六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案_第1頁
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1、第 第 頁六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案一、指導(dǎo)思想為進一步營造良好的學(xué)校文化氛圍，進一步提高同學(xué)合唱技能，讓同學(xué)過一個有意義的兒童節(jié)，經(jīng)討論，學(xué)校決斷在六一前夕開展“唱響六月”歌詠競賽活動，使同學(xué)們在積極的參加中體驗集體合作的歡樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)校的豐富情感。二、活動時間、地點1、時間：第16周2、地點：第一幢尚真樓四樓多功能廳三、活動要求及形式1、本次歌詠競賽以班級為單位自行組織訓(xùn)練。2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首(一二班級：校歌放飛童心;三四班級：隊歌中國少年先鋒隊隊歌;五六班級：國歌義勇軍進行曲)，一首自選曲目(建議選唱曲目內(nèi)容最好

2、與古詩詞誦讀內(nèi)容有肯定相關(guān)性)3、各中隊需要做到全員參加，著裝整齊。4、評分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高最低分，取總分為班級最終得分)(1)節(jié)奏、音準(zhǔn)精確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有肯定合唱藝術(shù)效果。(2)合唱、指揮動臺表演精確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。同學(xué)指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。(3)服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺紀(jì)律良好，行動整齊。四、評獎方式低年段：12班級(每個年段綜合獎：4名;單項獎：4名)中班級：34班級(每個年段綜合獎：4名;單項獎：34名)高班級：56班級(每個年段綜合獎：34名;單項獎：34名)另設(shè)最正確指揮獎6名(每個年段1名)五、組織分工總策劃：黃文羆策 劃：黃章勛負(fù)責(zé)人：史建龍、程曉敏、金娥蘭、包君潔、張麗娜、蔡小豐、包珠謙、潘冬梅、唐小燕、陳花葉評 委：組長：包君潔 組員：孔王軍、張玲琿、程曉敏、李丹妮、呂巧玲統(tǒng)計：周美美、周健婕攝影：陳 前和攝影社團部分同學(xué)燈光音響：何圣良場地布置：張旭芬 程曉敏安全保衛(wèi)：張元武、各班主任、保安假設(shè)干名六、其他事項1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決斷競賽順次。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。2、競賽按抽簽順次進行，各班班主任要加強參賽同學(xué)的安全教育與管理，競賽時場內(nèi)要

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