小學(xué)二年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))期末總復(fù)習(xí)

1、小學(xué)二年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))期末總復(fù)習(xí)及答案班級(jí)：姓名：題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共15分）1、假如在室外，我們會(huì)選擇在_下看書(shū)。2、人們常用“前、后、左、右”和“_、_”來(lái)描畫(huà)物體所處的位置。3、動(dòng)物都會(huì)_，都需要吃_，這些是動(dòng)物的_。4、在種植和管理蔬菜的過(guò)程中，我們不要用手_接觸肥料。5、拔河用的是_力，拉皮箱用的是_力，推物體用的是_力，關(guān)教室門用的是_力。二、選擇題（每題2分，共20分）1、以以下圖所示，將右邊的磁鐵湊近小車，小車會(huì)向（）運(yùn)動(dòng)A左邊B右邊C雙側(cè)2、不屬于珍稀動(dòng)植物的是（）。A麻雀B中華穿山甲C野生人參3、清晨，太陽(yáng)升起的方向是（）。A東方B南方C西方4、生活中，

2、人們可以經(jīng)過(guò)松果的閉合與張開(kāi)來(lái)判斷天氣，松果張開(kāi)，天氣為（）。A晴B雨C雪5、以下表示磁鐵南極的字母是（）。AWBSCN1/66、生活在草原上的動(dòng)物是（）A獅子B老虎C駱駝7、古代寫(xiě)字用的竹簡(jiǎn)是用（）制造的。A絲綢B木頭C竹子8、擰六角螺絲時(shí)不可以用（）。A扳手B鉗子C十字型螺絲刀9、玩具車是由車身，車輪和（）構(gòu)成。A車頭B車軸C汽油10、用不一樣磁鐵的兩極互相湊近，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。A可能互相吸引B不會(huì)有任何反應(yīng)C可能互相排斥三、判斷題（每題2分，共20分）1、在酷熱的夏季，狗狗會(huì)張開(kāi)嘴巴，伸出舌頭，這是為了降溫。（）2、夏季可以游泳，既鍛煉身體又緩解燥熱。（）3、季節(jié)的變化主若是氣

3、溫的變化。（）4、在溫室內(nèi)外各放一盆長(zhǎng)得差不多的多肉植物，一段時(shí)間后，外面的比里面的長(zhǎng)得好。（）5、螞蟻喜愛(ài)吃面包屑等甜的東西。（）6、滑梯的結(jié)構(gòu)包含底座和蹺板。（）7、我們能依據(jù)太陽(yáng)的位置辨識(shí)方向。（）8、塑料包書(shū)皮和塑料鞋盒都是透明的。（）9、地球上的動(dòng)植物質(zhì)源取之不盡，用之不停，可以隨意浪費(fèi)。（）10、風(fēng)雨雷電是自然形成的。（）四、連線題。（共10分）1、把天氣現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的圖片和文字描畫(huà)連起來(lái)。晴雪花紛飛，天氣嚴(yán)寒2/6陰樹(shù)枝左右搖晃雨陽(yáng)光絢爛，晴空萬(wàn)里，云量少雪云量多，不見(jiàn)或少見(jiàn)陽(yáng)光風(fēng)烏云密布，天空降水五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1、你有方法把下邊的仿真水果挑出來(lái)嗎？2、寫(xiě)一寫(xiě)磁鐵

4、在生活中的應(yīng)用。（寫(xiě)出兩個(gè)）3、健康成長(zhǎng)需要優(yōu)異的生活習(xí)慣。請(qǐng)列舉4條健康的生活習(xí)慣。六、綜合題。（共20分）1、用防水膠、木條、有機(jī)玻璃做一個(gè)扁的透明觀察盒，往觀察盒里倒?jié)M土并注意保持土的濕潤(rùn)。把四五條大蚯蚓放到土上，再鋪上一層嫩草和樹(shù)葉，觀察蚯蚓的活動(dòng)。3/61蚯蚓主要以（）為食。A土壤B嫩草C腐化的草和樹(shù)葉2將觀察盒做得很扁，主要目的是觀察蚯蚓在（）的活動(dòng)。A土壤上方B土壤中C嫩草上3經(jīng)過(guò)觀察你猜想蚯蚓對(duì)植物的作用是（）。A松散土壤B增添土壤水分C吃掉害蟲(chóng)4/6參照答案一、填空題。（共15分）1、樹(shù)蔭2、遠(yuǎn)近3、運(yùn)動(dòng)食品共同特色4、直接5、拉拉推推二、選擇題（每題2分，共20分）1、A2、A3、A4、A5、B6、A7、C8、C9、B10、B三、判斷題（每題2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題。（共10分）5/61、五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1、用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子聞，用手指彈，用耳朵聽(tīng)我們可以用眼睛觀察這些水果的色彩，用手摸它們表面的粗糙程度和軟硬，用手掂一下他們的輕重，用鼻子聞他們的滋味，用耳朵聽(tīng)這些水果發(fā)出的聲音。2、冰箱門的封條、門吸、懸浮式列車、鉛筆盒、皮包、指南針3