感恩主題教育活動(dòng)總結(jié)

1、第 頁感恩主題教育活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)目的 如今雖然許多人留意到生活禮儀，感謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會(huì)而省略了對(duì)于身邊親人、摯友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來，我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識(shí)，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng)。 二、活動(dòng)之前的.打算 1、依據(jù)活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書; 2、在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外找尋有意向的廠商，拉得贊助; 3、在感恩節(jié)前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱; 4、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報(bào)。 三、活動(dòng)基本

2、狀況 我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設(shè)點(diǎn)，我們這組在二餐，我們?cè)?1點(diǎn)二十完成了全部打算活動(dòng)，包括桌子，全部物品的擺放及氣球的充氣?；顒?dòng)起先后，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過的同學(xué)解說我們這次的活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過明信片來實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá)，并當(dāng)場填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點(diǎn)20活動(dòng)結(jié)束。24號(hào)我部將明信片寄出。 五、活動(dòng)的效果 此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參與，寄出了他們對(duì)自己的親人，摯友的牽掛，并對(duì)我們這次活動(dòng)一樣好評(píng)，活動(dòng)圓滿結(jié)束 四、存在問題及建議 (一)問題 1、活動(dòng)的前期打算不夠齊全，考慮到的問題欠缺(活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，電腦沒電了;活動(dòng)所

3、需的紅絲帶不夠) 2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對(duì)明信片的填寫的講解不夠清晰，造成明信片的填寫過程中出現(xiàn)了一些問題。 (二)建議 1、完善策劃書的細(xì)微環(huán)節(jié)，增加活動(dòng)的邏輯連接; 2、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié)，保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行; 3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的打算，分工應(yīng)明確，做事用主動(dòng)。 感恩主題教化活動(dòng)總結(jié)2 春風(fēng)習(xí)習(xí)，朝陽初升。在這個(gè)靜謐的周一早上，我校實(shí)行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式?；顒?dòng)狀況如下： 伴著艷麗的國旗冉冉升起，少先隊(duì)員代表首先發(fā)言：母親是世界上最宏大的人，她給了我們生命，教會(huì)了我們說話，教給我們做人的道理，賜予我們最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節(jié)”，讓我們記住這個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。隨后，全體同學(xué)一起誦讀游子吟。 接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員賀主任進(jìn)行了總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)溝通。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，表示要在“母親節(jié)”這個(gè)特別的日子里，以自己的實(shí)際行動(dòng)，多干一些家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成果，為媽媽做一張賀卡，為媽媽洗洗腳、捶捶背，連趕過來參與升旗儀式的幼兒園小摯友也踴躍發(fā)言，表示要為媽媽做一張繪本圖片，感謝媽媽。 最終，依據(jù)學(xué)?！叭庇四繕?biāo)(懂規(guī)則、懂禮貌、懂感恩)，利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開展“懂感恩”實(shí)踐活動(dòng)，屆時(shí)將實(shí)行“三懂少年”評(píng)比，表彰