2022年校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文

1、第7頁共7頁2022年校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文對大學(xué)的認識主題交流報告一、什么是大學(xué)大學(xué)之道，在明明德這是作為四書五經(jīng)之首的大學(xué)開篇宗義。當(dāng)你走進了大學(xué)，你看到了房子、樹木、草地和一張張臉，于是你對大學(xué)的印象具體化了。你不用再考慮什么是大學(xué)，因為這里就是大學(xué)。然而，這高樓、操場、長亭、草坪又代表了些什么。不久你將明白這些其實對你并沒有多少有意義的時候，你又覺得有點上當(dāng)。不過這些都無所謂了，有那么多新奇的東西呢：草地的散步，計算機房的聊天，籃球場的熱烈，各種活動的轟轟烈烈，直到有一天要考試了，才猛然想起來自己原來是個大一的學(xué)生。大學(xué)是個學(xué)校，所以目的是求知；我們將把青春放在地球上的這個位置，這個投資有點

2、大；然而學(xué)習(xí)知識，并非大學(xué)的精神，更重要的是告訴你在知識的裝備下思考，乃至一種創(chuàng)新精神；大學(xué)之大不在于大樓之大，大學(xué)之所以為大，是因為它的人文精神，這點和學(xué)文學(xué)理無關(guān)；唯有這人文精神，才讓大學(xué)生為大學(xué)生；大學(xué)中，一定要你明白一件事：做事情要認真，認真，再認真，他們叫這學(xué)術(shù)精神，或者叫成功的必_則；不過根據(jù)實際來看，這本來就是求生的必備技能。然而大學(xué)，更實在的是：讓你以后能掙口飯吃，自己養(yǎng)活自己，甚至養(yǎng)活大家；這可是個了不起的成就，尤其當(dāng)完成自己的生計這一任務(wù)還能幫助別人時，你就變成有用的人了，當(dāng)然，這意味著你懂得了大學(xué)。更實際一點的。宿舍同學(xué)間的磕磕碰碰，學(xué)生_中的政治伎倆，與老師間的微妙關(guān)系

3、，追漂亮女孩時的自我搞笑與折磨，面對期末考試時無奈卻要逼自己復(fù)習(xí)的心情，錢又花光了，眼看著自己的同學(xué)在成功，面對朋友時要變得長大些，想起家庭時知道自己該負些責(zé)任了，而未來總是那么遙遠而迷茫，自己又太渺小這些體驗，不管愿不愿意，總是要面對的。于是我們就在這樣的漫不經(jīng)心間開始長大，原來這成長的經(jīng)歷，就是另一種意義的大學(xué)。二、對大學(xué)的認識。說實話，大學(xué)很可能會提供了這樣的一個地方：讓人類的懶惰、驕傲、妒嫉地_滋生，于是乎，有人高尚，也有人墮落；于是大學(xué)變成了萬花筒，映出的卻是人間冷暖，社會百態(tài)；當(dāng)畢業(yè)的時候，抱頭痛哭的一刻，才發(fā)現(xiàn)這歷史與現(xiàn)代交融，求知與輕狂并存，單純與復(fù)雜混合，愛與離別同在的地方，

4、就是我們的大學(xué)。然而，剛剛走入校門的你，卻是很難體味那種離別。你可能會用中學(xué)的離別反駁，高中畢業(yè)的時候，大家也是奔赴天南地北，也許再不可見一面。可是大學(xué)的離別，帶著更深刻的意義：因為從這個時候起，絕大多數(shù)人要告別自己的學(xué)生時代了那是一種對于被人呵護的生活的告別，我們需要自己面對一切，那種滋味，沒有體味，想象不到。也許是幾天，也許是幾十天，你對大學(xué)這個地方有了新的了解：校園很漂亮，可是這漂亮是給別人看的，比如噴泉，只為了不屬于校園里的人而存在，與之形成對比的是：宿舍里的柜子里竟然有蟑螂，水房的水龍頭流不出水，打飯的時候一樣要排起長龍，“哎。”你感嘆，“別人來的時候是可以炫耀一下，可真正的苦水只有

5、自己知道啊。”硬件如此，軟件如何。老師來上課了，你眼睜睜地看著這兩個老師：一個老師治學(xué)精神嚴謹，就是太古董了，和中學(xué)講課沒什么兩樣；另一個老師一會兒講完了幾十頁，然后就開始和學(xué)生們談天說地，直說到聽的比說的累，笑是笑夠了，就是什么都學(xué)不到；你想好好做一會數(shù)學(xué)題，卻被叫去搞成功內(nèi)省。你苦笑一下，乖乖聽素導(dǎo)苦口佛心告訴你除了允許的都不允許，然而卻沒有允許的。于是你在心中大聲呼喊，自由啊。這是我們的大學(xué)么。答。是，原因是。恭喜你，看到了美麗，也看到了丑陋，這符合_先生的和黑格爾教授的正反兩觀的辯證法；其實無論如何，大學(xué)都會與你的期望值有差距，無論是軟件還是硬件。這一點_和叔本華先生都說，人是欲望的實

6、體。這有三層意思：一，人總會有某種欲望，或是期望，意愿；二，達到了一個欲望，還會有新的欲望，永無休止；三，人若沒有欲望，則代表人不能為人，即死亡。所以說，別什么都怪學(xué)校，其實和你自己的欲求本能有關(guān)；看上去很美的東西，其實都是你的主觀感覺。然而看上去不美，也是你的感覺。在美與不美之間，有的人寧愿認其為美，有的人則一定要看到陰暗。這道理可以翻譯為：你在的大學(xué)就是這個樣子，就在你用什么態(tài)度去看。當(dāng)你弄明白自己心目中的大學(xué)是什么樣子的時候，你就讓現(xiàn)實的和理想的大學(xué)融合。融合不下，就去努力，直到有一天在這樣的大學(xué)中創(chuàng)造出自己大學(xué)的時候，你就是個成功者；相反，怨天尤人，自暴自棄，前面一定是失敗。這是有例證

7、的：態(tài)度決定一切的中國足球竟然真的打入了世界杯，雖然到后來的中超一片狼藉。一位大文學(xué)家范仲淹吟道：“不以物喜，不以己悲”，其實是一樣的道理啊。至于學(xué)校的_，的確讓人有些氣憤。不過，在中國現(xiàn)在的_之下，是沒有辦法不做面子的，否則將直接威脅到生存。其實不只是現(xiàn)在，面子這東西一直存在于人類的本性之中。精神分析大師榮格先生專門研究這東西，他起了個名字叫“人格面具”。面對什么樣的人，要拿出什么樣的狀態(tài)來，這仿佛是使人帶了面具一般。其實，學(xué)校的_正有異曲同工之妙，而打腫臉充胖子的疼，只有自己知道；至于所謂的自由，簡單地說，人本身所擁有的自由是不可靠的。真正的自由只能自己爭取比如在大學(xué)，如果你什么都做得好，

8、你就擁有了自由；否則，大家來看啊，這里竟然有個人在談?wù)撟杂?，永遠別想。你越是放蕩不羈地追求那種沒來由的自由，你將越被束縛。你若想自由，你要證明給別人看你能選擇自由。當(dāng)然，這是拿破侖的邏輯。其實，這就是我們的大學(xué)，不管你愛不愛。我只還想說一句：隨著你對大學(xué)了解的深入，你才發(fā)現(xiàn)你原來所_的問題是如此淺薄。而所謂深刻的崇高，則藏在我們的大學(xué)生活之中。三、大學(xué)里應(yīng)該做的：然而同學(xué)們，當(dāng)你去思考怎么走大學(xué)之路的時候，是否真的知道自己需要達到些什么嗎。你想要的東西，都很概念化，卻缺乏一個實際的目標。正是這種明確目標的缺乏，讓我們更不知道該如何去走過大學(xué)。這是個很簡單的道理，不過偏偏有很多人想不到。在大學(xué)，

9、你要做到的是：一、獲得足夠的知識和技能，在畢業(yè)時一定要能找到一份工作，進而能有更宏偉的下一個目標；二、獲得分析解決問題的能力，或者叫研究能力。能夠找出問題，并用自己的雙手去解決；三、生活上完全的自理自立，保持良好的學(xué)業(yè)狀態(tài)，為了即將到來的研究生大戰(zhàn)作準備；四、參加一定社會實踐，了解這個社會的百態(tài)；不斷去獲取更大的信息量，關(guān)心國家大事，關(guān)心周圍的一切；更多的求知，更多的充實自己；五、學(xué)會與人相處，學(xué)會處理人際關(guān)系；發(fā)展自己的一項特長；當(dāng)然有機會也可以找到一份屬于自己的愛情。根據(jù)這些目標，給自己定一些任務(wù)：在學(xué)習(xí)上，做一個好學(xué)生，爭取獎學(xué)金；同時練好專業(yè)技能，技術(shù)，理論和實踐相結(jié)合，拉得出做得到，

10、實力足夠；在生活上虛心向別人請教，照顧自己的生活。同時不斷提高自己對于衣著、飲食等的看法和品位；收集關(guān)于研究生考試的各類有用信息；在暑假或寒假至少參加一次社會實踐實習(xí)活動；讀報，上網(wǎng)，與時代同步；廣博閱覽群書，廣泛了解各個學(xué)科理論知識，給自己定個閱讀目標，大學(xué)至少讀各類書_本，跟進時代，跟上潮流；至少做兩種級別的學(xué)生干部，參加一種固定活動；苦練自己的口才，爭取讓自己變得雄辯；四、什么是成功。什么是成功。這是非常難以定義的。有一次在校內(nèi)聽某教授的講座時，他說到。成功就是做最好的自己。最好認清自己什么樣的。你希望自己成為的是什么樣的人。你可以問問自己。成功，其實就是就是對自己的超越。這也符合我?，F(xiàn)

11、在的校訓(xùn)追求卓越，走向成功。成功的自己或許不需要家產(chǎn)萬貫，不需要萬人敬仰，需要的只是在某個領(lǐng)域能找到屬于自己的一片天空。這個世界比自己厲害的人多的是，但是像自己一樣的卻沒有，因為自己是獨一無二的?，F(xiàn)在的我，談不上成功，談不上優(yōu)秀，但是我一直在進步著，一直在努力著，這就足夠了。以上是我的一些想法，不敢說是做法，因為很多方面其實自己做的很不好。拿來與大家_，希望大家可以有一點點收獲。記住高考時你會記在心的那句話。人生能有幾回搏。大學(xué)也一樣，一定要抓住一切可以讓自己成長的機會。謝謝大家。2022年校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文（二）各位老師，家長，親愛的孩子們：你們好。今天在這里為你們舉行“青春有夢莫負年華立事成

12、人奮勇向前”青春之禮儀式，我很高興，也很激動。首先我代表學(xué)校向你們表示祝賀，祝賀你們跨進了十四歲的青春之門。一個孩子經(jīng)過了青春禮，就意味著告別幼稚，學(xué)會自立，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，成為一個禮義完備之人。青春禮不僅僅是一種形式，更是一個希望，一種喚醒，一番激勵，一份期待。十四歲只是人生道路上的一個新的起點，今后的路還很漫長，你們要做的事還很多。青春是你們積累自己，豐富自己的最佳時機。你們正處于精力最旺盛的時代，也是你們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機。你們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間有相互超越之心，所以你們也就有了前進、拼搏的動力。青春是一段令人難以忘懷的時光，會帶給你們太多太多美好的回憶。這回憶中會有你們歡笑的背影，也會有你們面對挫折時的舉足無措，也會有你們辛勤揮灑的汗水。青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。青春，因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗