小學(xué)英語(yǔ)句子操練游戲

1、精選文檔英語(yǔ)句子操練游戲我常常做的游戲是讓一些學(xué)生到前邊來(lái)，分兩組，站成兩豎排，每人負(fù)責(zé)說(shuō)一個(gè)單詞，兩組同時(shí)說(shuō)，看哪組先把這個(gè)句子連完就獲勝加分，孩子做完后，一來(lái)，情緒馬上能提起來(lái)，精神注意力也集中了，特別快樂(lè)，最主要的是，在游戲的環(huán)節(jié)中，讓他們屢屢的聽(tīng)了這個(gè)句子，能深深的印在腦子中，比起老師無(wú)聊的領(lǐng)讀故意思的多，學(xué)生游戲結(jié)束后，基本都會(huì)說(shuō)這個(gè)句子了，不管多難。再者就是，你拍一個(gè)孩子的桌子，那個(gè)孩子就說(shuō)第一個(gè)單詞，再拍一個(gè)說(shuō)第二個(gè)單詞，以次類(lèi)推，當(dāng)單詞都說(shuō)完后，全班一起說(shuō)這個(gè)句子，誰(shuí)慢了就要被處罰，成效也特別好。我覺(jué)合適少兒英語(yǔ)教師要特別擁有創(chuàng)立力，有些好玩的游戲，及好的教課方法，有時(shí)甚至都是

2、在課上隨即想出來(lái)的，總之就是要應(yīng)變能力強(qiáng)，而且最重要的就是，要真的熱愛(ài)這份事業(yè)，及那些孩子們！1、Introducecardgame（自我介紹游戲）游戲前不用坐練習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè)樂(lè)地游戲。游戲大約需要5分鐘。游戲可容納10人以上。游戲準(zhǔn)備：卡片（67張）X參加此人數(shù)、計(jì)時(shí)器弄法：1）老師將全部卡片發(fā)散給小朋友，先定好計(jì)時(shí)器（約3分鐘左右）并宣告游戲開(kāi)始。大家分別找尋一個(gè)小伙伴，用英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)候和自我介紹：“Hello,mynameis”2)而后，猜拳石頭、剪刀、布，輸?shù)囊环浇o贏的一方一張卡片，再各自找尋新的伙伴，問(wèn)候、自我介紹、猜拳。手中沒(méi)有卡片的就坐回原地。計(jì)時(shí)器響起精選文檔精選文檔時(shí)，游戲

3、結(jié)束。這時(shí)手中擁有卡片最多的小朋友就是游戲的冠軍。建議：這個(gè)游戲也可以用于其余游戲主題，合適于穩(wěn)定練習(xí)相關(guān)的單詞和句型。2、Meetfriendsgame(找朋友游戲)游戲前不用坐練習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè)樂(lè)地游戲。游戲大約需要20分鐘。游戲可容納10人以上。游戲準(zhǔn)備：快樂(lè)的音樂(lè)弄法：1)小朋友分成兩組，站成里外兩個(gè)圈。聽(tīng)到老師放音樂(lè)后，開(kāi)始向前走。外圈的人向右走，里圈的人向左走。2)老師將音樂(lè)停下后，小朋友們也停下來(lái)，并用英語(yǔ)問(wèn)候站在自己前面的小伙伴，自我介紹。3)屢屢進(jìn)行五六次后，老師說(shuō)：“Meetyoursecondfriend!”大家散開(kāi)去找自己要問(wèn)候的新朋友。找到后說(shuō)：“Longtimen

4、osee.”而后就坐下來(lái)。在老師數(shù)到10秒之內(nèi)找到朋友就算贏，沒(méi)有找到的就算輸。建議：最許多變一些花式，好比加上“Howdoyoudo?”、“Sayhello”等問(wèn)候語(yǔ)，增添一些難度活躍氣氛。3、Friendsnamegame（小朋友的名字游戲）游戲前不用坐練習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè)樂(lè)地游戲。游戲大約需要10分鐘。游戲可容納6人以上。游戲準(zhǔn)備：球1個(gè)弄法：精選文檔精選文檔1）小朋友們站成一個(gè)圈，確立好由誰(shuí)開(kāi)始后，小朋友拿著球并對(duì)大家說(shuō)：“Mynameis”而后將球拋給別的一個(gè)人。2）接到球的小朋友需要說(shuō)出拋球人的名字和自己的名字，而后再將球拋給其余人。拋球人是男孩子就要說(shuō)：“Hisnameis”是女

5、孩子就要說(shuō)“Hernameis”3）游戲連續(xù)進(jìn)行。未說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)的小朋友罰出圈外。最后剩下的小朋友就是冠軍。建議：純熟以后，在自我介紹的前后加基本的問(wèn)候語(yǔ)，可以使大家更加愉悅。好比，先說(shuō)“Hello,hisnameisTim.MynameisJane.Goodbye.”而后將球拋給他人。說(shuō)的話多了，游戲才有緊張感。4、Workinggame（職業(yè)游戲）游戲前不用坐練習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè)樂(lè)地游戲。游戲大約需要10分鐘。游戲可容納10人以上。游戲準(zhǔn)備：職業(yè)卡片（職業(yè)種類(lèi)是參加人數(shù)的一半）每種2張弄法：1）每人一張卡片。不要讓他人看自己的卡片。在老師巡捕開(kāi)始后，各自找一位伙伴。先用英語(yǔ)問(wèn)候“Hello,

6、mynameis”而后按卡片上寫(xiě)的講：“Iamnurse.”介紹自己的職業(yè)。2）假如對(duì)方和自己不是相同的職業(yè)，就說(shuō)“Goodbye.”并分開(kāi)。連續(xù)找尋和自己相同職業(yè)的人，最初找到的兩人成功。建議：在熟習(xí)游戲以后，在游戲中可以加入一些問(wèn)候語(yǔ)：“Howare精選文檔精選文檔you?”“Iamhappy.”“Iamfive.”等等。游戲也可以用于其余的主題活動(dòng)，如單詞等。5、Bombgame（炸彈游戲）游戲前需要進(jìn)行字母及單詞游戲的練習(xí)方可順利進(jìn)行游戲。游戲大約需要10分鐘。游戲可容納6人以上。游戲準(zhǔn)備：球1個(gè)弄法：1）小朋友先一起記住happy,sad,scared,surprise,angry等

7、表達(dá)方式。2）大家站成一個(gè)圈，現(xiàn)開(kāi)始的小朋友拿著球。老師設(shè)定計(jì)時(shí)器（2分鐘左右）宣告開(kāi)始。3）先開(kāi)始的小朋友要面帶表情地說(shuō)：“Iamhappy.”而后將球拋給另一人。接到球的小朋友不可以說(shuō)和前面人不一樣樣的話。計(jì)時(shí)器響時(shí)，拿球的小朋友退出圈外。建議：純熟以后，增添hungry,tired,sleepy等更多的表情是可提快樂(lè)趣。別的老師也可以加入到圈中，接球后帶表情說(shuō)英語(yǔ)。大家看到后就會(huì)模擬。6、Atallhandsomeman!?（找伙伴游戲）需要記住一些單詞方可順利進(jìn)行游戲。游戲大約需要20分鐘。游戲可容納6人以上。游戲準(zhǔn)備：有人物畫(huà)或照片的卡片，每種兩張，20種左右弄法：精選文檔精選文檔1

8、）兩個(gè)小朋友結(jié)成一組，在下邊的游戲中一個(gè)為發(fā)問(wèn)者，另一個(gè)為回答者。老師將兩套卡片中的一套分給發(fā)問(wèn)小朋友每人一張?？ㄆ豢梢越o回答小朋友看到，另一套卡片面向上擺在地板上、攤開(kāi)。2）老師定好計(jì)時(shí)器（1分鐘左右）后宣告開(kāi)始。發(fā)問(wèn)小朋友家鄉(xiāng)為某張卡片上的人，使用not賦予提示，如“Iamnotgirl.”回答則要找出他說(shuō)的是哪張卡片。3）;回答的小朋友從地板上找出以為符合要求的卡片。假如二人的卡片一樣，就得一分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有找到相同卡片的一組退出。提示人和回答人要交換位置，連續(xù)進(jìn)行。得分最要的一組獲勝。建議：游戲可以以其余的主題內(nèi)容進(jìn)行，如：水果這一主題，我們可以讓幼兒穩(wěn)定練習(xí)顏色，“Itisr

9、ed.”等等。7、Englishcardgame（英語(yǔ)卡片游戲）游戲前需要進(jìn)行字母及單詞游戲的練習(xí)方可順利進(jìn)行。游戲大約需要20分鐘。游戲可容納5人以上。游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片（用英語(yǔ)、漢語(yǔ)寫(xiě)出平常用品名）30張圖片卡片（用畫(huà)面表示的平常用品）30張弄法：1）大家圍坐一圈，選出一個(gè)小朋友為小頭領(lǐng)。小頭領(lǐng)按順序翻卡片，并按卡片上邊寫(xiě)的念“Thatisabook.”等等。精選文檔精選文檔2）大家一起話找畫(huà)有這個(gè)單詞的卡片，找到的就說(shuō)：“Thisisthebook.”并馬上將卡片挑出來(lái)。挑出卡片的人獲取這張卡片。游戲連續(xù)進(jìn)行，直到卡片挑光后，手中卡片多的小朋友就是冠軍。8、Isthisyours？（找物

10、主）游戲前需要進(jìn)行字母及單詞游戲的練習(xí)方可順利進(jìn)行。游戲大約需要10分鐘。游戲可容納6人以上。游戲準(zhǔn)備：參加游戲的小朋友每人三樣?xùn)|西：紙一人一張，鉛筆一人一只箱子一個(gè)。弄法：1）老師先將每個(gè)小朋友的三件東西放入箱子里?；祀s后再發(fā)給每人三樣。2）老師宣告愛(ài)是后，小朋友開(kāi)始找尋自己東西的主人。走到其余小朋友眼前問(wèn)：“Isthisyours?”對(duì)方則回答“Yes”或“No”。弄清東西是誰(shuí)的之后，用英語(yǔ)感謝東西的名字、在下邊寫(xiě)上主人的名字。三樣?xùn)|西的主人弄清楚以后，回到座位上。最初回到座位的小朋友就是冠軍。建議：在游戲中，需要小朋友把找的物件的主人寫(xiě)下來(lái)。對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)比較困難，可以請(qǐng)小朋友把物

11、件的主人記在腦海里，最后集中后，老師檢查能否正確。9、Isthisanose？（英語(yǔ)福娃娃）游戲前需要進(jìn)行字母及單詞游戲的練習(xí)方可順利進(jìn)行。游戲大約需要20分鐘。游戲可容納8人以上。游戲準(zhǔn)備：精選文檔精選文檔繪畫(huà)用紙（用于畫(huà)臉的五官）一隊(duì)一份；磁鐵（用于粘貼眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴）一對(duì)一份；手絹（用于蒙住眼睛）一隊(duì)一份；盒子（用于裝臉部各個(gè)部位）弄法：1）每4、5人分成一小隊(duì)，在繪畫(huà)紙上畫(huà)出臉的五官，剪下來(lái)，背后岸上磁鐵。老師在黑板上畫(huà)出人臉的形狀，脖子和頭發(fā)，有多少個(gè)隊(duì)就畫(huà)多少幅。2）每隊(duì)選佚名小隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)用手絹蒙住眼睛，從箱子種拿出一張畫(huà)好的五官，問(wèn)：“Isthisanose？”隊(duì)

12、員回答“Yes，itis.”或“No,itisnot.”直到理解是什么部位為止。3）小隊(duì)長(zhǎng)知道是什么部位后，可以往黑板上人的臉上貼。一旦貼上就不可以取下來(lái)。這樣連續(xù)進(jìn)行，貼得位置最正確的小隊(duì)獲勝。建議：假如相同自己隊(duì)的小朋友開(kāi)個(gè)玩笑，使之將鼻子等貼在黑板上不正確的位置時(shí)，可以用英語(yǔ)說(shuō)“Up!”“Down”也可以說(shuō)“Left!“Right！”。10、Doyoulikeme?（你喜愛(ài)我嗎？）游戲前不用坐練習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè)樂(lè)地游戲。游戲大約需要5分鐘。游戲可容納8人以上。游戲準(zhǔn)備：卡片（包含一張畫(huà)有一顆心的）每人一張弄法：1）先選出兩名挑戰(zhàn)者。老師給其余小朋友每人發(fā)一張卡片。拿到畫(huà)存心的小精選文檔

13、精選文檔朋友告訴他人。兩名挑戰(zhàn)者以為誰(shuí)拿了畫(huà)存心的卡片就問(wèn)哪個(gè)小朋友“Doyoulikeme？”2）被問(wèn)到的小朋友，假如手中的卡片沒(méi)有畫(huà)心，就回答“NO假如手中的卡片畫(huà)存心就回答“Yes,Ilikeyou.”哪位挑戰(zhàn)者先找到拿有畫(huà)存心的卡片的小朋友則獲勝。11、Seatgame（換座位游戲）游戲前不用坐練習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè)樂(lè)地游戲。游戲大約需要20分鐘。游戲可容納10人以上。游戲準(zhǔn)備：椅子（比參加人數(shù)少一把）弄法：1)確立一位小朋友飾演魔鬼，擺放好椅子。除魔鬼之外的小朋友都坐在椅子上。魔鬼走到某個(gè)小朋友的眼前問(wèn)道：“Doyoulikethisseat?”假如這個(gè)小朋友回答“YES魔鬼就走到其余

14、小朋友的眼前再問(wèn)相同的問(wèn)題。2)假如被問(wèn)的小朋友回答：“IlikeHenryandChrissseat.”那么除了他們兩個(gè)人外，其余人都要走開(kāi)自己的座位，注意不可以換左右兩邊鄰近的座位而要去坐他人的座位。這時(shí)，魔鬼也要找一個(gè)座位坐下。假如被問(wèn)的小朋友回答：“NO那么全部的小朋友都要換座位。這時(shí)，魔鬼也要找一個(gè)位置坐下，沒(méi)有位置的小朋友當(dāng)魔鬼。建議：假如魔鬼忽然向小朋友問(wèn)一句他人的座位，如“DoyoulikeTomsseat?”能否是很風(fēng)趣呢？被問(wèn)的小朋友一回答“yes”那么除了Tom之外的全部人都得換座精選文檔精選文檔位。大家都沒(méi)存心理準(zhǔn)備，必定會(huì)嚇一跳。12、Belonginggame(猜東

15、西游戲)需要記住一些單詞方可順利進(jìn)行游戲。游戲大約需要10分鐘。游戲可容納8人以上。弄法：1)每45人分成一隊(duì)，排成一列。各小隊(duì)選一名小頭領(lǐng)。老師宣告開(kāi)始后，小頭領(lǐng)運(yùn)用“Doyouhave？”憑自己的想象開(kāi)始咨詢(xún)隊(duì)員手中各有什么東西。2)假如回答“YES接著問(wèn)下一名隊(duì)員。這時(shí)再發(fā)問(wèn)的東西不可以重復(fù)前面問(wèn)過(guò)的。假如回答“NO就換相同東西問(wèn)，直到對(duì)方回答“YES為止。最初問(wèn)完，全隊(duì)人員都回答“YES的隊(duì)成功。13、Huntthering(找戒指游戲)游戲前不用坐練習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè)樂(lè)地游戲。游戲大約需要10分鐘。游戲可容納8人以上。游戲準(zhǔn)備：玩具戒指一個(gè)弄法：1)分成兩小隊(duì)，每隊(duì)各選一個(gè)頭領(lǐng)。兩隊(duì)

16、當(dāng)面各站成一排。而后確立功放和守方。守方隊(duì)員都將自己手背再身后，聽(tīng)到老師宣告開(kāi)始后，從第一個(gè)人開(kāi)始傳達(dá)戒指。注意不要讓對(duì)方的隊(duì)員看到戒指在誰(shuí)的手中。老師命令停止時(shí)，守方隊(duì)員停止傳達(dá)戒指。并一起說(shuō)：“Ihavethering.”精選文檔精選文檔裝出有戒指的樣子。3)功放隊(duì)員一起猜戒指終歸在誰(shuí)的手中。決定好以后，小頭領(lǐng)走到這個(gè)小朋友眼前問(wèn)道：“Doyouhavethering?”假如猜對(duì)了，就得一分。兩隊(duì)交換攻守，按相同的方法連續(xù)進(jìn)行。五個(gè)回合以后，得分多的隊(duì)成功。建議：除了戒指，也可以選握在手中看不見(jiàn)的其余東西。14、Go!Go!Ballgame（球的游戲）游戲前不用坐練習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè)樂(lè)地游

17、戲。游戲大約需要10分鐘。游戲可容納5人以上。游戲準(zhǔn)備：球1個(gè)弄法：1）小朋友站成一圈，此中一個(gè)人拿球。拿球的人在“Iamgoingto”的后邊加上自己喜愛(ài)的地方，說(shuō)完后將球拋給其余小朋友。2）接到球的小朋友回答說(shuō)自己喜愛(ài)去的地方。如“Iamgoingtothepark.”說(shuō)完后再將球拋給其余人?；卮鸩怀鰜?lái)或重復(fù)前面小朋友已經(jīng)說(shuō)過(guò)的地方時(shí)要退出圈外。最后剩下的那個(gè)人就是冠軍。15、Shadowpicturegame（投影游戲）需要記住一些單詞方可順利進(jìn)行游戲。游戲大約需要30分鐘。游戲可容納10人以上。游戲準(zhǔn)備：白布單、手電筒、平常用品10件左右弄法：1）分成兩隊(duì)，確立先攻后攻順序。后攻小隊(duì)就像放幻燈片那樣，將平常用品精選文檔精選文檔的影子投在白布單上。而后