原始小伙伴總結(jié)10章動(dòng)機(jī)

1、、需要、意志一概1.含義是由目標(biāo)或?qū)ο笠龑?dǎo)、激發(fā)和維活動(dòng)的一種內(nèi)在心理過程2.功能：激活、指向、維持和調(diào)整年多選、需要、意志一概1.含義是由目標(biāo)或?qū)ο笠龑?dǎo)、激發(fā)和維活動(dòng)的一種內(nèi)在心理過程2.功能：激活、指向、維持和調(diào)整年多選3.分類生生物學(xué)需社社會(huì)文化除權(quán)利、交往、成就認(rèn)識(shí)等還有 （心理傾向、 （指向活動(dòng)的 作模式； 的經(jīng)驗(yàn)可驅(qū)力指由生理需要引起作模式； 的經(jīng)驗(yàn)可驅(qū)力指由生理需要引起人們總被喚醒并維持生理激活的一種最佳水平（對(duì)喚醒水平的偏好決理激活的一種最佳水平（對(duì)喚醒水平的偏好決水平； 能滿足 需要的刺激可能成為誘因的刺激：物質(zhì)的、社會(huì)的、希望得到的、具有 的。行為的產(chǎn)生是由于對(duì)目自我功效期

2、待是決定行為的先和期待的影響 ；結(jié)果 就是強(qiáng)間的關(guān)系而形成的對(duì)下一強(qiáng)化的期待（ 效能期待是對(duì)自己是否有能力完成某一行為的推測和判斷自我效能感的高低直接決定 進(jìn)行某一活動(dòng)的 水平成就目標(biāo)分為掌握目標(biāo)和成績目標(biāo)掌握目標(biāo)是將目標(biāo)定位在掌握目標(biāo)則側(cè)重于名次和輸贏不同成就目標(biāo)對(duì)應(yīng)著不同的 和行為模成就完成某一行為的推測和判斷自我效能感的高低直接決定 進(jìn)行某一活動(dòng)的 水平成就目標(biāo)分為掌握目標(biāo)和成績目標(biāo)掌握目標(biāo)是將目標(biāo)定位在掌握目標(biāo)則側(cè)重于名次和輸贏不同成就目標(biāo)對(duì)應(yīng)著不同的 和行為模成就 建立在成就需從事自己認(rèn)為重要和有的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。 強(qiáng)度平(P)、誘因(I)共同決定行為的決是自控制歸因歸因的內(nèi)外源維度影響 對(duì)成敗的 體驗(yàn)；穩(wěn)定性維度影響 對(duì)未來成敗的期待可控制維度影響個(gè)體今后努力學(xué)習(xí)的行為穩(wěn)定 ：能力、問題難易；不穩(wěn)定 ：環(huán)境、因于不穩(wěn)定 對(duì). 行為歸因于內(nèi)在品質(zhì):行為的非期望性與非順從性是行為的 選型S-R 學(xué)習(xí)行為傾向的產(chǎn)生取決于這種行為與刺激因強(qiáng)化而建立起的穩(wěn)對(duì). 行為歸因于內(nèi)在品質(zhì):行為的非期望性與非順從性是行為的 選型S-R 學(xué)習(xí)行為