
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
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文檔簡介
1、(中職)Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 3-1電子教案(中職)Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 3-1電子教案(中職)Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 3-1電子教案授課教師:杜大志課程名稱數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目名稱創(chuàng)建表任務(wù)名稱修改表的結(jié)構(gòu)班級人數(shù)日期周次課次節(jié)次地點(diǎn)計(jì)劃學(xué)時計(jì)68249.12371-2第15機(jī)房2計(jì)69339.11373-4教室2本任務(wù)職業(yè)背景描述(公共基礎(chǔ)課不填)面向工種:數(shù)據(jù)管理;崗位:數(shù)據(jù)維護(hù)辦公室文秘;技能:能夠根據(jù)需要對表的結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改。教學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn)1.字段2.字段類型技能點(diǎn)1.添加、刪除字段2.重命名字段3.更改字段類型4.添加字段說明職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生工作中與他人的團(tuán)隊(duì)合作能
2、力、舉一反三的能力重 點(diǎn)1.添加、刪除字段2.重命名字段3.更改字段類型難 點(diǎn)1.更改字段類型教學(xué)資源信息資源:Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)設(shè)備資源:多媒體機(jī)房材料資源: 人員資源:學(xué)生按6-7人一組,專業(yè)教師1位教學(xué)方法效果評價教學(xué)方法:閱讀材料自主學(xué)習(xí)、教師講解、學(xué)生練習(xí)、小組討論效果評價:依評分標(biāo)準(zhǔn),小組自評、組間互評、教師點(diǎn)評并給出每位學(xué)生本次任務(wù)量化分?jǐn)?shù)教學(xué)過程實(shí)施方案教學(xué)內(nèi)容安排學(xué)生活動設(shè)計(jì)教師活動設(shè)計(jì)時間分配(90分鐘)任務(wù)描述及組織安排1.分組就位,統(tǒng)計(jì)考勤2.回答問題3.明確任務(wù)1.組織學(xué)生就位,記錄考勤2.提問: 復(fù)習(xí)問題1.字段那些類型,各有什么特點(diǎn),出生日期,是否
3、黨員,照片應(yīng)用什么類型?導(dǎo)入問題2.表建好后,如果發(fā)現(xiàn)少列或多列如何操作?101.分析任務(wù),小組討論,總結(jié)完成任務(wù)步驟2.展示討論結(jié)果,做好記錄3.回答問題、做好記錄1.組織學(xué)生討論完成任務(wù)所需步驟2.講解各步驟的關(guān)鍵點(diǎn)與注意事項(xiàng),通過數(shù)據(jù)表視圖和設(shè)計(jì)視圖15實(shí)施步驟1添加刪除字段1.每組討論完成添加刪除字段的步驟2.完成任務(wù)3.通過教師機(jī)演示添加刪除字段4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項(xiàng),做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點(diǎn),并對要點(diǎn)進(jìn)行講解,例如右擊打開快捷菜單2.指定一組學(xué)生代表在教師機(jī)上演示添加刪除字段15實(shí)施步驟2修改字段類型1.每組討論完成修改字段類型的步驟2.完成任務(wù)3.通過教
4、師機(jī)演示修改字段類型4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項(xiàng),做好記錄指定一組學(xué)生代表在教師機(jī)上演示修改字段類型,必要時進(jìn)行講解15實(shí)施步驟3修改字段說明1.每組討論完成修改字段說明的步驟2.完成任務(wù)3.通過教師機(jī)演示修改字段說明或觀察其他同學(xué)完成情況并進(jìn)行點(diǎn)評4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項(xiàng),做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點(diǎn),并對要點(diǎn)進(jìn)行講解2.指定一組學(xué)生代表在教師機(jī)上演示修改字段說明20總結(jié)評價1.互評2.聽取教師的點(diǎn)評與總結(jié)1.組織學(xué)生進(jìn)行互評2.分析各組任務(wù)完成情況,進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)15課后作業(yè)見后面考試題庫教學(xué)后記教研組長簽字杜大志系主任簽字考試題庫一、多選題(請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi))1.建立表的結(jié)構(gòu)時,一個字段有( )組成。A.字段名稱 B,數(shù)據(jù)類型 C.字段屬性 D.以上都是2.在Acces 2010中,表的字段數(shù)據(jù)類型中不包括( )。A.文本型 B.數(shù)字型 C.窗口型 D.附件型二、判斷題(正確的在其題干后的括號內(nèi)打“”,錯誤的打“”)1.Access的表用來存儲數(shù)據(jù),是查詢、窗體、報(bào)表等數(shù)據(jù)庫兌現(xiàn)過得數(shù)據(jù)源。2.如果字段的取值只有真和假兩
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