四年級下冊語文第六單元口語交際人教部編版課件_第1頁
四年級下冊語文第六單元口語交際人教部編版課件_第2頁
四年級下冊語文第六單元口語交際人教部編版課件_第3頁
四年級下冊語文第六單元口語交際人教部編版課件_第4頁
四年級下冊語文第六單元口語交際人教部編版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、口語交際朋友相處的秘訣 語文統(tǒng)編版 四年級下口語交際朋友相處的秘訣 語文統(tǒng)編版 四年級下 和朋友相處,最重要的是什么?有人認為,是彼此信任;有人認為,是愿意分享,不自私 你的看法是什么呢?分小組討論,至少提出三條大家認為最重要的意見。交際內(nèi)容 和朋友相處,最重要的是什么?有人認為,是彼此信任;有人 怎樣才能更好地匯總小組意見呢?下面是某小組在討論“怎樣表達對父母的愛”時作的記錄,供參考。 怎樣才能更好地匯總小組意見呢?下面是某小組在討論“怎1.幫父母分擔一些家務(wù)事。(小光)2.父母生病了,給他們遞上一杯熱水。(小光)3.父母過生日時送上我們的禮物。(小文)(小麗)4.提醒父母增減衣服。(小杰)

2、5.給父母準備一件生日禮物。(小麗)1.幫父母分擔一些家務(wù)事。(小光)方法整理(1)記錄每個同學的想法。(2)把相近的整合在一起。(3)標記出大多數(shù)同學認同的想法。方法整理(1)記錄每個同學的想法。1.各抒己見,分享相處的秘訣。先回憶自己與朋友相處的經(jīng)歷,說說哪些做法是保持友情的秘訣。選取有意義的事情與同學交流。交際指導1.各抒己見,分享相處的秘訣。先回憶自己與朋友相處的經(jīng)歷,說2.組內(nèi)討論,整理小組意見。每組選一名同學,把大家想法記錄下來,然后把相近的整合在一起,再用符號標記出大多數(shù)同學認同的想法。每組最少提出三條大家認為重要的意見,可以用具體事例來說明。交際指導2.組內(nèi)討論,整理小組意見。每組選一名同學,把大家想法記錄下3.選派代表,匯報意見。匯總小組意見,選派同學在全班有條理地進行匯報。交際指導3.選派代表,匯報意見。匯總小組意見,選派同學在全班有條理地匯報交流匯報交流 通過聆聽同學們的發(fā)言,你覺得朋友相處的秘訣是什么?請你總結(jié)一下。交際范例 通過聆聽同學們的發(fā)言,你覺得朋友相處的秘訣是什么?請 朋友之間,要取長補短,共同進步。交際范例 朋友之間,要取長補短,共同進步。交際范例四年級下冊語文第六單元口語交際人教部編版課件朋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論