貴州2020版中考二模語文試題II卷

1、貴州省2020版中考二模語文試題（II ）卷姓名:班級:成績:一、現(xiàn)代文閱讀說明文閱讀“太空環(huán)?！闭蔑@中國擔(dān)當(dāng)近日，繞地球飛行 6年半的“天宮” 一號從南太平洋中部區(qū)域再入大氣層，絕大部分器件在空中分解并燒蝕 銷毀。社交網(wǎng)絡(luò)上有外國網(wǎng)友曬出“天宮一號”殘骸進(jìn)入大氣層燃燒的影像：先是有幾塊閃亮的碎片在空中快速滑 行，不久后碎片燃燒起來，在天空拖拽出數(shù)道耀眼的光軌。與之前一些外國媒體所擔(dān)心的完全不同，“天宮” 一號 完美謝幕，既沒有對地面造成任何威脅，也沒有制造太空垃圾。說起太空垃圾，人們可能首先會(huì)想起那些從太空墜落的人造飛行物殘骸。事實(shí)上，幾乎每周都有航天器殘骸 落入大氣層，其中大部分都會(huì)在再入

2、大氣層時(shí)燃盡，基本不會(huì)對人類構(gòu)成威脅。真正危害巨大的太空垃圾是那些在 地球軌道中掉不下來的廢棄物。火箭科學(xué)家稱之為空間碎片或軌道碎片，指宇宙空間中除正在工作著的航天器以外 的人造物體，包括航天器發(fā)射過程中產(chǎn)生的碎片、航天器表面脫落的太陽能面板和油漆、火箭和航天器爆炸碰撞產(chǎn) 生的碎片，甚至是宇航員在太空行走時(shí)失手落下的手套。這些碎片在地球軌道上以3-8公里每秒的速度高速運(yùn)動(dòng)，碰撞時(shí)相對速度可達(dá)每秒 10公里以上。太空碎片的危害早已不再只是一種“擔(dān)心”而是活生生的“現(xiàn)實(shí)”，給世界航天事業(yè)發(fā)展造成了嚴(yán)重?fù)p害。1983年，美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者號”與一塊直徑0.2毫米的涂料塊相撞，導(dǎo)致舷窗被損，只好停止

3、飛行。1986年,歐洲空間局的“阿麗亞娜”號火箭進(jìn)入軌道之后不久便爆炸，爆炸殘骸成為太空垃圾，致使兩顆日本通信衛(wèi)星遭到毀壞。1991年9月15日，美國發(fā)射的“發(fā)現(xiàn)者”號航天飛機(jī)差一點(diǎn)與蘇聯(lián)的火箭殘骸相撞，當(dāng)時(shí)兩者僅僅相距 2.74千米，幸虧地球上的指揮系統(tǒng)及時(shí)發(fā)來警告信號，否則后果不堪設(shè)想。2009年2月10日，美國鉞星公司的通信衛(wèi)星“鉞星33”與一顆報(bào)廢的俄羅斯軍用衛(wèi)星相撞，產(chǎn)生2000多片碎片，每個(gè)碎片都如同一發(fā)炮彈，能夠輕易摧毀任何昂貴設(shè)備。作為航天后起之秀，中國一直高度重視“太空環(huán)保”工作。早在 1995年，中國國家航天局就正式加入機(jī)構(gòu) 間空間碎片協(xié)調(diào)委員會(huì)。從2000年起，中國啟動(dòng)了

4、 “空間碎片行動(dòng)計(jì)劃”，為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測預(yù)警技術(shù)服務(wù)。根據(jù)該行動(dòng)計(jì)劃，開發(fā)了高性能防護(hù)材料和先進(jìn)防護(hù)結(jié)構(gòu)，頒布了空間碎片減緩與防護(hù) 管理辦法，對現(xiàn)役長征系列運(yùn)載火箭實(shí)施末級鈍化處置，并多次對廢棄衛(wèi)星實(shí)施離軌處理。2004年10月，“中國科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測研究中心”成立，并把“積極研發(fā)空間目標(biāo)與碎片的探測、識別等應(yīng)用技術(shù)，建成中國 空間目標(biāo)與碎片的實(shí)測和研究基地”列為宗旨之一，建立了管理和數(shù)據(jù)處理中心，架設(shè)了觀測設(shè)備和數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。第1頁共9頁2008年12月，“中國科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”成立，并在衛(wèi)星動(dòng)力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計(jì)算等 方面取得了一批重要成

5、果，在“神舟”系列空間碎片監(jiān)測預(yù)警任務(wù)中得到重要應(yīng)用。2015年，中國國家航天局空間碎片監(jiān)測與應(yīng)用中心正式成立。它具備航天器發(fā)射預(yù)警、空間物體安全再入、 航天器解體分析、空間碎片環(huán)境評估等能力。其成立有利于推進(jìn)中國空間碎片技術(shù)發(fā)展，提升空間碎片管理和服務(wù) 能力，保障航天器在軌運(yùn)行安全，維護(hù)中國外空發(fā)展權(quán)益。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該中心成立當(dāng)年就發(fā)出“有碰撞風(fēng)險(xiǎn)”的紅色 預(yù)警達(dá)87次。2016年6月25日，“太空環(huán)?！庇瓉須v史性時(shí)刻：“長征七號”運(yùn)載火箭攜帶“遨龍一號”空間碎片主動(dòng) 清理飛行器發(fā)射成功?！板埤堃惶枴笔鞘澜缟鲜讉€(gè)主動(dòng)的軌道碎片離軌清除實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，它裝載了一臺(tái)機(jī)械臂，模擬 抓取廢棄衛(wèi)星和太空碎片，并

6、將它們帶到大氣層燒毀。這是中國在世界航天領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的杰作。（選自人民日報(bào)，有刪改）,下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）A. “天宮一號”從南太平洋中部區(qū)域再入大氣層，絕大部分器件在空中分解并燒蝕銷毀，完美謝幕，既沒有對地 面造成任何威脅，也沒有制造太空垃圾。B.人造飛行物殘骸屬于太空垃圾，幾乎每周都有航天器殘骸落入大氣層，其中大部分都會(huì)在再入大氣層時(shí)燃盡， 基本不會(huì)對人類構(gòu)成威脅。2015年，中國國家航天局空間碎片監(jiān)測與應(yīng)用中心正式成立，據(jù)統(tǒng)計(jì)，該中心成立以來發(fā)出“有碰撞風(fēng)險(xiǎn)”的 紅色預(yù)警達(dá)87次?！伴L征七號”運(yùn)載火箭攜帶“遨龍一號”空間碎片主動(dòng)清理飛行器的發(fā)射成功，讓“太空環(huán)?！庇瓉須v史

7、性時(shí) 刻。.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.本文開頭敘述“天宮” 一號完美謝幕，巧妙引出說明對象，同時(shí)激發(fā)讀者閱讀興趣，字里行間洋溢著自豪感，振奮人心。B.本文運(yùn)用了多種說明方法，條理清晰地介紹了什么是太空碎片，太空碎片的危害以及中國在太空垃圾處理上所 做的努力、取得的成就，凸顯了在“太空環(huán)?！敝械闹袊鴵?dān)當(dāng)。C.第段劃線句中“基本” 一詞指“大體上”，即大部分航天器殘骸在再入大氣層時(shí)燃盡，但不排除偶爾有未燃盡的航天器殘骸會(huì)對人類造成威脅，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D.第段主要運(yùn)用了分類別的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了中國一直高度重視“太空環(huán)?！惫ぷ?。.請你根據(jù)上文知識，結(jié)合下面的鏈接材料，分析中國

8、為何重視“太空環(huán)?！?。并請寫出我國高度重視“太 空環(huán)?！钡膬牲c(diǎn)具體表現(xiàn)。第2頁共9頁太空垃圾中一塊小小的碎片，都會(huì)讓價(jià)值上千萬的衛(wèi)星報(bào)廢。美國科學(xué)家凱斯勒在論文碎片帶的產(chǎn)生中， 描繪了一個(gè)噩夢般的情景：廢棄的衛(wèi)星和其他軌道碎片不斷積聚，直到不可避免地發(fā)生碰撞，相撞的物體會(huì)粉碎成 無數(shù)同樣危險(xiǎn)的碎片，在地球周圍形成碎片帶。這種現(xiàn)象被稱為“凱斯勒綜合征”。論文發(fā)表后，美國航天局設(shè)立了軌道碎片辦公室，但并沒有拿出實(shí)際措施來應(yīng)對太空垃圾問題。為了處置太空 垃圾，科學(xué)家也想過許多辦法，比如回收。但回收衛(wèi)星，世界上只有美國有這個(gè)技術(shù)，但美國是不會(huì)為收回世界其 他國家的衛(wèi)星做出努力的。畢竟，如何處理太空垃圾

9、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是美國優(yōu)先考慮的問題。閱讀北雁的父親的陽光一文，完成后面小題秋后的陽光在鄉(xiāng)下變得金貴起來。父親往坡地上收完了玉米，一棒一棒剝?nèi)グ~，就在廈臺(tái)上壘成圓柱，當(dāng) 清早第一縷陽光照射大地，一堆堆玉米就開始展露金黃的顏色，孩子一般笑開了臉。但父親自己不笑。六十出頭的年歲，常年經(jīng)風(fēng)受雨上山下田，他早把自己的一副身板練成了一個(gè)刻度精準(zhǔn)的 氣象表，乘著這幾天筋骨舒適，他得趕緊往水田里搶收稻谷。晴朗的陽光下，那一丘黃澄澄的稻谷，盡顯豐收之色。父親著急得很，清早出門時(shí)太陽還沒上來，往田展上 一走，那雙“解放牌”膠鞋立時(shí)就讓秋露濕了個(gè)透。但父親沒有放慢腳步，走到自家田里往齊腰的稻穗前一彎，就 把自己也彎成了一

10、穗稻谷。愈是成熟，就愈應(yīng)該變得涵養(yǎng)和謙遜起來。父親到了這個(gè)年歲，腰身早已脆如薄紙，稍稍一彎，整個(gè)身子就 痛得幾將折斷。在歲月的磨礪中，父親習(xí)慣了容忍與沉默，彎不成腰，他就選擇蹲坐，甚至跪立。窸窸窣窣的谷穗 碰響，伴著霍霍的鐮刀連動(dòng)，父親將豐收的喜悅整齊地碼在茬口之下，散發(fā)出清甜的谷味芳香。但他卻來不及自己 品味，農(nóng)忙時(shí)節(jié)的洱源壩子，搶收就如救火，勞苦的父親就把自己當(dāng)作一只撲火流螢，毫不保留地把一個(gè)身子往烈 火里撲。雨水稠密的滇西十月， 往往天晴不過三日。 秋后的陽光變得吝嗇起來，時(shí)而云朵蓋上，天空就變得不再明朗。父親焦心不安地直起身子，風(fēng)恰好在這時(shí)刮來，父親就在風(fēng)里打了一個(gè)寒顫，瘦弱的身體就和

11、他早前安下的稻草人 一起抖動(dòng)起來，嚇跑了一群搶食的鳥雀。父親就勢一通手舞足蹈，“嗚嗚”地大聲鳴叫，蓋住整個(gè)壩子的鳥雀就被 他風(fēng)一般地趕上天空。從稻子插到田里的第一天起，父親就把這一丘稻子當(dāng)作他呱呱墜地的孩子，除草挑稗，把這 田當(dāng)作一塊上好的絹布，把自己當(dāng)作一個(gè)心靈手巧的婦人，一針一針在這田里編織出一幅錦來。轉(zhuǎn)眼光陰如逝，父親就在這田里織了整整六十年。在他精明的人世哲學(xué)里，有田也就有糧，有糧了他就可以 養(yǎng)家糊口，培兒育女，起房蓋屋，過安逸舒心的日子?？筛赣H最終卻失算了，身至暮年，期望大半輩子的安逸就和 養(yǎng)大的子女一樣，一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)離而去。勤勞成性的他怎忍心土地閑著？就在一個(gè)個(gè)陰晴無定的日子繼續(xù)走上

12、田頭， 彎著老腰照舊在他的地里織起錦來。第3頁共9頁天還在變。父親焦心起了家里曬場上的莢豆，當(dāng)初被套種到了玉米地里，成熟之后綠皮干脫成了黃皮，卻還 死死連著豆心。父親收回來就鋪在場心里讓太陽曬，直待黃皮干透變白， 漸漸裂開炸出豆子，回來再使上一陣連枷,方能收獲一袋成色姣好的豆子。云層變得更加厚實(shí)，接著一陣雨水下來，父親和他的一丘稻子被淋了個(gè)全透。開初父親還不想就此休息，可 雨水打得他睜不開眼睛，要緊的是雨水還夾著雷電，烏天黑地里忽然一個(gè)徹亮地狂閃，稍稍四五秒鐘過后，轟隆隆 的雷聲就把整個(gè)壩子都震得地動(dòng)山搖。嚇得父親只好拾起鐮刀，躲到村邊的屋檐下避起雨來。向來本分的父親，就 用自己一輩子的老實(shí)巴

13、交，敬畏著故園土地上的一切神靈。雨過天晴，太陽淘氣成了一個(gè)不諳世事的孩子，金子一般惹眼的光亮，照得天空一碧如洗。搶收回來的父親 就把濕漉漉的谷子往曬場里鋪。正午的太陽一下子變得很毒，父親戴上草帽手把竹耙，勤手細(xì)腳反復(fù)翻曬，好似一 下子回到田里，又開始了一個(gè)季節(jié)的開埔起壟、精耕細(xì)作(選自人民日報(bào) 2016年11月26日).閱讀全文，請圍繞“父親”概括主要情節(jié)。父親壘堆玉米一一父親稻田織錦一一父親被雨淋透一一.按要求回答問題。(1)請聯(lián)系具體語境，賞析下面句子的表達(dá)效果。但他卻來不及自己品味，農(nóng)忙時(shí)節(jié)的洱源壩子，搶收就如救火，勞苦的父親就把自己當(dāng)作一只撲火流螢，毫不 保留地把一個(gè)身子往烈火里撲。(

14、2)文章第段和第段畫線句子對空中“云”的描寫有何作用？.下面對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不完全正確的一項(xiàng)是A.文章標(biāo)題“父親的陽光”既指自然界的陽光，又暗示了父親一輩子在田地勞作的辛勞。B. “在他精明的人世哲學(xué)里，有田也就有糧，有糧了他就可以養(yǎng)家糊口，培兒育女，起房蓋屋，過安逸舒心的日 子。”句中“精明”恰恰體現(xiàn)了父親作為中國農(nóng)民身上特有的憨厚、樸實(shí)。C.文章第段說父親“敬畏著故園土地上的一切神靈”，既寫出了父親的本分，又流露出對父親迷信神靈的遺憾 之情。D.本文通過對父親的描寫，表現(xiàn)了父親為了家人的幸福而終日勞作的品質(zhì)，抒發(fā)了對父親的贊美之情。.比較本文第段畫線句子和下面鏈接材料，請分別說

15、說它們在人物描寫方法和刻畫人物形象上作用。第4頁共9頁（鏈接材料）他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有做生.他的態(tài)度終于恭敬起來，分明的叫道：I（魯迅故鄉(xiāng)）、句子默寫I.用原文補(bǔ)寫出詩文的空缺部分或按要求填寫詩句。（1）攀條折其榮，將以遺所思。 , 。（庭中有奇樹）, ,國恒亡。（生于憂患，死于安樂）, 。小園香徑獨(dú)徘徊。 （晏殊浣溪沙）（4）在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)與親人消息隔絕，久盼音信不至?xí)r，人們常用杜甫春望中“ 三、課內(nèi)閱讀黃生借書說（節(jié)選）黃生允修借書。隨園主人授以書，而告之日：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴

16、人讀書者有幾？其他祖父積、 子孫棄者無論焉。 非獨(dú)書為然，天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉， 必慮人逼取, 而惴惴焉摩玩之不已，曰：今日存，明日去，吾不得而見之矣?！比魳I(yè)為吾所有，必高束焉，度藏焉，曰“姑俟異日觀”云爾。余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒，省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素嶂灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可惜也！.選文作者是 朝的文學(xué)家 （人名）。.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。其他祖父積、子孫棄者無論焉。.選文中作者以自己 和 的親身經(jīng)歷為論據(jù)，從正反兩方面論證了第5頁共9頁“ ”的觀點(diǎn)。四、課外閱讀閱讀下文，完成下

17、面小題太宗懷鶴太宗得鶴，絕俊異，私自臂之。望見鄭公，乃藏于懷。公知之，遂前白事，因語古帝王逸豫，微以諷 諫。語久，帝惜鶴且死，而素敬征，欲盡其言。征語不時(shí)盡，鶴死懷中。（注釋）臂：用作動(dòng)詞，架在臂上玩賞。鄭公：此指魏征，他曾被封為鄭國公。逸豫：安逸享樂。微：含蓄地，此為委婉之意。.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）因語古帝王逸豫（）（2）而素敬征（）.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。帝惜鶴且死。.歷史上唐太宗與魏征有良好的君臣關(guān)系，從文中看，唐太宗對魏征有著既 又 的復(fù)雜心理。.閱讀下面古詩，完成第各題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行

18、，若山其中；星漢燦爛，若出其里。第6頁共9頁幸甚至哉，歌以詠志。(1)這是一首寫景抒情詩，統(tǒng)領(lǐng)全篇寫景的一個(gè)字是“ 。寫景時(shí)，先寫島上的次寫海面上的最后寫天空中日月星辰。次寫海面上的最后寫天空中日月星辰。(2)簡要分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！钡乃枷雰?nèi)容并指出表現(xiàn)手法。思想內(nèi)容：表現(xiàn)手法：六、綜合性學(xué)習(xí).從句意明確順暢的角度看，下面一段文字可以去掉的4處是()月餅，在我國有著悠久的制作歷史。據(jù)過去的史料記載，早在殷周那個(gè)時(shí)期，江浙一帶地方就有 一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，此乃我國月餅最早的“始祖”。A.B.C.D.七、作文.總有人抱怨這世上感人事太少了。可是，只要

19、你細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無處不在，但它也許是渺小的， 微不足道的一件小事， 但它依然能讓你感動(dòng)。 請以“采擷身邊的微感動(dòng)”為題目，寫一篇文章。要求：除詩歌以外，文體不限，不少于 600字。感情真摯，不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。第7頁共9頁參考答案一、現(xiàn)代文閱讀1、鶴菱】【小皿】C【小翅2】D【小鷺31 給世界航天會(huì)改瀛造成了產(chǎn)重報(bào)含；美用有發(fā)力回收拄垃戰(zhàn),但不會(huì)為脫回世界*他購我的汪做出努力（2 ）從20B昆起.中國啟動(dòng)了空同碎片行動(dòng)計(jì)坦I,為賽內(nèi)猊天.探月工程等提償了空iH岸片監(jiān)需fl5H技術(shù)服轉(zhuǎn)；：004 1。月.仲國科竽跳空間目標(biāo)與碎片通研究中心立；20

20、0眸12月.中國科學(xué)鹿空間畫標(biāo)與碎陽解畫跖謂ft室成立,并在 衛(wèi)星動(dòng)力字.空間琢片回預(yù)畫!箕弱方面取得了Tt里要成果；2015年.中國國家航天局空瞬片誨薄與應(yīng)用中0正式成立；2016坯6月25日太空環(huán)保迎來田里慳的朝：黃征七臺(tái)運(yùn)載火簫透芾幽T空聞碎片主動(dòng)清理飛行器如射成功.【三士J【小期1父奈但露酉.#&父親笠心英豆父烹翻臉子（善對意削可）【小置門（1）運(yùn)用比喃修辭 生承麻售地寫比了父親不蛔務(wù)累.全身心跳愴收褥眷表觀了父和應(yīng)吉耐君的慢格.（2）表現(xiàn) 了邯時(shí)的無y化橫快.推a故審情節(jié)的發(fā)艇,為下文耳文奈械重游旌作遍整,忖托出父親不跖瘡造，吃舌前苦的特點(diǎn).【小意訂Q【小龍4】本文第用畫甑子主震運(yùn)用

21、了動(dòng)作搐寫生都蜥那了父親頂著舞日晚曬格子的身彩,表現(xiàn)了父親的T的豐壽a 對土的照愛之情.鏈接切包主要運(yùn)用裨惠痛罵和通百畫寫.莊墓地表現(xiàn)了國土與柒重建時(shí)的心理變他,由喜歡到凄涼國 srmr *利百出農(nóng)民國士與知識分子營之間的保以及國士的心靈的麻木,一聲.毒若,的林摩更是退居了封建等級 民及一is群總錯(cuò)押上的0害.二、句子默寫善吉星懷福需遠(yuǎn)芟致之人1撫法家攜士出購無故國TI塞若無可素同融去以曾相乂品以柬理土連三月家書麗金三、課內(nèi)閱讀【誓奏1 小鬢1】活塞短【小盤？】艮余那些祖父和父親收睡書替,兒子抄子舌盲的情況就更不用說了.【小縣3 年少時(shí)借書用心浸他言 后白書不流書 非僧不能堂1、四、課外閱讀1茗龔：IdU舌訴，講述一向【小題2唐太宗擔(dān)心富函再要卸B死.d費(fèi)懼（怕）敬重敏）1、第8頁共9頁五、詩歌鑒賞1、- - 1XD觀 酒K西克 腳煙洪波0田思內(nèi)者:這四句寫出大海的廣咸百大r體現(xiàn)了詩人的博大胸懷（或一皖天下的狠心壯守 ）兼觀手法:借黑田隊(duì) 情景交甥虛實(shí)靠臺(tái)、店象哥張t答中一點(diǎn)即可）,六、綜合性學(xué)習(xí)* 0七、作文、【鬻萋：菊初I邊的微磬動(dòng)翻書的時(shí)候，一月微杏葉塔腐皆平.愛隼展拾&,伯璐這是初中碎時(shí)同點(diǎn)i然我的.背面上胃