消防驗收技術(shù)檔案

1、說 明此檔案由消防設(shè)施安裝單位負(fù)責(zé)整理填寫歸檔?？⒐D紙，竣工驗收申請報告，設(shè)計復(fù)更文字記錄等技術(shù)資料由施工單位按工程實際情況整理歸檔。此檔案應(yīng)報公安消防部門備案，并隨時接受公安消防部門的監(jiān)督檢查。檔案中的所有表格應(yīng)用鋼筆填寫，字跡要工整、清晰。如有特殊情況應(yīng)隨加說明。目 錄編號名 稱件數(shù)頁數(shù)編號名 稱件數(shù)頁數(shù)1消防設(shè)施竣工圖11操作維護(hù)人員登記表2設(shè)計變更文字記錄12消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢驗記錄3隱蔽工程檢查驗收記錄134電氣絕緣電阻測試記錄145接地電阻測試記錄156水、汽壓試驗記錄167閥門單體水壓試驗記錄178竣工驗收申請報告189調(diào)試報告1910系統(tǒng)竣工驗收表20備注隱蔽工程檢查驗收記錄

2、 年 月 日工 程 名 稱建 設(shè) 單 位安裝施工單位項次分局部項名稱規(guī)格單位數(shù)量工程內(nèi)容說明1自動報警配管有隱蔽驗收記錄。配線絕緣電阻測試符合標(biāo)準(zhǔn)要求。管道水氣壓試驗合格。234符合標(biāo)準(zhǔn)要求安裝施工單位工地技術(shù)負(fù)責(zé)人： 建設(shè)單位駐工地代表：注：檢查驗收部位可按樓層、區(qū)段、單元劃分電氣絕緣電阻測試記錄 年 月 日建設(shè)單位 工程名稱 安裝施工單位及試驗人 分局部項名稱試驗日期 年 月 日測用搖表電壓伏 計 量 單 位 當(dāng)天氣溫情況 支 路 別總線支 路 支 路播送支 路電源支 路啟泵支 路答復(fù)支 路支 路支 路支 路層段部位安裝施工單位意見： 技術(shù)負(fù)責(zé)人： 建設(shè)單位意見： 駐工地代表：注：該實測電

3、阻即最小值至最大值須填寫在隱蔽工程驗收記錄接 地 電 阻 測 試 記 錄 年 月 日工程名稱 接地性質(zhì)試驗日期 年 月 日 時 分 計量單位當(dāng)天氣溫情況 接地極位置設(shè)計要求電阻值實測電阻值接地極位置設(shè)計要求電阻值實測電阻值試 驗 意 見： 附 圖 說 明： 安裝施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人： 建設(shè)單位駐工地代表：注：該實測電阻即最小值至最大值須填寫在隱蔽工程驗收記錄水、汽壓試驗記錄單 年 月 日建設(shè)單位萊蕪魯能開源房地產(chǎn)開發(fā)工程名稱地下車庫工作壓力 萊蕪市中安消防設(shè)施維修分局部項名稱消防管道試驗壓力自來水試驗部位地下車庫試驗起止時間起年 月 日止規(guī)格單位數(shù)量試驗過程及檢查結(jié)果安裝施工單位意見建設(shè)單位意見

4、DN65-D100米水氣壓試驗符合標(biāo)準(zhǔn)要求；水氣壓試驗合格。水氣壓試驗合格。符合標(biāo)準(zhǔn)要求DN25-D150米工地技術(shù)負(fù)責(zé)人駐工地代表質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)依據(jù): GB50242-2002GB50303-2002注：“試驗過程及檢查結(jié)果可附圖說明閥門單體水壓試驗記錄 年 月 日工程名稱建設(shè)單位安裝施工單位工作壓力試驗壓力項次名稱型號規(guī)格單位數(shù)量試驗數(shù)量試驗日期試驗工程及檢查結(jié)果1閘閥DN125只合格2閘閥DN65只合格3止回閥DN125只合格456789檢查驗收意見： 符合標(biāo)準(zhǔn)要求說 明按實際安裝數(shù)量的10%-30%的比例進(jìn)行試驗.安裝施工單位工地技術(shù)負(fù)責(zé)人 建設(shè)單位駐工地代表：調(diào) 試 報 告 年 月 日工程

5、名稱工程地址使用單位聯(lián)系人電 話調(diào)試單位聯(lián)系人電 話設(shè)計單位施工單位工程主要設(shè)備設(shè) 備 名 稱 型 號數(shù) 量編 號出廠年月生 產(chǎn) 廠備 注火災(zāi)報警控制器 臺消防水泵 臺報警前端設(shè)備 個施 工 有 無遺 留 問 題無施工單位聯(lián)系人 電話 調(diào) 試情 況設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常調(diào)試人員簽字使用單位人員簽字安裝施工單位簽字設(shè)計單位負(fù)責(zé)人簽字系 統(tǒng) 竣 工 表工 程 概 況建設(shè)單位建筑面積防火審核時間工程名稱消防工程名稱設(shè)計單位消防工程設(shè)計單位設(shè)計單位負(fù)責(zé)人消防工程設(shè)計負(fù)責(zé)人工程投資消防工程投資開工日期消防工程開工日期竣工日期消防工程竣工日期技 術(shù) 資 料工程名稱 驗收的建筑名稱 隱蔽工程記錄驗收報告系統(tǒng)竣工圖設(shè)計

6、變更設(shè)計變更內(nèi)容有無有無有無有無無主 要 消 防 設(shè) 施消火栓系統(tǒng)產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量室內(nèi)消火栓水泵接合器室外消火栓氣壓水罐消防水泵穩(wěn)壓泵通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量風(fēng)機(jī)防火閥防排煙系統(tǒng) 方 式部 位1.自然排煙； 2.機(jī)械排煙；產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量防煙樓梯間防火閥前室及合用前室送風(fēng)機(jī)走道排煙防火閥房間排煙閥地下室正壓送風(fēng)量機(jī)械排煙量中庭 m/小時 m/小時避難層間系 統(tǒng) 竣 工 表續(xù)表一平安疏散系統(tǒng)設(shè)施名稱及有關(guān)狀況產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量疏散指示標(biāo)志1防火門消防電源1防火卷簾事故照明1消防電梯火災(zāi)報警系

7、統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計單位施工單位 設(shè)計單位產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量感煙探測器 集中報警控制器感溫探測器區(qū)域報警控制器火焰探測器事故播送消火栓報警按鈕手動報警按鈕噴灑滅火系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計單位 施工單位 系統(tǒng)類型31干式；2.濕式；3.預(yù)作用式；4.開式；2系統(tǒng)設(shè)置部位車庫產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量水泵穩(wěn)壓泵氣壓水罐鹵代烷滅火系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計單位施工單位系統(tǒng)類型系統(tǒng)形式系統(tǒng)設(shè)置部位產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量產(chǎn)品名稱設(shè)置部位噴頭遠(yuǎn)程啟動壓力瓶頭閥聯(lián)動開啟裝置分配閥手動開啟裝置儲罐儲量/瓶壓力緊急制動消防控制室系統(tǒng)設(shè)計單位施工單位控制室位置控制室面積耐火等

8、級出人口數(shù)量應(yīng)有控制功能數(shù)實有控制功能數(shù)缺何種控制功能系 統(tǒng) 竣 工 表 續(xù)表二其它滅火系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計單位系統(tǒng)施工單位系統(tǒng)設(shè)置部位系統(tǒng)名稱系統(tǒng)類別系統(tǒng)啟動方式用量及儲量工作壓力二氧化碳滅火系統(tǒng) 3.手動公斤使用壓力泡沫滅火系統(tǒng)1.低倍 3.氟蛋白 公斤使用壓力干粉滅火系統(tǒng) 公斤使用壓力蒸汽滅火系統(tǒng)1.半固定 公斤使用壓力氮?dú)鉁缁鹣到y(tǒng)公斤使用壓力火災(zāi)事故播送系統(tǒng)設(shè)計單位施工單位設(shè)計單位施工單位產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量消防通訊設(shè)備產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號生產(chǎn)廠家數(shù)量擴(kuò)音機(jī)對講 喇叭 插孔備用擴(kuò)音機(jī)外線 外線對講 驗 收 意 見公 安 消 防 部 門參 加 驗 收 人 員簽字章 年 月消 防 部 門施 工

9、 單 位使 用 單 位操作維護(hù)人員登記表姓 名性 別年 齡專 業(yè)工種文化程度技術(shù)職稱何時何地參加過何種培訓(xùn)年 月 日單位公章消防設(shè)施維護(hù)、保養(yǎng)檢驗記錄單位名稱檢驗時間工程名稱消防工程竣工時間維護(hù)保養(yǎng)檢驗內(nèi)容故障及排除情況參加人員簽字下面是贈送的團(tuán)隊管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合是因為管理涉及根本原理、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)是因為管理是實踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有任何沖動人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定

10、企業(yè)的使命，并 HYPERLINK :/ lz13 /lizhimingyan/7320.html 鼓勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而鼓勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于“知而在于“行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最根本能力：有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊繁榮的根本。10、將適宜的人請上車，不適宜的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個人坐在馬上指揮他的部隊，而是通過別人的 HYPERLINK :/ lz13 /lizhimingyan/3859.html 成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠

11、團(tuán)隊，而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡，那么亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動別人。18、首先要說的是，CEO要承當(dāng)責(zé)任，而不是“權(quán)力。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊精神，長大以后

12、即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊精神其實是很困難的。20、團(tuán)隊精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊的榮譽(yù)就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團(tuán)隊，從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團(tuán)隊，整個國家如果是個團(tuán)隊，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個才叫做團(tuán)隊。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。2

13、4、做企業(yè)沒有奇跡而言的，但凡創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)不能跳躍，就一定是循著一個規(guī)律，一步一個腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊，小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的 HYPERLINK :/ lz13 /lizhi/mingrenmingyan.html 名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學(xué)校里外表上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之?/p>

14、其不善者而改之。- HYPERLINK :/ lz13 /mingrenmingyan/14650.html 孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。-昆體良9、時機(jī)對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力。-西蒙10、一日為師，終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時而動。-佚名14、

15、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、假定美德既知識，那么無可疑心美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否那么一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。- HYPERLINK :/ lz13 /mingrenmingyan/41951.html 莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。-康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰假設(shè)是有一剎那的害怕，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國

16、家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。-張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機(jī)的行動，卻能令人致富。-克拉克26、但凡教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地開展。-羅素27、不愿向小孩 HYPERLINK :/ lz13 /lizhimingyan/7966.html 學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進(jìn)步那么國進(jìn)步。-梁啟超29、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時機(jī)，沒有時機(jī)，這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上 HYPERLINK :/ lz13 /zil

17、iao/shuoshuo.html 說說而已，而是要實際行動。3、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。7、人生在勤，不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知缺乏。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志 HYPERLINK :/ lz13 /mingrenmingyan/8754.html 堅強(qiáng)的人例外。13、 HYPERLINK :/ lz13 /lizhimingyan/3859.html 成功艱苦勞動正確方法少說空話。14、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過其實，終無大用。知識愈淺， HYPERLINK :/ lz13 /lizhimingyan/3550.html 自信愈深。17、智慧源于勤奮，偉大出自