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1、如何做培訓(xùn)流程篇 河南 鄭州2003年3月27日智盛培訓(xùn)部孫振領(lǐng) 如何做培訓(xùn)流程篇 培訓(xùn)之門如何打開態(tài)度技能激情培訓(xùn)之門如何打開培訓(xùn)系統(tǒng)圖培訓(xùn)需求調(diào)查評價培訓(xùn)結(jié)果設(shè)計培訓(xùn)課程實施培訓(xùn)培訓(xùn)系統(tǒng)圖培訓(xùn)需求調(diào)查評價培訓(xùn)結(jié)果設(shè)計培訓(xùn)課程實施培訓(xùn)培訓(xùn)三步曲培訓(xùn)前培訓(xùn)準(zhǔn)備培訓(xùn)中培訓(xùn)掌控 培訓(xùn)后培訓(xùn)跟蹤評估 培訓(xùn)三步曲培訓(xùn)步驟細分培訓(xùn)調(diào)查:確定培訓(xùn)課題編寫培訓(xùn)資料制定培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表培訓(xùn)通知會場、教具檢驗,職責(zé)確認(rèn)會培訓(xùn)實施培訓(xùn)后總結(jié)、評估培訓(xùn)跟蹤培訓(xùn)前培訓(xùn)中培訓(xùn)后培訓(xùn)步驟細分培訓(xùn)調(diào)查:確定培訓(xùn)課題編寫培訓(xùn)資料制定培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)前:培訓(xùn)的目的是什么? 1、激勵2、基本素質(zhì)3、銷售技能4、管理5、領(lǐng)導(dǎo)力培

2、訓(xùn)前:培訓(xùn)的目的是什么?培訓(xùn)前:如何了解需求?調(diào)查的對象應(yīng)該有哪些?如何保障培訓(xùn)順利開展做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?培訓(xùn)前:如何了解需求?培訓(xùn)前:如何了解需求?1、利用周例會做培訓(xùn)需求調(diào)查2、利用拜訪時間進行溝通了解3、利用銷售數(shù)據(jù)和周報表進行分析培訓(xùn)前:如何了解需求?培訓(xùn)前調(diào)查的對象應(yīng)該有哪些?促銷員營業(yè)員經(jīng)銷商業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)主管老板競爭對手促銷員培訓(xùn)前調(diào)查的對象應(yīng)該有哪些?培訓(xùn)前編寫培訓(xùn)資料教材、講義教案:教學(xué)方法設(shè)計、時間安排等編寫幻燈片游戲等(與課程相關(guān))培訓(xùn)前編寫培訓(xùn)資料培訓(xùn)前:制定培訓(xùn)計劃明確培訓(xùn)主題、目標(biāo)確定培訓(xùn)對象、名單、人數(shù)確定培訓(xùn)時間下發(fā)培訓(xùn)通知打印資料教具物品準(zhǔn)備與檢驗培訓(xùn)場地

3、的布置與檢驗熟練培訓(xùn)課程培訓(xùn)紀(jì)律、考核、跟蹤培訓(xùn)前:制定培訓(xùn)計劃1 孫老師要去抽煙啦,待會見,1 孫老師要去抽煙啦,待會見,培訓(xùn)中:課題培訓(xùn)中:課題培訓(xùn)中:培訓(xùn)中:培訓(xùn)中:1、培訓(xùn)技巧2、時間的掌控3、課程的熟練4、需要學(xué)員做的工作5、你講的課程你的學(xué)員是否聽的懂,你要讀懂你學(xué)員的表情及肢體語言,做出反應(yīng)培訓(xùn)中:1、培訓(xùn)技巧培訓(xùn)中:6、助教的配合7、學(xué)會利用權(quán)威人士協(xié)助你的工作8、控制你的課堂場面9、學(xué)會處理小的疑難雜癥10、培訓(xùn)中:6、助教的配合哇塞:太多了?哇塞:太培訓(xùn)前: 但是,正所謂“藝高人膽大”,只要我們認(rèn)真的對待每一次培訓(xùn),認(rèn)真準(zhǔn)備每一次培訓(xùn),就一定沒問題!戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視!培訓(xùn)前: 但是,正所謂“藝高人膽大”,只要我們認(rèn)真的對待每一培訓(xùn)后:如何進行課后跟蹤?每人寫出培訓(xùn)心得制定出一份試卷進行測試去售點現(xiàn)場進行抽查下次例會每人進行對上次課程溫故一遍利用所學(xué)的講一次新的課程根據(jù)銷售數(shù)據(jù)調(diào)查(報表的提交)會后行動的計劃培訓(xùn)后:如何進行課后跟蹤?培訓(xùn)后:如何積累培訓(xùn)經(jīng)驗?做好本次的培訓(xùn)總結(jié)與評估做好下次的培訓(xùn)計劃和改進的地方培訓(xùn)后

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