光音響：何圣良場(chǎng)地布置：張旭芬 程曉敏安全保衛(wèi)：張?jiān)?、各班主任、保安假設(shè)干名六、其他事項(xiàng)1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處，賽前抽簽決斷競(jìng)賽順次。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。2、競(jìng)賽按抽簽順次進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽同學(xué)的安全教育與管理，競(jìng)賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要