幼兒意外情況現(xiàn)場急救課件

1、幼兒園意外情況現(xiàn)場急救1整理課件幼兒園意外情況現(xiàn)場急救1整理課件向各位老師問好希望我們共同提高，共同有所收獲。 2整理課件向各位老師問好希望我們共同提高，共同有所收獲。 3整理課件3整理課件4整理課件4整理課件5整理課件5整理課件6整理課件6整理課件7整理課件7整理課件8整理課件8整理課件9整理課件9整理課件10整理課件10整理課件11整理課件11整理課件12整理課件12整理課件幼兒常見意外發(fā)生的原因幼兒遠動功能發(fā)育不完善幼兒對危險因素缺乏認識幼兒好奇、好動、活潑、易沖動集體環(huán)境中，幼兒多老師少13整理課件幼兒常見意外發(fā)生的原因幼兒遠動功能發(fā)育不完善幼兒對危險因素缺意外事故的預防(一) 安全要

2、求 1.幼教工作者要有責任心 2.環(huán)境設施要安全 3.妥善保管好藥品和有毒物品 4.要建立安全檢查制度 5.幼教工作者要有意外應急處置相關技能。14整理課件意外事故的預防(一) 安全要求14整理課件（二）安全教育15整理課件（二）安全教育15整理課件意外事件的現(xiàn)場急救16整理課件意外事件的現(xiàn)場急救16整理課件 現(xiàn)場急救的意義 在現(xiàn)場救護中人們常常將搶救危重急癥、意外傷害傷員寄托于醫(yī)院和專業(yè)的醫(yī)護人員，缺乏對在現(xiàn)場救護傷員的重要性和可實施性的認識。這種傳統(tǒng)的觀念，往往使處在生死之際的傷員喪失了幾分鐘、十幾分鐘最寶貴的“救命的黃金時刻”。實際在救援中最有效的救援人員往往是第一目擊者。17整理課件

3、現(xiàn)場急救的意義 在現(xiàn)場救護中人們現(xiàn)場及時、正確的救護，為醫(yī)院救治創(chuàng)造條件，能最大限度地挽救傷員的生命和減輕傷殘。在事故現(xiàn)場，“第一目擊者”對傷員實施有效的初步緊急救護措施，以挽救生命，減輕傷殘和減少痛苦。然后，在醫(yī)療救護下或運用現(xiàn)代救援服務系統(tǒng)，將傷員迅速送到就近的醫(yī)療機構(gòu)，繼續(xù)進行救治。 18整理課件現(xiàn)場及時、正確的救護，為醫(yī)院救治創(chuàng)造條件，能最大限度地挽救傷簡單急救流程沉著冷靜，轉(zhuǎn)移到安全環(huán)境現(xiàn)場處置并評估自己處置能力呼叫同事或呼救120繼續(xù)處置直到專業(yè)人員達到19整理課件簡單急救流程沉著冷靜，轉(zhuǎn)移到安全環(huán)境現(xiàn)場處置并評估自己處置能120呼叫：確切地點、病情、姓名、電話、 詢問現(xiàn)場急救措施

4、、接應120。呼救12020整理課件120呼叫：確切地點、病情、姓名、電話、呼救12020整理課高熱急救術創(chuàng)傷急救術異物急救術誤服急救術心肺復蘇術突發(fā)疾病與意外的現(xiàn)場急救21整理課件高熱急救術突發(fā)疾病與意外的現(xiàn)場急救21整理課件小兒高熱驚厥多見于四歲以下的小兒，因神經(jīng)系統(tǒng)未發(fā)能完善，一旦發(fā)熱超過40，便會出現(xiàn)兩眼上翻或斜視、凝視、四肢強直并陣陣抽動，面部肌肉也會不時抽動。伴神志不清、大小便失禁等。高熱急救術22整理課件小兒高熱驚厥多見于四歲以下的小兒，因神經(jīng)系統(tǒng)未發(fā)能完善，一 當小孩因高熱發(fā)生抽筋時，如果小孩是躺在床鋪上，就不必擔心，如果是在道路上、水邊或容易跌落的地方，則要將小孩抱起轉(zhuǎn)移到較

5、安全的地方進行處理。使其頭偏向一側(cè)，松解孩子的衣扣、腰帶，隨時擦掉孩子的嘔吐物，以防窒息。同時，可用涼毛巾或冰袋放在患兒額頭，并用微溫的水擦洗孩子全身降溫。若備有小兒退熱栓，可即取出一枚放入患兒肛門。小兒發(fā)生高熱驚厥時不會自行咬傷舌頭，不用向其口中填塞任何物品。對于清醒后的小兒，可給予足量的糖鹽水補充因高熱出汗丟失的水分。若經(jīng)上述處理，小兒仍不斷發(fā)生抽筋超過十分鐘以上，則應立即送醫(yī)院治療。以免抽筋時間過長發(fā)生意外或使大腦受到不可逆的損傷。送孩子去醫(yī)院的途中，還需時時注意保持孩子呼吸道通暢，以防嘔吐物的嗆入。 23整理課件 當小孩因高熱發(fā)生抽筋時，如果小孩是躺在床鋪上，就不必擔心，詢問幼兒家長發(fā)

6、熱時有無抽筋病史? 如有！送醫(yī)院！24整理課件詢問幼兒家長發(fā)熱時有無抽筋病史?24整理課件為了趕時間，自己送醫(yī)有何要求？1.繼續(xù)保持基本的處置措施2.注意觀察患兒的意識、呼吸、抽搐等情況。3.隨時保持與120的聯(lián)系，并尋求幫助。4.確保正確的搬運體位（昏迷狀態(tài)下）。25整理課件為了趕時間，自己送醫(yī)有何要求？1.繼續(xù)保持基本的處置措施突發(fā)的四肢抽搐、口吐白沫，沒有發(fā)熱，處理方式是否又相同呢？抽搐、抽筋是否同一病的不同說法呢？26整理課件26整理課件燙傷現(xiàn)場處理1.鎮(zhèn)定、調(diào)節(jié)放松2. 自來水沖洗-最快速有效的方法3.正確去除表面衣物4.正確處理水泡5.涂藥6.送醫(yī)院注意：早期勿涂牙膏。27整理課件

7、燙傷現(xiàn)場處理1.鎮(zhèn)定、調(diào)節(jié)放松27整理課件其它注意事項1.如患兒發(fā)燒，局部疼痛加劇、流膿、說明創(chuàng)面已感染發(fā)炎，應請醫(yī)生處理。2.對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起孩子休克，應盡快送醫(yī)院救治。3.頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。28整理課件其它注意事項28整理課件創(chuàng)傷現(xiàn)場急救術止血包扎固定搬運29整理課件創(chuàng)傷現(xiàn)場急救術止血包扎固定搬運29整理課件閉合性損傷：表皮無傷口者，開始不可揉擦，即刻加壓冷敷，2428小時后，可用止痛膏等局部敷貼，亦可采用推拿幫助消腫。云南白藥氣霧劑不建議用于皮膚破損處！創(chuàng)傷

8、急救術30整理課件閉合性損傷：表皮無傷口者，開始不可揉擦，即刻加壓冷敷，24開放性損傷：將幼兒帶到保健室，先用雙氧水沖洗傷口，清除污物和沙土后，涂紅汞。傷口較深且出血多，用消毒紗布局部包扎壓迫止血，送醫(yī)院進一步處理，途中把受傷部位抬高。31整理課件開放性損傷：將幼兒帶到保健室，先用雙氧水沖洗傷口，清除污物和常用止血方法1.指壓止血法2.加壓包扎止血法4.止血帶止血法3.填塞止血法32整理課件常用止血方法1.指壓止血法2.加壓包扎止血法4.止血帶止血法手指、腳趾出血，不用任何材料，如何快速止血？33整理課件手指、腳趾出血，不用任何材料，如何快速止血？33整理課件不小心受傷后，四肢局部很快就腫脹起

9、來，孩子不活動了，哭了，怎么辦？能不能搬動？1.制動、避免該處活動；2.局部冰敷3.穩(wěn)定情緒4.送醫(yī)院進一步檢查34整理課件不小心受傷后，四肢局部很快就腫脹起來，孩子不活動了，哭了，怎 在送醫(yī)院治療之前，不能讓骨折部位活動，可尋找小木板或樹枝等物做夾板，附于患側(cè)肢體上，在夾板或肢體之間墊一層棉花或毛巾、布之類的東西，用帶子捆綁，松緊適宜，且超過上下兩個關節(jié)。四肢固定時，應暴露手指、腳趾，以便觀察指（趾）部位血液循環(huán)情況，調(diào)節(jié)夾板的松緊。 沒有現(xiàn)成的材料？應用你們的教具吧！35整理課件 在送醫(yī)院治療 脫位抽筋孩子脫臼時，要注意：1、不要亂動脫臼關節(jié)；2、如果脫臼處是在手、臂、肩或下巴時，可以移動

10、傷者；3、在傷處敷冰袋可以消腫止痛，然后盡快把傷者送往醫(yī)院。抽筋如果發(fā)生在小腿，把足趾向前及向上扯。如果在其他部位，可以輕柔地按摩。如果還發(fā)生麻痹及刺痛，應立即找醫(yī)生診治。36整理課件 脫位抽筋孩子脫臼時，要注意：1鼻出血現(xiàn)場處理不能躺臥、仰頭、塞紙巾。調(diào)節(jié)放松按壓止血冷敷去醫(yī)院37整理課件鼻出血現(xiàn)場處理不能躺臥、仰頭、塞紙巾。37整理課件顱腦損傷觀察：因大多數(shù)頭部外傷的孩童并無大礙，醫(yī)師常建議家長帶回家觀察。在家里應多休息，禁止劇烈運動。如果孩童各方面大致正常，仍需仔細觀察72小時，以確定未忽略任何嚴重的合并癥。在這72小時的觀察期間，需特別注意孩子的意識狀態(tài)。38整理課件顱腦損傷觀察：因大

11、多數(shù)頭部外傷的孩童并無大礙，醫(yī)師常建議家長夜間要叫醒孩童兩次，一次可在半夜十二點，而另一次在凌晨四點。將孩子自睡夢中喚醒到他能清醒地講話、走路的程度。此外，要注意孩子兩側(cè)瞳孔是否大小一致，但合作度低的孩童不易觀察。 最好能睡在孩童的旁邊，以便能觀察其呼吸及睡眠情況。若有任何異樣，則將他叫醒以確知是否有昏迷的情況發(fā)生。 飲食：在發(fā)生頭部外傷的六小時內(nèi)，應避免進食，頂多飲用點水。六小時之后若仍有惡心、嘔吐癥狀時，亦應避免進食。 39整理課件夜間要叫醒孩童兩次，一次可在半夜十二點，而另一次在凌晨四點。 發(fā)生下列情況之一時，應立即與醫(yī)師聯(lián)絡或急診就醫(yī)： (1)頭痛程度越來越嚴重。 (2)噴射性嘔吐發(fā)生

12、三次以上。 (3)兩側(cè)瞳孔大小不一。 (4)無法叫醒，或意識不清。 (5)無法正常地走路、爬行或講話。 (6)極度地哭鬧或躁動不安。 (7)全身或局部抽搐。 (8)鼻孔或耳朵流出血或水樣的液體。 (9)一邊或兩邊肢體呈現(xiàn)無力狀態(tài)。 40整理課件 發(fā)生下列情況之一時，應立即與醫(yī)師聯(lián)絡或急診就醫(yī)：40 異物急救術異物進入氣官：使幼兒俯臥，抬高其腹部使頭略低，用手自下腹部向后上方用力推壓，以利異物排出，如無效立即送醫(yī)院。鼻腔異物：小異物可囑兒童用手緊按無異物的鼻孔，用力擤，使異物排出，年齡小的兒童，可用紙捻刺激鼻粘膜，使其打噴嚏將異物排出，異物在鼻腔時間長或上述方法排不出來，不要自行挖取，應去醫(yī)院取

13、出異物。耳部異物：體積小可囑兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自行脫落，體積大要送醫(yī)院取出，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘昆蟲自行爬出，效果不好去醫(yī)院取出。眼異物：立即用生理鹽水沖洗眼睛，再用眼藥水將異物沖出，或翻開眼瞼用消毒棉簽蘸生理鹽水或冷開水，拭去異物。咽、喉部異物：細小的可短時間觀察，有時隨咳嗽等反應而排出，粗大的要送醫(yī)院取出，不能隨意讓兒童吃飯團或饅頭強行把異物帶下去。41整理課件 異物急救術41整理課件氣管異物現(xiàn)場急救方法42整理課件氣管異物現(xiàn)場急救方法42整理課件43整理課件43整理課件 誤服急救術誤服腐蝕性很強的藥物，應立即喝生蛋清、牛奶、稀米粥或豆?jié){之類的東西，后立即送醫(yī)院。誤服非腐蝕性藥物時應立即催吐，用手指或壓舌板刺激咽部，使其嘔吐后送醫(yī)院處理。如果是藥物，要留下剩余藥物或空藥瓶，留給醫(yī)生看，可以幫助診斷。44整理課件 誤服急救術誤服腐蝕性很強的 心肺復蘇術兒童心肺復蘇術開始同成人一樣先判定意識是否消失。 然后判定呼吸是否停止，搶救者看不見患孩胸腹抬起，感覺不 到或聽不到呼氣時的氣流聲，應立即胸外按壓。45整理課件 心肺復蘇術兒童心肺復蘇術開始同成人一按壓部位46整理課件按壓部位46整理課件雙指按壓法：適用于新生兒、小嬰兒47整理課件雙指按壓法：適用于新生兒、小嬰兒47整理課件48整理課件48整理課件