2022年演講稿《愛在流淌》

1、第3頁共3頁2022年演講稿愛在流淌各位評委老師：上午(下午)好，我是來自四(4)班的參賽選手李天揚，今天，我為大家講一個發(fā)生在汶川地震期間的感人故事，故事的題目叫做母愛在無聲無息中流淌。_年_月_日_時_分_秒，隨著地動山搖的_，飛揚的煙塵壓碎了孩子的夢境，山河哭泣，生死兩難，汶川，在這一個瞬間已變得不再普通。_月_日，救援人員在一攤廢墟中發(fā)現(xiàn)了一名女子。當發(fā)現(xiàn)她是，她已經(jīng)無聲離開了這個世界。透過一堆廢墟的空隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身匍匐著，雙手支撐著身體。救援隊員從空隙中把手伸了進去，確定她已經(jīng)死了，又朝廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這時還有成千上萬的人在等待救援。救援隊準備走向下一堆

2、廢墟時，隊長好像看到了一些蛛絲馬跡，又返身跑回來，費力地把手伸進去摸索，忽然他高興地好到：“這有個孩子，還活著哩?！边@時，隊長早已滴下了如黃豆般大的汗珠。經(jīng)過一番努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概只有三四個月，因為有母親的身體保護著，他一點也沒有被傷到。隨行的醫(yī)生在被子里有發(fā)現(xiàn)了一部手機。當醫(yī)生下意識地打開手機屏幕時，一條醒目的短信出現(xiàn)在眼前：“親愛的寶貝，如果你還活著，你一定要記住我愛你?！笨磻T了生死離別的醫(yī)護人員們，落下了淚。母愛是高山，如此厚重；母愛是大海，如此澎湃。2022年演講稿愛在流淌（二）讓愛靜靜流淌演講者：莫文素尊敬的各位評委各位老師，大家晚上好

3、，我是_號選手莫文素，我演講的題目是：讓愛靜靜流淌。很感謝有這樣一個比賽，讓我有機會去和大家_我內(nèi)心深處的感想。在從事幼教行業(yè)之前，我一直以為幼兒園老師就是和孩子們一起吃吃玩玩。_年_月_日，那是一個星期五，也是我剛踏入工作崗位的第一天，雖然是懵懵懂懂的一天，但也正是這一天讓我明白了做一名幼兒教師不止要會傳授知識，還要會照顧孩子。我剛來到布朗幼兒園的時候，還是一名_。剛開始我感受到的是忙和累，環(huán)創(chuàng)壓力、家長壓力、孩子們的吃喝拉撒睡、教室消毒等等都要每一位老師來操心。晚上和班級的老師一起加班、寫教案、準備公開課、做環(huán)境創(chuàng)設(shè)。剛開始我不能理解，但是走在街上，遠遠地聽到孩子叫一聲：莫老師好。讓我感覺

4、到幸福與自豪；在給孩子挽袖子時，孩子笑瞇瞇的說：“莫老師，謝謝你?！蹦菚r候心里真的很滿足。去年小班的時候，剛開學沒多久，那天我正在搬桌子，剛吃完飯的曾曦過來看到了，很暖心地跟我說：莫老師，小心一點，不要弄到腳了。聽到這句話的我，頓時有一股暖意流過心中，孩子是多么的可愛。平時小朋友有危險的動作時、下樓梯時甚至走路時，我們都會提醒他們要小心一點，我想孩子們懂得關(guān)心他人，不只是因為老師和家人平時的教導，更多的是孩子們在平時生活中潛移默化地受到了老師、家人或者身邊其他人的影響，讓他們真正地學會了許多良好的品質(zhì)。通過平時和孩子們的相處，以及生活中的一些小事，讓我清楚的知道老師在孩子心中的地位以及老師對孩

5、子的影響力是很大的，老師平時無意中的一句話一個小小的動作，孩子們都會記住，甚至去學習去模仿。也讓我領(lǐng)悟到，做為一名幼兒教師的我，平時更應(yīng)該注重自己的一言一行，只有自己有良好的品質(zhì)成為一名優(yōu)秀的人，才有資格去教育孩子。當我明白了這個道理以后，我對自己的要求更高了，利用周末的時間學習更多的專業(yè)知識和護理知識。每個年輕的女孩子都喜歡每天戴漂亮的首飾，穿著漂亮的衣服，但是我知道，做為老師戴首飾會影響幼兒的審美觀，著裝還要保守，所以在上班時間，我只能默默的把自己漂亮的首飾藏在我的包包里，把自己認為漂亮的衣服藏在衣柜里。我平時很嚴格要求自己的一言一行，無論是站著還是坐著，都一直保持良好的站姿坐姿，就是為了給孩子一個正確的示范。當家長說：我們會好好配合老師的工作?；蛘呤羌议L對我說：“老師，我的孩子多勞您費心了，您辛苦了”?！岸鳎@個老師真不錯?！本瓦@么一句話或幾句話，說明我的工作得到了家長的認可和尊重，家長的支持、配合、理解是我們老師付出的回報，這也是當老師的幸福所在。上兩個月國慶假期，我回老家的時候，我的奶奶問我：素素，平時工作忙不忙啊。累不累啊。我很自