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文檔簡(jiǎn)介
1、特殊教育資源與課程介紹特殊教育資源與課程介紹特殊學(xué)校成立宗旨 配合政府之特殊教育政策,使學(xué)生能克服身心障礙,適應(yīng)一般社會(huì)生活,並陶冶其優(yōu)良品德,鍛鍊其強(qiáng)健體格,充實(shí)其生活知識(shí),訓(xùn)練其職業(yè)技能為目標(biāo),培養(yǎng)特教學(xué)生成為社會(huì)國(guó)家有用之人才。均能接受適合其能力之教育環(huán)境,充分發(fā)展其身心潛能,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)健全人格,增進(jìn)服務(wù)社會(huì)能力之教育目標(biāo)。特殊教育資源與課程介紹特殊學(xué)校成立宗旨 提供無(wú)障礙學(xué)習(xí)環(huán)境,協(xié)助重度、極重度身心障礙學(xué)生獲得適性教育,以充實(shí)生活知能、發(fā)展健全人格,增進(jìn)身體健康,培養(yǎng)職業(yè)技能、養(yǎng)成社會(huì)適應(yīng)能力。成立各特教資源中心推動(dòng)臺(tái)北市各項(xiàng)特教業(yè)務(wù),並辦理教師、家長(zhǎng)相關(guān)研習(xí)活動(dòng),宣導(dǎo)特教理念及知能。
2、特殊教育資源與課程介紹特殊學(xué)校成立宗旨 安置有特殊教育需求學(xué)生進(jìn)行教學(xué)與復(fù)健外,同時(shí)承擔(dān)特殊教育各項(xiàng)研究工作與特殊教育師資實(shí)習(xí)及在職訓(xùn)練工作。進(jìn)行身心障礙者教育教材、教法之研究,除提昇相關(guān)教學(xué)效果外,並提供教育決策之參考。特殊教育資源與課程介紹北適性學(xué)習(xí)社區(qū)特教資源 臺(tái)北市立啟聰學(xué)校校址:臺(tái)北市重慶北路三段320號(hào) 網(wǎng)址: 電話:(02) 25924446 傳真:(02) 25950801 設(shè)置臺(tái)北市聽障教育 資源中心特殊教育資源與課程介紹北適性學(xué)習(xí)社區(qū)特教資源 臺(tái)北市立啟明學(xué)校校址:臺(tái)北市忠誠(chéng)路二段 207 巷 1 號(hào) 網(wǎng)址: 電話:(02) 28740670 傳真:(02) 2874082
3、1 設(shè)置臺(tái)北市視障教育 資源中心特殊教育資源與課程介紹北適性學(xué)習(xí)社區(qū)特教資源 臺(tái)北市立啟智學(xué)校校址:臺(tái)北市忠誠(chéng)路二段207巷3號(hào) 網(wǎng)址: 電話:(02) 28749117 傳真:(02) 28737155 設(shè)置臺(tái)北市北區(qū)特殊 教育資源中心特殊教育資源與課程介紹北適性學(xué)習(xí)社區(qū)特教資源 最近本市教育局曾針對(duì)其所屬機(jī)關(guān)學(xué)校作英文網(wǎng)站檢測(cè)評(píng)分,特教學(xué)校均達(dá)80分以上,臺(tái)北啟聰更達(dá)95分的水準(zhǔn),有關(guān)特教各種資源,提供的資料相當(dāng)完整、豐富,若需更進(jìn)一步的了解,可至三所特教學(xué)校網(wǎng)站瀏覽。特殊教育資源與課程介紹啟聰教育高中部課程高中部:以繼續(xù)升大學(xué)為目的,包括語(yǔ)文領(lǐng)域(國(guó)文、英文)自然與科技(物理、化學(xué))社會(huì)
4、(歷史、地理)溝通訓(xùn)練數(shù)學(xué)特殊教育資源與課程介紹啟聰教育高中部課程綜合活動(dòng)(聯(lián)課、週/班會(huì))選修課程(素描、水彩、國(guó)畫)健康與體育藝術(shù)與人文計(jì)概特殊教育資源與課程介紹啟聰教育高職部課程一般共同學(xué)科課程:國(guó)文,英文,數(shù)學(xué)自然,社會(huì),生活班會(huì)週會(huì),聯(lián)課活動(dòng)溝通訓(xùn)練健康與體育藝術(shù)與人文特殊教育資源與課程介紹啟聰教育高職部課程資料處理科專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)概論 中英文文書處理電腦排版 作業(yè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)電腦結(jié)構(gòu) 電腦繪圖電腦網(wǎng)路應(yīng)用 應(yīng)用軟體 硬體維修 專題製作多媒體應(yīng)用 特殊教育資源與課程介紹啟聰教育高職部課程美工科專業(yè)課程:素描 金工木工 基本設(shè)計(jì)製圖電腦繪圖水彩 陶塑字學(xué) 國(guó)畫廣告設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)概論
5、特殊教育資源與課程介紹啟聰教育高職部課程綜合家政科專業(yè)課程:手工藝 烘焙家政概論 縫紉團(tuán)體膳食 禮儀中式米麵食 烹飪計(jì)算機(jī)概論 美容特殊教育資源與課程介紹啟聰教育高職部課程印刷科專業(yè)課程(目前已轉(zhuǎn)型為圖文傳播科):網(wǎng)版印刷 計(jì)算機(jī)概論印刷概論 基本攝影製圖 凸版印刷電腦排版 文書處理平版印刷 影像處理色彩學(xué) 印刷設(shè)計(jì)商業(yè)攝影 基本設(shè)計(jì)特殊教育資源與課程介紹啟聰教育課程實(shí)施原則教學(xué)採(cǎi)用綜合溝通方式,口語(yǔ)、手語(yǔ)、版書等並用,提供多種溝通管道,以因應(yīng)不同學(xué)生需求。高中部各科及設(shè)施以比 照一般高中為原則,但 對(duì)相關(guān)知識(shí)之理論,力 求深入淺出。特殊教育資源與課程介紹啟聰教育課程實(shí)施原則各科教學(xué)視學(xué)生個(gè)別
6、差異,配合學(xué)生程度適時(shí)採(cǎi)用自編教材、自製教具,以達(dá)扎實(shí)的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)活動(dòng)儘量應(yīng)用視聽媒體、資訊教學(xué)融入各科資訊教學(xué) 融入各科,以增強(qiáng)教 學(xué)效果。特殊教育資源與課程介紹啟聰教育課程實(shí)施原則高職部加強(qiáng)職業(yè)技能學(xué)習(xí),鼓勵(lì)參加丙級(jí)技術(shù)士及企業(yè)TQC能力檢定,透過校內(nèi)、校外實(shí)習(xí),增加學(xué)生實(shí)作經(jīng)驗(yàn),並藉由職業(yè)輔導(dǎo)員協(xié)助,順利就業(yè)。特殊教育資源與課程介紹啟聰校內(nèi)教學(xué)資源充裕的實(shí)習(xí)設(shè)備與材料九成以上的合格特教師資各式視聽教學(xué)設(shè)備強(qiáng)化資訊融入教學(xué)團(tuán)體調(diào)頻助聽器標(biāo)準(zhǔn)聽力檢查室特殊教育資源與課程介紹啟聰校內(nèi)教學(xué)資源編制內(nèi)聘有專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì) (如心理咨商師、 臨床心理師、 職能治療師、 語(yǔ)言治療師、 職業(yè)輔導(dǎo)員等)
7、提供相關(guān)的服務(wù)。特殊教育資源與課程介紹聽障教育資源中心建立教學(xué)情境聽能管理系統(tǒng)。提供聽能評(píng)估。辦理巡迴輔導(dǎo)。建立個(gè)案輔導(dǎo)資料。鑑定安置適性化轉(zhuǎn)銜彈性化。 特殊教育資源與課程介紹聽障教育資源中心辦理聽障教育知能研習(xí)。辦理成人教育。出版中心刊物。教材教具及評(píng)量工具 購(gòu)置、借用及編輯。特殊教育資源與課程介紹啟明教育高中部課程開設(shè)課程: 同一般高中課程 以升學(xué)為導(dǎo)向綜合選修科目:電腦編織按摩、日語(yǔ)管樂、鋼琴、鋼琴調(diào)音特殊教育資源與課程介紹啟明教育高職復(fù)健按摩科課程一般科目:國(guó)、英、數(shù)學(xué)等一般高職共同科目專業(yè)科目: 按摩概論、按摩實(shí)習(xí)、衛(wèi)生概論、解剖生理概論、經(jīng)穴概論、病理概論、臨床實(shí)習(xí)(指壓電療)、生
8、涯規(guī)劃、職業(yè)探索綜合選修科目: 電腦、按摩、日語(yǔ)、管樂、鋼琴、鋼琴調(diào)音、編織、點(diǎn)心製作特殊教育資源與課程介紹啟明教育高職實(shí)用技能科課程綜合職能科目: 溝通訓(xùn)練、認(rèn)知教育、社會(huì)適應(yīng)、休閒教育、知?jiǎng)佑?xùn)練、職業(yè)生活、生活教育綜合選修科目: 電腦、按摩、日語(yǔ)、 管樂、鋼琴、鋼琴調(diào)音 編織、點(diǎn)心製作特殊教育資源與課程介紹啟明教育專業(yè)知能點(diǎn)字技能凸印製做定向行動(dòng)功能性視覺評(píng)估錄音技能相關(guān)輔具使用點(diǎn)字試卷特殊教育資源與課程介紹啟明校內(nèi)教學(xué)資源練琴室、樂器練習(xí)室、打擊樂教室功能性視覺評(píng)估教室感覺統(tǒng)合教室點(diǎn)字出版中心按摩教室、經(jīng)穴教室門球場(chǎng)、桌球場(chǎng)游泳池攀巖場(chǎng)實(shí)習(xí)工廠特殊教育資源與課程介紹視障教育資源中心辦理視
9、障教育教、輔具之借用。彙編中心現(xiàn)有購(gòu)置輔具及自製教具目錄。接受視障教育相關(guān)問題之諮詢。辦理及規(guī)劃成人教育。廣泛蒐集視障領(lǐng)域之論著。辦理及規(guī)劃巡迴輔導(dǎo)事宜。辦理及規(guī)劃特教知能研習(xí)。規(guī)劃辦理視障學(xué)生鑑定安置事宜。 特殊教育資源與課程介紹啟智教育高職課程依據(jù)教育部訂頒之啟智學(xué)校(班)課程綱要,發(fā)展學(xué)校本位之課程。以生活化功能性原則、社區(qū)化原則、均衡、彈性為原則。特殊教育資源與課程介紹啟智教育高職課程高職部以職業(yè)教育為核心。職業(yè)訓(xùn)練則以綜合職能、工藝、家政、園藝、及清潔服務(wù)為主,期望透過適性教學(xué),使學(xué)生能積極參與家庭、學(xué)校、社區(qū)及職業(yè)生活。 特殊教育資源與課程介紹啟智校內(nèi)教學(xué)資源硬體設(shè)施:普通教室四十八間、專科教室九間、實(shí)習(xí)工廠十二間、健康中心、活動(dòng)中心各一座、綜合教室六間及多感官功能教室。特殊教育資源與課程介紹啟智校內(nèi)教學(xué)資源無(wú)障礙設(shè)施:電梯二部、斜坡道室內(nèi)、室外各二座,廁所無(wú)障礙懸吊軌道設(shè)備二座、水療池懸吊系統(tǒng)、無(wú)障礙升降交通車。特殊教育資源與
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