云南省勐臘縣第一中學2022-2023學年物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只

2、有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某同學利用如圖甲所示裝置探究彈簧的彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系在實驗過程中，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，彈簧自身質(zhì)量可忽略不計根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，他作出了F-x圖像，如圖乙所示，據(jù)此可知：A.彈簧的勁度系數(shù)k=100N/mB.彈簧的彈力F跟彈簧的長度成正比C.彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成正比D.彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成反比2、如圖所示，質(zhì)量均為的物體、靜止在豎直的輕彈簧上面質(zhì)量為的物體用細線懸掛起來，、緊挨在一起但、之間無壓力某時刻將細線剪斷，則細線剪斷瞬間，對的壓力大小為(取)( ) A.B.0

3、C.D.3、下面關(guān)于彈力的說法中，正確的是（）A.物體只要互相接觸就存在彈力B.彈力的大小總與物體的重力成正比C.壓力或支持力的方向總是垂直于支持面而指向被壓或被支持的物體D.彈力可以產(chǎn)生在不直接接觸的物體之間4、如圖所示，質(zhì)量為m1和m2的兩物塊放在不光滑的水平地面上，用輕質(zhì)彈簧將兩物塊連接在一起當用水平力F作用在m1上時，兩物塊均以加速度a做勻加速運動，此時，彈簧伸長量為x；若用水平力F作用在m1上時，兩物塊均以加速度a2a做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x則下列關(guān)系正確的是A.F2FB.x2xC.F2FD.x2x5、下列物體在沿直線運動的過程中，平均加速度最大的是A.一架超音速飛機以500

4、m/s的速度在空中勻速飛行10sB.一輛自行車在3s的時間內(nèi)，速度從3m/s增加到12m/sC.一只蝸牛由靜止開始爬行，經(jīng)過0.2s獲得0.002m/s的速度D.一列動車在加速行駛時，速度由72km/h增加到144km/h用時100s6、用水平力F把一鐵塊緊壓在豎直墻壁上靜止不動，如圖所示，當F增大時（）A.墻對鐵塊的支持力增大B.墻對鐵塊的摩擦力增大C.墻對鐵塊的摩擦力不變D.墻與鐵塊間的摩擦力減小7、如圖所示，一根輕繩一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過輕質(zhì)動滑輪懸掛一質(zhì)量為m的重物，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)；另一根輕繩一端與輕質(zhì)動滑輪相連，另一端繞過輕質(zhì)定滑輪后，在細繩的端點O處施加

5、水平向左的拉力，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，不計一切摩擦。下列說法正確的是（）A.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgB.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgC.QP段繩子與水平方向的夾角為45D.QP段繩子與水平方向的夾角為608、中華文化是世界唯一連續(xù)傳承五千年的文化，“龜兔賽跑”的寓言故事富含哲理，如圖表示“龜兔賽跑”中烏龜和兔子的位移時間圖像（st），則下列說法中正確的是（）A.兔子比烏龜早出發(fā)B.烏龜一直在做勻加速運動C.在0t3時間內(nèi)烏龜運動的位移大D.烏龜和兔子分別在t1和t2時刻相遇9、一個物體從靜止開始做直線運動，其v-t圖像如圖所示，下列選項正確的是（）A.在06s內(nèi)，物體離出

6、發(fā)點最遠為30mB.在06s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40mC.在04s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/sD.第5s內(nèi)加速度方向與第6s內(nèi)的加速度方向相反10、如圖，重物的質(zhì)量為m，輕細線AO和BO的A、B端是固定的。平衡時，AO是水平的，BO與水平面的夾角為。AO的拉力和BO的拉力的大小是（ ）A.=mgsinB.C.=mgsinD.=二、實驗題11、（4分）某同學做“驗證力平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果按同一標度作出的力的圖示。（1）本實驗采用的科學方法是（ ）A.理想實驗法 B.等效替代法 C.

7、控制變量法 D.建立物理模型法（2）下列說法正確的是（ ）A.如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是FB.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應靠近木板且與木板平行C.同一次驗證過程中O點位置應相同D.拉力和的夾角越小越好12、（10分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到(1)當M與m的大小關(guān)系滿足_時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力(2)一組同學在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改

8、變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應作出a與_圖象(3)甲同學在探究加速度與力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖a所示則實驗存在的問題是_(4)乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時，畫出了各自得到的a一F圖線，如圖b所示則兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答：_(5)下圖是某次實驗中得到的紙帶已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為_m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只

9、寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量為M=5.0kg的長木板B靜止在粗糙水平面上，某時刻一質(zhì)量為m=1.0kg的小木塊A（可視為質(zhì)點），以v0=14m/s的初速度從左端滑上長木板，同時用一水平向右的恒力F拉動長木板向右做加速運動，當小木塊A運動到長木板B的最右端時，二者恰好相對靜止，此時撤去恒力F，長木板在地面上繼續(xù)運動了一段距離L=8m后停止。已知長木板與地面間動摩擦因數(shù)1=0.1，長木板與小木塊間的動摩擦因數(shù)2=0.5，重力加速度g=10m/s2。求：(1)長木板的長度；(2)作用在長木板上的恒力F大小。14、（14分）如圖所示，傳

10、送帶與水平面的夾角37，并以v10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶的A端輕輕地放一小物體若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)0.5，傳送帶A端到B端的距離L16m，則小物體從A端運動到B端所需的時間為多少？(g取10m/s2，sin 370.6，cos 370.8)15、（13分）如圖所示，AB為與水平面成37角的光滑斜面，BCDE為傳送帶，其中BC段水平，CDE=37，傳送帶與物體間動摩擦因數(shù)為0.5，轉(zhuǎn)動輪大小不計。有一彈簧一端固定在斜面的底端，另一端拴住質(zhì)量為m1= 4kg的物塊P，另一質(zhì)量為m2= 10kg的物體Q與P接觸，恰好靜止在斜面某位置。現(xiàn)給Q施加一個平行斜面向上的力F，使PQ一

11、起從靜止開始沿斜面向上做勻加速直線運動。已知彈簧的質(zhì)量不計，勁度系數(shù)k= 100N/m，力F的大小隨位移x按如圖所示規(guī)律變化，Q到B點的距離為0.4m。（sin37=0.6，cos37=0.8，g= 10 m/s 2）求： (1)PQ原來靜止時，彈簧的壓縮量；(2)PQ一起運動時，加速度的大??；PQ勻加速到達B點時速度的大??；(3)設(shè)到達B點后，利用特殊裝置使PQ分離，且讓Q速度大小不變，方向變?yōu)樗剑瑫r撤去拉力F。傳送帶沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，速度大小為10m/s，當Q運動到C點后，傳送帶開始順時針勻速轉(zhuǎn)動，速度大小不變。已知BC段距離為x=0.4m，CD段長度為S= 22.25m，求物塊從

12、C運動到D所用時間。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】根據(jù)所畫出圖象，可知彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x的關(guān)系，根據(jù)胡克定律可知，圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小；【詳解】依據(jù)作出圖象，過原點，則可知，彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成正比，圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小，由此可得，故選項C正確，ABD錯誤2、A【解析】在細線沒有剪斷之前，則對AB整體受力分析，重力與彈簧的支持力，則彈簧的彈力等于AB的重力，即為F彈=410=40N；在細線

13、剪斷之后的瞬時，ABC整體的加速度，則對BC整體：(mB+mC)g-FAB= (mB+mC)a，解得FAB=24N，則B對A的壓力大小為24N，故選A.【點睛】此題考查牛頓第二定律的應用問題；關(guān)鍵是知道剪斷細線的瞬時，CB間立即有彈力作用，而彈簧的彈力是不能突變的.3、C【解析】A物體互相接觸但是沒有彈性形變就沒有彈力，選項A錯誤；B彈力的大小與物體的重力無必然關(guān)系，選項B錯誤；C壓力或支持力的方向總是垂直于支持面而指向被壓或被支持的物體，選項C正確；D彈力一定產(chǎn)生在直接接觸的物體之間，選項D錯誤。故選C。4、D【解析】拉力為F時，對兩個物體整體，由牛頓第二定律得：F-（m1+m2）g=（m1

14、+m2）a ；假設(shè)彈簧彈力為F1，對質(zhì)量為m2的物體，有：F1-m2g=m2a ；拉力為F時，a=2a，對兩個物體整體而言，由牛頓第二定律得：F-（m1+m2）g=（m1+m2）2a ；假設(shè)彈簧彈力為F1，對質(zhì)量為m2的物體，有：F1-m2g=2m2a；由兩式可解得：F2F ；故AC錯誤；由三式可解得，F(xiàn)12F1；由胡克定律公式得，F(xiàn)1=kx，F(xiàn)1=kx，因而有x2x，故B錯誤，D正確故選D5、B【解析】飛機在勻速飛行，所以飛機的加速度為零；自行車的加速度為蝸牛的加速度為動車的初速度為v0=72km/h=20m/s，末速度為v=144km/h=40m/s，所以動車的加速度為所以自行車的加速度最

15、大，故B正確，ACD錯誤。故選B6、AC【解析】用水平力F壓鐵塊于豎直墻壁上不動，設(shè)墻壁對鐵塊的壓力為N，對鐵塊的摩擦力為f，當F增大時，它的反作用力即墻壁對鐵塊的壓力為N也增大。而鐵塊的摩擦力等于鐵塊的重力，所以摩擦力不變。故選AC。7、BC【解析】由題意知PA、PB是一根繩子，并且PA段水平，而PB段豎直，所以APB=90，故AP、BP段繩子受的力大小始終等于重物的重力，兩段繩子拉力的合力在APB的角平分線上，即合力與水平方向的夾角為45，根據(jù)幾何關(guān)系可知兩段繩子拉力的合力為又由于整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，QP段繩子的拉力與AP、BP段繩子拉力的合力等大反向，即QP段繩子與水平方向的夾角為45

16、，大小為；在細繩的端點O處施加水平向左的拉力與QP段繩子的拉力大小相等，故O處所施加水平向左的拉力大小等于mg，故BC正確，AD錯誤。故選BC。8、CD【解析】A由圖看出，烏龜在t=0時刻出發(fā)，而兔子在這時刻之后出發(fā)，則烏龜比兔子早出發(fā)， A錯誤；B位移時間圖像的斜率表示速度，而烏龜?shù)奈灰茣r間圖象斜率不變，說明速度不變，烏龜做勻速直線運動，B錯誤；C根據(jù)物體通過的位移等于縱坐標的變化量，知在0t3時間內(nèi)，烏龜運動的位移大，C正確；D兩條圖線在t1和t2時刻相交，說明烏龜和兔子分別在t1和t2時刻到達同一位置而相遇，D正確。故選CD。9、BC【解析】A在05s內(nèi)，物體沿正向運動，56s沿負向運動

17、，故5s末離出發(fā)點最遠，最遠距離為選項A錯誤；B根據(jù)圖象與坐標軸圍成的面積表示位移，可得，在06s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為選項B正確；C在04s內(nèi)，物體通過的路程為平均速率選項C正確；D根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度可知，第5s內(nèi)的加速度方向與第6s內(nèi)的加速度方向相同，選項D錯誤。故選BC。10、BD【解析】以結(jié)點為研究對象，分析受力情況：三根細線的拉力，重物對O點的拉力等于mg，根據(jù)平衡條件得知，mg與FTA的合力與FTB大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖。則有：由力的平衡條件可得：A.=mgsin，與上述結(jié)論不符，故A錯誤；B.，與上述結(jié)論相符，故B正確；C.=mgsin，與上述結(jié)論不符，故

18、C錯誤；D.=，與上述結(jié)論相符，故D正確。故選BD。二、實驗題11、 (1).(1)B； (2).(2)BC【解析】(1)本實驗采用的科學方法是等效替代法，故選B.(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F兩力中,F是兩個分力的合力的理論值，F(xiàn)是兩個分力合力的實驗值，則方向一定沿AO方向的是F，選項A錯誤；拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應靠近木板且與木板平行，選項B正確；同一次驗證過程中O點位置應相同，以保證等效性，選項C正確；拉力F1和F2的夾角大小要適當，并非越小越好，選項D錯誤；故選BC.12、 . . .平衡摩擦力時木板傾角過大（或平衡摩擦力過度） .兩個小車及車上砝碼質(zhì)量不同（或M）

19、.【解析】（1）若認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力，應不考慮盤及盤中砝碼受到的合力，即M與m的大小關(guān)系應滿足Mm（2）由F=ma知，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，即繩的拉力F一定，加速度與質(zhì)量成反比，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應作兩者的正比例圖像，即做a與的圖像（3）由圖像知，沒有力時小車就有了加速度，說明該同學在平衡摩擦力時木板傾角過大（4）由圖像知，圖像的斜率為質(zhì)量的倒數(shù)，兩圖線斜率不同，說明兩小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同（5）由打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，知相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，由，把數(shù)據(jù)統(tǒng)一成國際

20、單位代入得到【點睛】學生要清楚“驗證牛頓第二定律”的實驗原理，實驗步驟，會分析a-F圖像，用紙帶求加速度時，要把所給的數(shù)據(jù)全用上以減小誤差三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 (1)14m，(2)11N?！窘馕觥?1)設(shè)小木塊與木板達共同速度后，小木塊與木板一起向右減速滑行，設(shè)此過程加速度為，根據(jù)牛頓第二定律得：根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有：代入數(shù)據(jù)解得：，對小木塊，沖上木板后做加速度為的勻減速運動，對木板，小木塊沖上后做加速度大小為的勻加速運動，經(jīng)時間達共同速度。依題意對小木塊有：又：對木板：小木塊的位移為：平板車的位移為：所以小車的長度為：聯(lián)立以上方程解得：；(2)由牛頓第二定律，有：代入數(shù)據(jù)解得：。14、2s【解析】設(shè)小物體的質(zhì)量為m，小物體被輕輕地放在傳送帶A端，小物體沿傳送帶方向速度為零，但傳送帶的運動速率為v10m/s，二者速率不相同，它們之間必然存在相對運動傳送帶對小物體有沿傳送帶斜向下的滑動摩擦力作用，小物體的受力情況如圖所示設(shè)小物體加速度為a1，則由牛頓第二定律有mgsinFf1ma1FNmgcosFf1FN聯(lián)立式并代入數(shù)據(jù)解得a110m/s2小物體速度大小達到傳送帶速率v10m/s時，所用的時間t11s在1s內(nèi)小物