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文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)感恩教育活動(dòng)主持詞一、親情回報(bào) 甲:人與人之間的關(guān)系大多是用愛(ài)編織成的。稍加留意,你就會(huì)發(fā)覺(jué)我們每時(shí)每刻都包圍在愛(ài)的懷抱之中。請(qǐng)看廣告(播放小孩給媽媽腳的公益廣告) 乙:這是多么溫馨的一家人,媽媽孝敬老人,孩子也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)他吃力的為媽媽端來(lái)洗腳水時(shí),媽媽的心理是多么甜蜜?。?甲:回首往事,我們?cè)卺θ恍盐?,母親做的慢慢小事,都蘊(yùn)含著濃濃深情。 乙:世界上最宏大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài);世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。 甲:讓我們懷著一顆感恩的心,撿起一顆孝心給我們的父母吧! 乙:請(qǐng)聽(tīng)獻(xiàn)給父母的詩(shī)朗誦他們 父親,如同一把船槳,為我們辨別是非方向, 母親,如同一只船身,為我們凝合童年快樂(lè),船槳
2、與船身不辭辛苦的把我們駛向勝利彼岸。 父親,如同一扇放開(kāi)的大門,把我們領(lǐng)進(jìn)才智殿堂, 母親。如同一本翻開(kāi)的書(shū),給予我們理性與自信。 大門與書(shū)籍賜予了我們學(xué)問(wèn)與力氣。 有了他們,我們才可以超越歷史。 有了他們我們才可以贏得明天。 二、師恩難忘 甲:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí),把淘氣的我們教化成感恩之人! 乙:是老師讓我們健康成長(zhǎng),是老師把青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。請(qǐng)聽(tīng)快板表演夸老師 三、友情永存 甲:我們來(lái)自不同地方,卻幸運(yùn)地生活在一起。 乙:我們同歡樂(lè)共哀痛,攜手經(jīng)驗(yàn)失敗與榮耀。 甲:敬愛(ài)的同學(xué),你還記得那些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊、值得我們觀賞和感謝的事嗎?(相互溝通發(fā)生在同學(xué)之間的故事
3、) 乙:友情是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲。因?yàn)橛辛擞亚椋覀儗W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。 甲:生活中,我們須要?jiǎng)e人的幫助、友愛(ài),也應(yīng)當(dāng)把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他人,因?yàn)閻?ài)是相互的。 乙:讓我們唱響畢業(yè)之歌,愿我們的友情長(zhǎng)存。 感恩教化活動(dòng)主持詞2 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 走進(jìn)育才小學(xué)校內(nèi),我們沐浴在感恩教化的陽(yáng)光下,我們以感恩教化作為我校的特色德育,以“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩自然”為感恩教化的系列主題,每學(xué)期一個(gè)小主題,三年一個(gè)大循環(huán)。今日,我們將在此,隆重實(shí)行“感恩同學(xué)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我們將為大家闡釋“感恩同學(xué)”的內(nèi)涵,我們
4、將把對(duì)同學(xué)的感謝之情化作明天團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的實(shí)際行動(dòng)!下面我宣布啟動(dòng)儀式正式起先! 一、奏國(guó)歌; 二、介紹來(lái)賓: 今日,我們特別榮幸地邀請(qǐng)到縣教委領(lǐng)導(dǎo),“領(lǐng)雁工程”項(xiàng)目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行前來(lái)參與我們的啟動(dòng)儀式。讓我們以熱情的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 三、馮校長(zhǎng)作動(dòng)員講話; 四、少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)實(shí)施方案; 五、學(xué)生代表范小雨宣讀倡議書(shū); 六、簽字儀式,背景樂(lè)感恩的心,學(xué)生代表右邊上,左邊下。 七、結(jié)束語(yǔ): 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柾α?;我們感恩同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給我們幫助,陪伴我們成長(zhǎng)?讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,愿我們的校
5、內(nèi)從今變得更加文明、美妙! 感恩教化活動(dòng)主持詞3 敬重的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好! 今日是開(kāi)學(xué)的第三周,此刻,面對(duì)著一張張如花的笑臉,我想問(wèn)大家:“今日,你華蜜嗎?” 讓我們一起回想一下,每一次穿上新衣的。時(shí)候,每一次去公園的時(shí)候,每一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候、每一次受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書(shū)的時(shí)候,或許你已經(jīng)發(fā)覺(jué)生活中原來(lái)?yè)碛兄@么多華蜜的時(shí)刻。華蜜竟會(huì)是如此簡(jiǎn)潔,如此平凡,她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。 有這樣一個(gè)孩子,11歲的時(shí)候,不幸雙目失明,父親送他去了盲人學(xué)校。沒(méi)想到,那里的盲童都很艷羨他,因?yàn)榻K歸有11年時(shí)間,他親眼看到過(guò)這個(gè)豐富多彩的世界。他知
6、道花朵是多么艷麗,太陽(yáng)是多么絢麗,白云是多么飄逸,天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸,媽媽的臉龐是多么慈祥暖和。許多盲童都說(shuō),假如能讓他們看到其中的一樣,那就是最大的華蜜。他卻知道那么多那么多,對(duì)于那些先天失明的孩子來(lái)說(shuō),他擁有的簡(jiǎn)直是一座華蜜的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱耍昧藵M意,懂得了珍惜,更懂得感恩。在盲校中,他的學(xué)習(xí)成果最優(yōu)秀,駕馭的本事也最多。更珍貴的是,他還告知身邊的同學(xué),他們也是華蜜的,沒(méi)了雙眼,可以傾聽(tīng),可以撫摩,可以歌頌,還可以跳動(dòng)。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里,沒(méi)有一絲苦難與悲觀,洋溢出的都是華蜜的沉醉。 一個(gè)人的華蜜并不是靠別人創(chuàng)建的,其實(shí)自己才是華蜜的真正的創(chuàng)建者,也就是說(shuō),每個(gè)人的華蜜都
7、駕馭在自己的手中。一個(gè)人假如有了一顆感恩的心,他就會(huì)是一個(gè)華蜜的人。 不要總是埋怨父母賜予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,照料我們的生活,教育我們?nèi)绾巫鋈?,還要為不懂事的我們牽腸掛肚。 不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化學(xué)問(wèn)和做人的道理;是老師的辛勤耕耘,使我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。 感謝父母賜予我們生命,使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì);感謝老師傳授給我們學(xué)問(wèn),使我們擁有一筆終身受用的財(cái)寶;感謝同學(xué)和摯友,讓我們感受了世界的暖和與真情。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng),給我們光明;感謝大地,給我們食糧;感謝江河湖海,賜予
8、我們生命之水;感謝花草樹(shù)木,給我們傳遞生命的芳香。感謝校內(nèi)里的一草一木、一桌一椅,讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩猶如一位天使,引領(lǐng)我們奔向精神的天堂;感恩又好像一雙翅膀,承載著我們?cè)谌A蜜的生活中翱翔。 一、下面我宣布:茨竹中心小學(xué)感恩教化動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式現(xiàn)在起先!請(qǐng)全體起立、奏國(guó)歌; 二、首先,我們請(qǐng)鄧校長(zhǎng)講話,大家歡迎! 三、接下來(lái),我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教化活動(dòng)方案! 四、最終,我們請(qǐng)六年級(jí)二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書(shū)。 五、茨竹中心小學(xué)感恩教化動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里,心存激烈,感恩社會(huì)吧! 感恩教化活動(dòng)主持詞4 敬重的家長(zhǎng)摯友、各位
9、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好! 今日,我們有幸邀請(qǐng)到感恩教化專家郭濤老師,蒞臨咱們竹溝中心小學(xué),為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的演講。郭濤老師,有多年的演講經(jīng)驗(yàn),先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)勝利實(shí)行過(guò)數(shù)百場(chǎng)教化活動(dòng)。所到之處,無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。 知恩是一種美德,感恩是一種實(shí)力,報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào),善莫大焉。專家老師的感恩教化演講,將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教化,是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德,提升感恩實(shí)力,激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教化。只要我們仔細(xì)傾聽(tīng),確定會(huì)從中得到感悟和力氣。 首先,請(qǐng)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梅校長(zhǎng)講話,大家歡迎! 家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱情的掌聲,歡迎郭濤老師給我們精
10、彩的演講。 敬重的家長(zhǎng)摯友、各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們郭濤老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈,都受到了一次洗禮。感謝郭老師,感謝郭老師的精彩演講。 今日我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參與以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì),目的是通過(guò)溝通、互動(dòng),增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才。 始終以來(lái),我們竹溝中心小學(xué),在注意培育學(xué)生智力的同時(shí),更注意學(xué)生的德育教化,把“先成人,再成才”作為學(xué)校教化的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教化學(xué)生,珍愛(ài)生命,做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感的人;酷愛(ài)祖國(guó),做一個(gè)有志向理想的人。 我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感
11、恩教化,激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái),使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力,為社會(huì),為國(guó)家培育更多的優(yōu)秀人才。 最終,讓我們?cè)僖淮我詿崆榈恼坡?,?duì)郭濤老師的精彩演講表示誠(chéng)心的感謝和深深的敬意。 感謝大家。 感恩教化活動(dòng)主持詞5 敬重的各位家長(zhǎng): 大家上午好! 今日,大地染綠意,幼兒園披金輝;今日,我們喜露笑臉,陽(yáng)光絢麗。首先我代表XX幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和珍寶,和我們幼兒園一路相伴,感謝你們。愛(ài),從感恩起先;感恩,讓世界充溢了愛(ài)。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,
12、能夠滋潤(rùn)你我干枯的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)?。∠旅嬗脽崆榈恼坡暁g迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話,并宣布感恩活動(dòng)正式起先。 節(jié)目: 1、父母,生養(yǎng)了我們,讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界,徜徉人生;老師,教化了我們,使我們有福分去分清去濁,學(xué)會(huì)做人。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有志氣做我自己,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)觀賞大班手語(yǔ)舞感恩的心。 2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,禮儀是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī),禮儀是一股澄澈透亮的泉,禮儀是你生活中的亮點(diǎn),有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班帶來(lái)的禮儀舞蹈串燒。 3、Hello Hello我們都是好摯友,hellohello拉起小小手,
13、我們一起來(lái)唱歌,一起來(lái)跳舞,下面請(qǐng)觀賞小班舞蹈Hello Hello。 4、幼兒時(shí)期是禮儀教化的最佳養(yǎng)成期,從小培育孩子的良好行為習(xí)慣,會(huì)對(duì)今后事業(yè)的勝利發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)?,兒童是祖?guó)的花朵人類的將來(lái),他們就像初升的太陽(yáng),希望寄予在他們身上。下面請(qǐng)觀賞中班小摯友帶來(lái)的基本禮儀展示。 5、我們的幼兒禮儀教化,主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培育幼兒樂(lè)意與人交往,禮貌、大方、對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)觀賞小班帶來(lái)的舞蹈禮儀操和早入園情景表演。 6、我們幼兒園的小摯友不僅有禮貌,上課也特別仔細(xì)專心,下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班手腦愛(ài)好班的小摯友帶來(lái)的手指算進(jìn)位加展示。 7、啦啦啦,小摯友學(xué)禮儀
14、,啦啦啦,禮貌語(yǔ)常牢記。下面請(qǐng)觀賞大班舞蹈禮儀操。 8、中班的珍寶真歡樂(lè),會(huì)講故事,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧!請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)的故事表表演佳佳真歡樂(lè)和英語(yǔ)展示。 9、我愛(ài)我的家,敬愛(ài)的爸爸媽媽,我愛(ài)我的家,家里有多數(shù)的兄弟姐妹,我愛(ài)我的家,辛勤的老師,讓愛(ài)每天住你家,讓愛(ài)天住我家,讓愛(ài)也每天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)觀賞家長(zhǎng)和小摯友帶來(lái)的親子舞蹈讓愛(ài)住我家。 10、興禮儀,攬九天之明月;倡文明,彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧,奏和諧之歡歌;大興禮儀,勢(shì)在必行,大興文明,從我做起。下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班帶來(lái)的禮儀廣播體操。 11、一句漂亮的語(yǔ)言、一個(gè)和善的行動(dòng)、一聲美妙的祝福,會(huì)使原本而又僵硬
15、的局面打開(kāi),會(huì)使生疏的人們而攜手相近,會(huì)使許多不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事不發(fā)生因?yàn)?,大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,禮儀我先行。下面請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的乘車禮儀。 12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的歡樂(lè),讓禮儀伴隨我們?nèi)A蜜成長(zhǎng)。下面請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)的舞蹈禮儀主題歌和微笑。 結(jié)束語(yǔ):鮮花為感謝夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為感謝秋的接近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)當(dāng)具有感恩的心。古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,一個(gè)常懷感恩之心的人,會(huì)自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人,帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。
16、讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼,感恩父母哺育生恩,感恩老師諄諄訓(xùn)誨。感恩有你,感恩生命中的全部。 感恩教化活動(dòng)主持詞6 敬重的家長(zhǎng)摯友們、老師們、同學(xué)們: 你們好! 今日我們有幸的邀請(qǐng)到了共青團(tuán)漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩 勵(lì)志教化講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開(kāi)生面的以“感恩”為主題的報(bào)告會(huì)。傾聽(tīng)今日這堂課的有我校全體師生,還有特意邀請(qǐng)到的幾百名學(xué)生家長(zhǎng),在此讓我們以熱情的掌聲對(duì)團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)和講師團(tuán)的講師們及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱情的歡迎! 同學(xué)們,感恩是華蜜的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅(jiān)決有力的,他的人生就會(huì)充溢而華蜜;一個(gè)不會(huì)感恩的人,他
17、的人生必將因?yàn)樗淖运?、冷漠、麻木而消沉墮落?同學(xué)們,無(wú)論你的過(guò)去怎樣,今日這場(chǎng)報(bào)告會(huì),我們都是為你的現(xiàn)在和將來(lái)而打算的。只要你仔細(xì)地聽(tīng),仔細(xì)的想,你的心靈肯定會(huì)得到凈化!你也肯定會(huì)從中得到真實(shí)的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也信任,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)也肯定會(huì)給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)意想不到的收獲! 下面,就讓我們以最熱情的掌聲歡迎 給我們作報(bào)告! 同學(xué)們,這是一場(chǎng)觸及我們心靈的生動(dòng)演說(shuō),也是一堂震 撼我們靈魂的精彩報(bào)告! 講師用生動(dòng)的語(yǔ)言、真誠(chéng)的看法、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)驗(yàn)了一次情感的共鳴,心靈的凈化和生命的洗禮!同學(xué)們那熱淚盈眶的神情,泣不成聲的表明,滿含深激的擁抱,鏗鏘有力的誓言充分表明白
18、這堂教化課已在我們心靈的沃土中播灑下了美妙的種子和陽(yáng)光雨露!那就讓我們?cè)俅斡脽崆榈母兄x 的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)休息! 同學(xué)們,感恩不僅是一種情感,一種思想,更重要的是一種精神,一種文化! “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,今日,在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,我們不但要感恩父母,感恩老師,感恩摯友,感恩自己,還要感恩社會(huì),感恩國(guó)家;不但要感恩對(duì)我們有利的人和事,還要感恩對(duì)我們不利的一切因素,因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?,才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力! 老師們,家長(zhǎng)們,面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生,我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的,別無(wú)選擇,只有付出
19、我們?nèi)康膼?ài)和責(zé)任,讓他們健康,讓他們成長(zhǎng),讓他們進(jìn)步,讓他們?nèi)A蜜! 同學(xué)們,面對(duì)如此博大的恩惠,我們不但要學(xué)會(huì)感恩,更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言,我們報(bào)的最好報(bào)恩方式莫過(guò)于理解父母,理解老師,孝敬父母,敬重老師,發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的哺育知恩,報(bào)答老師的教化知恩!讓我們心懷感恩,成就幻想! 感恩教化活動(dòng)主持詞7 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 走進(jìn)二中校內(nèi),我們沐浴在感恩教化的陽(yáng)光下,今日,我們將把自己在我校感恩教化活動(dòng)中的成長(zhǎng)心路展示給大家,我們將把自己對(duì)師長(zhǎng)恩澤的理解匯報(bào)給大家,我們將把自己對(duì)將來(lái)的設(shè)想化作今日擲地有聲的誓言! 感恩的心,愛(ài)我校內(nèi)演講競(jìng)賽,
20、現(xiàn)在起先! 今日,我們特別榮信地邀請(qǐng)到縣教體局領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)參與我們的感恩教化活動(dòng)啟動(dòng)儀式。讓我們以熱情的掌聲歡迎局領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。(鼓掌) 古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的至少品德。事實(shí)上,我們也特別須要感恩,因?yàn)?,父母?duì)我們有哺育之恩,老師對(duì)我們有教化之恩,同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩贈(zèng)人玫瑰,手留余香。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。 大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)致辭【領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀競(jìng)賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德
21、準(zhǔn)則,是做人的至少的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)潔的回報(bào)父母哺育之恩,它更是一種責(zé)隨意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美妙。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校內(nèi)、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。 大會(huì)進(jìn)行其次項(xiàng):演講競(jìng)賽現(xiàn)在起先。 1號(hào)108班劉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我愛(ài)校內(nèi) 感恩,不肯定非得是那種震天動(dòng)地,泣鬼神的大事,感恩是一種生活看法,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界,就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)切身邊全部的人。 2號(hào)117班高芳珍感恩常駐心間 愛(ài)
22、是人間真情,因?yàn)閻?ài)我們走到了一起,點(diǎn)燃愛(ài)的希望,感動(dòng)自己,感動(dòng)別人,不需舍己為人,只需心存感謝,我們的力氣雖然微薄,但滴水匯成小溪,小溪匯成江河,江河匯成大海。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。 3號(hào)111班郝娟娟震不跨的愛(ài) 讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校內(nèi)變得更加美妙、文明、健康、有序,使我們的社會(huì)變得更加平安和諧! 4號(hào)116班白海香愛(ài)我校內(nèi) 百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說(shuō),天下之本在于國(guó)。范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)情懷,顧炎武有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)之志。人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)賜予我們和諧安靜的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來(lái)回報(bào)一切
23、。從某種意義上說(shuō),感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。所以我們要感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)賜予我們愛(ài)的天空,讓我們能夠沐浴五千年絢爛的華夏文明。 5號(hào)111班郝帥感恩中國(guó) 感恩,是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己所要感恩的事物。假如春風(fēng)給過(guò)我溫順,我想要回報(bào);假如陽(yáng)光給過(guò)我暖意我想去回饋。 6號(hào)115班劉慧霞學(xué)會(huì)感恩,享受感恩 什么是華蜜?每個(gè)人的華蜜都不同 7號(hào)117班溫麗霞什么是華蜜 以德報(bào)怨。人類因?yàn)楦卸鞫甏?,世界因?yàn)楦卸鞫?,感恩是?ài)的持續(xù),而愛(ài)才是一切生命的動(dòng)力! 8號(hào)110班郝侯婷感恩是幻想的基石 我們的校內(nèi)充溢朝氣,我們的校內(nèi)暖和如春,校內(nèi)里有可愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師,我愛(ài)我的校內(nèi)。 9號(hào)114
24、班陳蓉我愛(ài)我的校內(nèi) 10號(hào)108閆玉梅校內(nèi)的早晨 祖國(guó)是我們的大家,黨,是我們敬愛(ài)的媽媽。而我們的學(xué)校,就是我們師生的小家。讓我們愛(ài)我們的學(xué)校吧,就象愛(ài)我們的家。 11號(hào)116曹劉彥我愛(ài)我的校內(nèi) 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,許多許多的人 第四項(xiàng)朗誦競(jìng)賽現(xiàn)在起先 海子,原名查海生,是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌傳奇色調(diào)的詩(shī)人之一,人稱“麥地詩(shī)人”、“詩(shī)歌英雄”。 1號(hào)117高建輝面朝大海,春暖花開(kāi) 百善孝為先。父母賜予我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛(ài),愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶
25、。父母之愛(ài)是無(wú)私的,它沉醉在萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。所以我們要感恩父母,感恩父母把我們培育成人,感恩父母賜予我們無(wú)私的愛(ài),讓我們能在這人世間自由來(lái)往 2號(hào)116白月腩、郝艷紅感恩父母 我們學(xué)校為什么要每周實(shí)行升旗儀式?為了培育大家的愛(ài)國(guó)之心,培育大家的集體意識(shí)。 3號(hào)109王佩浴、溫誠(chéng)誠(chéng)感受升旗 是自然給了我們青青的世界,是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國(guó)更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國(guó),她使我們的生命更加厚重;感恩祖國(guó),她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\(chéng)的中國(guó)心,來(lái)感恩我們宏大的祖國(guó),感恩我們富裕的家園。 4號(hào)108張建龍、閆文秀感恩的心 5號(hào)111
26、霍蕓強(qiáng)、張東東等我傲慢,我是中國(guó)人 百行師為尊?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是學(xué)問(wèn)的象征,是愛(ài)心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng),用清貧詮釋人生。他們將我們引入學(xué)問(wèn)的殿堂,幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺省S脨?ài)心托起了明天的太陽(yáng)。所以我們要感恩老師,感恩老師賜予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師賜予我們放眼世界的慧眼。 6號(hào)110霍紅紅、郝帥獻(xiàn)給老師的贊歌 青年是春天的小草,活力、健康。青年是初升的太陽(yáng),熱情、奔放。 7號(hào)116劉云飛樹(shù)遠(yuǎn)大志向,展青春風(fēng)采 沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的暖和;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母,是我們的責(zé)任。 8號(hào)114白靜、賀珊珊爸爸媽媽,我要讓你們?yōu)槲野谅覀兊男?nèi)時(shí)漂亮的,我們共同生活在校內(nèi)這個(gè)大家庭里,更應(yīng)當(dāng)去愛(ài)惜她。 9號(hào)111薛夢(mèng)濤、韋陽(yáng)陽(yáng)等漂亮的校內(nèi)我的家 黃河母親河,你以英雄的氣魄出現(xiàn)在亞洲的原野,你培育了我們。10號(hào)1
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