西南師大版五年級語文下冊《五單元20采訪周博士手記》教案12_第1頁
西南師大版五年級語文下冊《五單元20采訪周博士手記》教案12_第2頁
西南師大版五年級語文下冊《五單元20采訪周博士手記》教案12_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、采訪周博士手記教課設(shè)計教課目的1.正確、流暢地朗誦課文。2.理解課文內(nèi)容，認識文中幾種飲用水的利與弊。教課重難點理解課文內(nèi)容，認識純凈水，礦泉水，自來水各自的利與弊，激發(fā)學(xué)生留意身旁事，敢于踴躍研究的興趣。教課時間課時。教課過程一、揭露課題，激發(fā)興趣同學(xué)們，你能談?wù)勂匠Ｉ钪?，水有什么作用嗎是的，水是生命之源，我們生活的方方面面都離不開水，跟著天氣逐漸熱起來，人們需要喝的水更多了，可我們?nèi)绾巫龅娇茖W(xué)飲水呢今日讓我們一同來學(xué)習(xí)一篇獨出心裁的課文。二、初讀課文，整體感知1.初讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2.檢查預(yù)習(xí)。（1）出示生字詞語，提出不理解的詞。（2）在熟讀詞的基礎(chǔ)上，師生溝通理解。（3

2、）指名分角色朗誦課文，檢查能否正確，流暢，要點指導(dǎo)難讀的句子。3.再讀課文，談?wù)勥@篇采訪手記主要環(huán)繞什么話題來寫的（科學(xué)飲水）4.那我們?nèi)绾巫龅娇茖W(xué)飲水呢周博士為我們提出了哪些優(yōu)秀的建議三、抓住要點，自讀自悟1.學(xué)生自學(xué)課文，思慮。課文共介紹了哪幾種不一樣的飲用水，它們的長處和弊端是什么在文中畫出。2.學(xué)生疏小組溝通，并填表。飲用水長處弊端純凈水沒有細菌，沒有病毒，潔凈長久飲用會令人體得不到有衛(wèi)生。用的微量元素，還會增添鈣的流失。喝多了會降低免疫力。純凈衛(wèi)生，富含對人體有利很難寬泛飲用。的礦物質(zhì)和微量元素。屬弱礦泉水堿性，有利于保持酸堿平衡，促使新陳代謝。自來水基本能知足人體需要。礦物質(zhì)含量不如礦泉水豐富，需要解決污染問題。3.全班溝通并展現(xiàn)圖表4.發(fā)問。（1）既然燒開水是解決自來水污染問題的重要方法，那燒開水有哪些學(xué)識呢？（2）你們或你們的家人平常是如何做的？讀到這兒你有什么感覺？四、角色飾演，回首全文同學(xué)們所知道的科學(xué)飲水的知識是經(jīng)過采訪醫(yī)學(xué)專家周博士而知道的，下邊我們就飾演三位小記者一同去采訪周博士。1.小組分角色朗誦。2.全班溝通，指名分角色朗誦，師生評論。五、總結(jié)全文，拓展延長學(xué)了這篇采訪手記，你有哪些收獲和感覺呢其實，在我們身旁還有很多令我們感興趣的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論