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文檔簡介
1、2023中考語文模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運(yùn)用1下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )A2018年夏天,是英國10年來最炎熱的一個(gè)城市。B對信譽(yù)品牌來說,通過建立品牌與個(gè)人之間的聯(lián)系是極其困難的。C經(jīng)過近20多年的不懈研究和持續(xù)關(guān)注,他已經(jīng)成為該領(lǐng)域的權(quán)威專家。D家里有小孩的人都知道,其實(shí)三五歲的兒童哪一個(gè)不是天才。2下列各句,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是( )A走過這家溫暖的書店,安慰著
2、這個(gè)城市行色匆匆的人們疲憊的精神和靈魂。B因?yàn)榇钌狭司W(wǎng)絡(luò)購物的順風(fēng)車,快遞行業(yè)迸發(fā)出極大的生長活力讓人瞠目結(jié)舌。C大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨,行穩(wěn)致遠(yuǎn),關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行,相互借力。D深??碧介_發(fā)技術(shù)裝備的研制,將不斷推進(jìn)我國大洋海底可燃冰的開采工程效率。3下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的項(xiàng)是 ( )A銀箸(zh) 癥結(jié)(zhng) 一碧萬頃(qng) 自怨自艾(i)B憎惡(zng) 胡謅(zhu) 轉(zhuǎn)彎抹角(m) 越俎代庖(po)C字帖(ti) 棧橋(jin) 轉(zhuǎn)瞬即逝(j) 熠熠生輝(y)D咫尺(zh) 锃亮(zng) 睚眥必報(bào)(z) 怏怏不樂(yng)4下列各項(xiàng)中,有語病的一項(xiàng)是( )
3、A經(jīng)典詠流傳不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”,而是帶著一種文化的修復(fù)感和使命感而來,為傳承找到了一條寬廣而新穎的途徑。B中國高鐵迅速發(fā)展,不僅帶動(dòng)了中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也讓中國老百姓在日常生活中實(shí)實(shí)在在地獲得了享有世界領(lǐng)先的幸福感。C針對春季傳染病頻發(fā)的客觀實(shí)際,湖北省藥監(jiān)局、教育廳聯(lián)合召開全省學(xué)校食品安全電視電話會(huì)議,部署學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查工作。D紅海行動(dòng)通過表現(xiàn)國力強(qiáng)盛和大國威嚴(yán)激發(fā)了人們的愛國情懷,看來能否點(diǎn)燃人們的愛國熱情取決于電影的質(zhì)量。5下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A官員們要學(xué)習(xí)黨的十九大的精神,不應(yīng)該僅僅是空喊口號(hào),還要做到研讀、貫徹和體會(huì)。(將“體會(huì)”與“貫徹”對調(diào))B每年
4、春季,涉及到歌手播出的文章總是不計(jì)其數(shù),因此,說歌手是音樂節(jié)目的翹楚是絕不為過的。(在“說歌手是音樂節(jié)目的翹楚”前加上“我們”)C公民的素質(zhì)問題,可以深入到社會(huì)的方方面面,它復(fù)雜而龐大,遠(yuǎn)不是一兩句口號(hào)就可以奏效的。(將“奏效”改為“解決”)D之所以鼓勵(lì)各政府部門開設(shè)微博,是因?yàn)檫@樣才能夠促進(jìn)民主溝通,進(jìn)而切實(shí)地改善社會(huì)治理的水平,造福于民。(將“改善”改為“提高”)6閱讀下面材料,完成下列小題。綠道是城市綠色空間的重要組成部分。作為線狀景觀,一方面對土地資源合理規(guī)劃利用起到了重要作用;另一方面,綠道體系可以將其周邊的綠色空間進(jìn)行有效串聯(lián),具有 、 、 及美學(xué)功能。我國2012年“兩會(huì)”中首次
5、提出“健康綠道”的概念;2013年,正式頒布了北京市級綠道建設(shè)總體方案(2013-2017年)。提出在五年內(nèi),建設(shè)市級綠道1240公里,由1條主要綠道線路、44個(gè)綠道節(jié)點(diǎn)和多條支線組成。覆蓋全市16區(qū),貫通11個(gè)新城,在空間上形成“三環(huán)、三翼、多廊”的總體布局。這樣全市的200多處公園、風(fēng)景名勝區(qū)、歷史文化遺跡,將被上千公里的“綠道”連接起來。功能多樣的綠道網(wǎng)絡(luò),可以有效推動(dòng)城區(qū)綠色出行,并提供百萬人休閑健身空間?!叭轿鍒@”綠道始于清華大學(xué)西門,從學(xué)術(shù)氛圍濃郁的高校聚集區(qū),延伸到圓明園、頤和園等中國古典皇家園林,最終止于富有自然野趣的香山公園、北京植物園,形成一條從 的景觀綠廊。褐紅色瀝青鋪
6、就的綠道隱藏在喬木、灌木及地被植物等組成的景觀帶中,將自然山水、人文歷史、名勝古跡、公園綠地等多種不同類型的景觀串聯(lián)起來,實(shí)現(xiàn)分散景點(diǎn)在空間和功能上的有機(jī)整合,充分展示北京山水園林與人文歷史特色。綠道提供了方便舒適的慢行交通系統(tǒng),具有很好的靈活性和可進(jìn)入性,使人可以從容地融入自然、回歸歷史,充分體驗(yàn)與領(lǐng)略自然與人文之美。同時(shí)綠道又串聯(lián)了沿線的生態(tài)環(huán)境,溝通分散的自然板塊,以其豐富的植被形成具有涵養(yǎng)水源、凈化空氣、減少噪音、緩解熱島效應(yīng)的生態(tài)廊道,是景觀集成與生態(tài)構(gòu)建的有機(jī)統(tǒng)一。北京市規(guī)劃的十條城市濱水西、南護(hù)城河及一段永定河引水渠,兩岸綠地約3km2。該綠道在景觀結(jié)構(gòu)上以護(hù)城河水系為骨,將周邊
7、區(qū)域的景點(diǎn)串聯(lián)起來。沿途打造了兩條城市慢行線,一條是步行道,另一條是自行車道,營造出優(yōu)美休閑健康的綠色慢性空間。綠道建設(shè)在歷史文化氣息濃厚的區(qū)域,成為一條承載北京人文景觀、歷史古跡、尋根北京的歷史文化帶;而且通過改造生態(tài)護(hù)岸、大量種植植物、建設(shè)親水便民設(shè)施, ,而是展現(xiàn)西城城市新面貌、重現(xiàn)“碧水繞城,輕舟帆動(dòng)”的綠色生態(tài)濱水景觀帶。1依據(jù)上下文,在(材料二)和(材料三)橫線處依次填寫的語句,都正確的一項(xiàng)是( )A自然到城市 北京二環(huán)附近不再只是車流不息、鋼筋水泥B城市到自然 北京二環(huán)附近不再只是車流不息、鋼筋水泥C城市到自然 北京二環(huán)附近的車流不息、鋼筋水泥不復(fù)存在D自然到城市 北京二環(huán)附近的
8、車流不息、鋼筋水泥不復(fù)存在2結(jié)合下面(鏈接材料)和“示意圖”,具體說明北京營城建都濱水綠道為什么是“一條承載北京人文景觀、歷史古跡、尋根北京的歷史文化帶”?據(jù)北京建城記記載:“北京建城之始,其名曰薊?!北本┏瞧鹪从谒E,薊的中心就在廣安門一帶。由于歷史遺存全無,為此原宣武區(qū)政府在廣安門一帶先后建立了“薊城紀(jì)念柱”“北京建都紀(jì)念闕”等歷史地標(biāo)。3結(jié)合上面三則材料,你認(rèn)為綠道都有哪些功能。請?zhí)顚懺冢ú牧弦唬┑臋M線處。(每空四字)7在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩文名句或作家、作品。_,悠然見南山。(陶淵明飲酒) _ ,潭影空人心。(常建題破山寺后禪院)無可奈何花落去,_ ,小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊浣
9、溪沙)學(xué)而不思則罔,_。(論語為政)白居易的觀刈麥中通過“_,_ ”來把農(nóng)民在特定環(huán)境下的矛盾心理刻畫得細(xì)致入微,深入底蘊(yùn)。古詩文中常有許多勵(lì)志的名句:當(dāng)人生困厄坎坷時(shí),你可以用劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的堅(jiān)定自信或李白行路難中“_, _”的樂觀豪邁來自勉;人生一帆風(fēng)順時(shí),你可以用課文孟子二章中“_,_”的遠(yuǎn)見卓識(shí)來自省。8名著閱讀。(任選一題作答)魯迅先生說“神魔皆有人情:精魅亦通世故。”請?jiān)谖饔斡浿腥芜x一個(gè)“神魔精魅”,結(jié)合具體情節(jié)簡析其人性特點(diǎn)。_好的封面畫,或傳遞書的整體內(nèi)容,或呈現(xiàn)代表人物,或展示主題情感或兼而有之。結(jié)合你的閱讀思考,為鋼鐵是怎樣
10、煉成的選擇一幅最合適的封面畫,并簡述理由。二、閱讀9閱讀王灣的次北固山下,完成下列小題。客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。1閱讀畫線詩句,發(fā)揮你的想象,用自己的語言描述詩句所呈現(xiàn)的畫面。2“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”,作者希望歸雁能把自己的思鄉(xiāng)之情傳遞到洛陽。寄托某物來傳遞情感,這樣的詩句并不少見。請你再寫出一聯(lián)古詩句,并說說作者寄所托之物傳達(dá)了內(nèi)心怎樣的情感。3一片風(fēng)景就是一種心情,“客路青山外,行舟綠水前”,描寫沿途之景,隱含漂泊之情;東晉陶淵明飲酒中的詩句“_,_”,描寫自然風(fēng)光中人物的活動(dòng),表達(dá)閑適之情;劉禹錫陋室銘中的_,_
11、”,描寫環(huán)境清幽,流露自得之意。10古文閱讀苦齋記劉基苦齋者,章溢先生隱居之室也。室有二間,覆之以茅,在匡山之巔。山四面峭壁拔起,巖崖皆蒼石,岸外而臼中。其下惟白云,其上多北風(fēng)。山中植物,族布而羅生焉,其味皆苦,多可入藥,而物性之苦者亦樂生焉。 野蜂巢其間,采花髓作蜜,味亦苦,山中方言謂之黃杜,初食頗苦難,久則彌覺其甘,能治積熱,除煩渴之疾。其槚茶亦苦于常茶。有劍溪之水,其中多斑文小魚,狀如吹沙魚,味苦而微辛,食之可以清酒。山去人稍遠(yuǎn),惟先生樂游,而從者多艱其昏晨之往來啟隕籜以藝粟菽,茹啖其草木之荑實(shí)。間則躡屐登崖,倚修木而嘯,或降而臨清泠。樵歌出林,則拊石而和之。人莫知其樂也。先生之言曰:“
12、樂與苦 ,相為倚伏者也。人知樂之為樂,而不知苦之為樂;人知樂其樂,而不知苦生于樂。則樂與苦相去能幾何哉!今夫膏粱之子,安坐于華堂之上,口不嘗荼蓼之味,身不歷農(nóng)畝之勞,寢必重褥,食必珍美,出入必輿隸,是人之所謂樂也。一旦運(yùn)窮福艾,顛沛生于不測,而不知醉醇飫肥之腸,不可以實(shí)疏糲,籍柔覆溫之軀,不可以御蓬藋,雖欲效野夫賤隸,屈跳竄伏,偷性命于榛莽而不可得,庸非昔日之樂,為今日之苦也耶?故孟子曰:天之降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。趙子曰:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。彼之苦,吾之樂;而彼之樂,吾之苦也。吾聞井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾踐以嘗膽興,無亦猶是也夫?”吾聞而悟
13、之,名其室曰苦齋。作苦齋記。:章溢:字三益,浙江龍泉人。元末不受官,隱居匡山。入明,累官至御史中丞。岸外而臼中:謂其山四邊高中間低。這句的意思是:掃除落下的筍殼,種植小米大豆,吃草木的嫩芽果實(shí)。膏粱之子:指富家子弟。輿隸:這里指仆役。艾:盡,停止。疏糲:指粗劣的飯食。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。覆之以茅(_) (2)其槚茶亦苦于常茶(_)是人之所謂樂也(_) (4)名其室曰苦齋(_)2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾踐以嘗膽興。3苦能勵(lì)志,苦生芳華,苦盡甘來,世間事總是充滿辯證法。本文深刻闡明了“苦樂相倚,互為轉(zhuǎn)化”的道理。若為本文補(bǔ)充幾條道理論據(jù),下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
14、( )A少壯不努力,老大徒傷悲。B寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。C業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。D苦言能益,苦味能養(yǎng),苦錢能久,苦工能恒。4結(jié)合整篇文章內(nèi)容,具體說說本文的寫作特色。11閱讀下面文段,完成下列小題。望星空莫言不久前,一串彗星的碎片(每片都有數(shù)公里之巨),撞擊了木星。據(jù)說西方國家的電視臺(tái)一天二十四小時(shí)滾動(dòng)著播出有關(guān)彗木相撞的消息。但在我國,媒體保持著足夠的冷靜,好像彗木相撞是在某個(gè)大洋深處的小島上發(fā)生的一次小小的自然災(zāi)害一樣。假如有一天,同樣的命運(yùn)落在了地球上,人類該怎么辦?彗星的碎片既然可以親吻木星,誰又敢擔(dān)保它不會(huì)親吻地球呢?有一位名叫王紅旗的人,寫了一本文采飛揚(yáng)的奇
15、書神秘的星宿文化和游戲。他認(rèn)為:在不太久遠(yuǎn)的古代,小行星的碎片或者彗星的碎片,的確曾光顧過地球,并造成了幾乎毀滅人類的巨大災(zāi)難。我國古代那幾個(gè)著名的神話傳說,如女媧補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等,都與那時(shí)代的一次巨大的天文事件有關(guān)。根據(jù)淮南子天文訓(xùn)中“天傾西北,故日月星辰移焉”,英國著名學(xué)者李約瑟敏銳地指出,“天傾西北”是人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)。由于撞擊產(chǎn)生了巨量塵埃,隕石落地引起了森林大火、海嘯等,遠(yuǎn)古人類的生存環(huán)境發(fā)生了突然的巨變。遠(yuǎn)古神話傳說,既是那場巨大災(zāi)難的記錄,也是我們的遠(yuǎn)古祖先為了生存與大自然頑強(qiáng)斗爭并最終取得了勝利的記錄。已經(jīng)觀測到的彗木相撞的情景,與山
16、海經(jīng)、淮南子等古籍中所記載的有驚人的相似之處,如:無法用語言形容的光亮、矗立數(shù)千公里的巨大煙柱等。木星盡管比地球大一千三百多倍,但這次撞擊,也令它哆嗦了良久。據(jù)王紅旗說,近年來在地球上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的隕石坑。由此推想,地球確是遭受過類似彗木相撞的浩劫的。這說明地球并不是安全的,所以杞人憂天是有道理的。那場遠(yuǎn)古浩劫,也許可以算作人類的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而彗木相撞,該不該算作上天示警?我想人類應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:地球本已很小,國與國的疆界、社會(huì)制度的差異、階級之間的爭斗,與彗木相撞比較起來,簡直是荒唐可笑了。假如有一天哪一顆小行星親近了地球,即便它撞在了紐約,上海也不會(huì)舒服。人類實(shí)在是應(yīng)該大度一點(diǎn)。多一點(diǎn)豁達(dá)大
17、度,少一點(diǎn)雞腸小肚;多一點(diǎn)襟懷坦白,少一點(diǎn)陰謀詭計(jì);由此推想,我們這些平民百姓也應(yīng)該想開一些,最名貴的鉆石也是石頭,在沙漠里,它的價(jià)值還不如一塊西瓜皮。至于爭權(quán)奪利、投機(jī)倒把、打小報(bào)告、賣友求榮等等,就更加沒有意思了。寫到此處,突然想起了離我的老家不遠(yuǎn)的濰坊市雙楊鎮(zhèn)華潼村的村民欒來宗和他的孫子欒巨慶。欒氏祖孫是有名的星癡,窮畢生精力研究太陽系五大行星運(yùn)動(dòng)軌跡和地球氣象、地殼運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,并寫出了行星與長期天氣預(yù)報(bào)、星體運(yùn)動(dòng)與長期天氣、地震預(yù)報(bào)兩部專著,取得了令世人矚目的成果。兩個(gè)樸素的農(nóng)民,并沒受過學(xué)校教育,吃著地瓜干子喝著涼水,能有如此高遠(yuǎn)的目光和遼闊的胸襟,并且在神秘莫測的天文學(xué)領(lǐng)域僅僅靠著
18、悟性和肉眼的觀測就獲得了豐厚的知識(shí),的確令錦衣玉食者汗顏。在爺爺欒來宗的時(shí)代,濰坊出過很多舉人和進(jìn)士,其中獲得了高官厚祿者也不少,但從對人類的貢獻(xiàn)和人的價(jià)值的角度看,他們加起來也比不上一個(gè)鄉(xiāng)巴佬欒來宗。他們的眼睛望著金銀財(cái)寶和官帽上閃爍的頂子,欒來宗的眼睛卻在仰望著燦爛的星空。鏈接一:昔者,共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。鏈接二:在2004年,一顆1950年發(fā)現(xiàn)的名為1950DA的小行星成為美國航空局科學(xué)家們關(guān)注的焦點(diǎn),他們預(yù)測,該小行星可能將在2880年3月16日與地球目撞。這一旦變?yōu)槭聦?shí),就意味著整個(gè)地球和人類的一場大
19、災(zāi)難!回顧地球的歷史,人們不會(huì)淡忘發(fā)生在這顆藍(lán)色星球上的一件大事;6500萬年之前,一顆直徑在1020千米之間的小行星撞擊了墨西哥尤卡坦來島。那次空前的撞擊掀起的塵云,籠罩在空中經(jīng)久不散,地面至少有六個(gè)月處于黑暗狀態(tài),并由此開始了長達(dá)十年“冬天”一般的寒冷歲月,地球上的大量生物遭到滅頂之災(zāi)。當(dāng)時(shí)主宰地球的龐然大物恐龍沒能度過那個(gè)“冬天”,消失殆盡?;蛟S又有人會(huì)說:恐龍滅絕的事件太過久遠(yuǎn),況且那時(shí)還沒有人類,沒有誰親眼目睹過,今天所知的一切不過都是科學(xué)家們的推測。鏈接三:兩位美國宇航員在月球荒涼的表面上,為一塊牌子揭幕,那牌子上寫著:“公元一九六九年七月,地球人類初次在此登錄月球,我們代表全人類
20、和平而來?!睆哪撤N意義上說,美國人豎立在月球上的紀(jì)念碑,使地球縮小了,開闊了人類的視野,使人類又一次抬起頭仰望星空,喚起了人作為人的光榮感覺。1閱讀上述材料,下列說法符合文意的一項(xiàng)是( )A人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí),是由英國著名學(xué)者李約瑟記載的。B彗木相撞產(chǎn)生的光亮與煙柱與山海經(jīng)淮南子等所記載的有驚人的相似之處。C作者認(rèn)為,彗木相撞是“上天示警”,與人類社會(huì)的紛爭相比,簡直是荒唐可笑的。D“星癡”欒氏祖孫寫了行星與長期天氣預(yù)報(bào)神秘的星宿文化和游戲兩部專著。2下列材料中關(guān)于地球遭到撞擊的描述,符合文意的一項(xiàng)是( )A共工怒觸不周之山造成“天傾西北”,這個(gè)遠(yuǎn)古傳說是地球遭到撞擊的一
21、次記錄。B近年來發(fā)現(xiàn)了幾顆巨大的隕石,王紅旗由此推測出地球曾遭受過類似彗木相撞的浩劫。C科學(xué)家們預(yù)測人類將面臨一場大災(zāi)難,1950DA小行星將在2880年與地球相撞。D6500萬年之前,彗星的碎片撞擊尤卡坦來島,使地球上的龐然大物恐龍瀕臨滅絕。3下列對人類探索星空的理解與分析不正確的一項(xiàng)是( )A作者認(rèn)為,我國媒體對彗木相撞消息的冷靜報(bào)道,充分顯示出其對星空探索的理智。B我國古代著名的神話傳說如女蝸補(bǔ)天、夸父追日等,反映了遠(yuǎn)古人類探索星空的愿望。C欒氏祖孫窮盡畢生精力仰望星空,獲得了豐厚的天文學(xué)知識(shí),的確令錦衣玉食者汗顏。D美國人在月球上樹立了紀(jì)念碑,開闊了人類的視野,激發(fā)了人類繼續(xù)探索星空的
22、熱情。4結(jié)合文本,分析下面這句話的表達(dá)效果。我們這些平民百姓也應(yīng)該想開一些,最名貴的鉆石也是石頭,在沙漠里,它的價(jià)值還不如一塊西瓜皮。5有人認(rèn)為地球是不安全的,杞人憂天是有道理的;也有人認(rèn)為地球?qū)⒈弧坝H吻”只是推測,不必杞人憂天。你同意哪一種說法?請結(jié)合上述材料談?wù)勀愕目捶ā?2喜旺的年 谷凡窗外飄著雪花,有幾片有意無意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多,不一會(huì)兒,樹上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花非常沮喪,是的,他害怕,特別特別害怕這場雪下大,如果這是一場大雪,許多的地方又會(huì)不通車。噼里啪啦,一陣鞭炮聲傳來,聽響聲,這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過年了,是世界的爸爸媽媽從外面回來了
23、。這幾年,只要誰的爸爸媽媽從外面打工回來,到家后總是要先放一掛鞭炮。喜旺的爸爸媽媽今年過年也是要回來的,自從他知道爸爸媽媽要回來過年的那天起,就天天數(shù)日子,興奮得睡不著覺。臘月二十三,臘月二十四終于熬到了臘月二十八,一大早喜旺起床,等喜旺把早飯做好,老天爺居然飄起了雪花。喜旺今年九歲了,上小學(xué)三年級,本來不是農(nóng)忙時(shí),早上他是不用做早飯的,可今天他高興,也想讓奶奶高興。奶奶60多歲了,而且還有高血壓,平日里,這個(gè)家里只有喜旺和奶奶兩個(gè)人。一邊做早飯,喜旺一邊想著爸爸媽媽會(huì)給自己帶什么禮物。老實(shí)說,他什么都不想要,只要爸爸媽媽能回來過年,他就高興。有一次同學(xué)誣陷他偷書,喜旺和這個(gè)同學(xué)打了起來,結(jié)果
24、被罰站。喜旺覺得自己非常委屈,他特別想念爸爸媽媽。雪越下越大,喜旺的心越揪越緊,他真想上去用身體擋住天上那個(gè)下雪的口子,讓雪不要再下了?!跋餐惆职謰寢尰貋砹?,快去接喲!”是隔壁二爺?shù)穆曇簟O餐櫜簧蟻G下手里的書本,轉(zhuǎn)身沖出大門喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上,路上安安靜靜,連爸爸媽媽的影子也沒有。就在喜旺忐忑不安的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有兩個(gè)人影從路的另一頭走來喜旺興高采烈地迎著那兩個(gè)人跑去。近了,又近了,喜旺喘著氣,爸爸媽媽就在前面,喜旺笑出了聲。跑了一會(huì)兒,喜旺感覺上氣不接下氣,他放慢了腳步,準(zhǔn)備就這樣迎著爸爸媽媽走過去。喜旺在心里數(shù)著,二十一步,二十二步是他們,就是他們,他日日夜夜想念的爸爸媽
25、媽真的出現(xiàn)了。喜旺走到了爸爸媽媽身邊,他想張嘴喊爸爸媽媽,可不知怎么,他居然沒有喊出來。爸爸媽媽走到喜旺身邊,腳步匆匆,他們是那樣的急切,恨不能一步就跨到家,他們抬頭望了一眼喜旺,像望一個(gè)陌生的孩子,然后又急匆匆往前走。喜旺和爸爸媽媽擦身而過,他們居然沒有認(rèn)出自己。喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油然而生。爸爸媽媽已經(jīng)有3年沒有回來過年了,他們走時(shí),自己才6歲,而現(xiàn)在的自己,已經(jīng)長高長大了。喜旺還記得,上次爸爸媽媽悄悄離開時(shí),他整整哭鬧了一個(gè)星期,可不管他怎么鬧,就是不見爸爸媽媽的影子。一星期、兩星期,一個(gè)月、兩個(gè)月,他就這樣跟著奶奶漸漸長大了,大到他們都認(rèn)不出了。爸爸媽媽走的第一年,本來要回來
26、過年的,可是沒有買到車票;第二年大雪封路;第三年老板要給留下過年不回家的人發(fā)紅包。想到這些,喜旺的淚水不聽話地流了出來。這個(gè)時(shí)候,雪住了,看著爸爸媽媽進(jìn)村的身影,喜旺忍不住哭出聲來他躲到村頭的一面矮墻下,呆呆地望著天,想起自己向奶奶要20塊錢買的鞭炮還沒有放呢!遠(yuǎn)處傳來奶奶的叫喊聲:“喜旺,你在哪里?你爸爸媽媽回來了”1喜旺再見到父母前后,心情發(fā)生了怎樣的變化?2文中第段對“雪”的描寫,在表達(dá)情感上有什么作用?3文中第段劃線部分意蘊(yùn)豐富,富有表現(xiàn)力,請簡要分析。他們抬頭望了一眼喜旺,像望一個(gè)陌生的孩子。4有人說:“留守兒童的存在就像一根刺,扎在中國廣袤的土地上,扎在每個(gè)人柔軟的心尖,融不進(jìn)去拔
27、不出來?!闭埥Y(jié)合小說內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解。13閱讀下面的議論文,回答后面小題中國文學(xué)肩負(fù)著構(gòu)建民族精神的使命古往今來的中國文學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,肩負(fù)著構(gòu)建民族精神的使命。它不但對個(gè)人品行養(yǎng)成發(fā)揮了不可或缺的重要作用,更對我們民族意志的鍛造,起到價(jià)值觀的奠基與導(dǎo)引作用。文學(xué)對民族精神的構(gòu)建,要從個(gè)人品行的養(yǎng)成和提高入手。我國第一部詩歌總集詩經(jīng),既是“饑者歌其食,勞者歌其事”,更有“智者歌其恩”寓于其間。所思的重要內(nèi)容之一,就是運(yùn)用文學(xué)的手段,塑造當(dāng)時(shí)社會(huì)樸實(shí)的理想人格。如詩經(jīng)涉及玉的篇目多達(dá)三十余首,以玉之高潔,比附人品之典范。人品之如玉,不惟高貴,更體現(xiàn)為不容玷污,拒絕同流合
28、污。周敦頤的愛蓮說更是將這種文學(xué)手段進(jìn)一步升華:真正高尚之人格,恰似蓮花出淤泥而不染。這種人格,經(jīng)得起各種挫折和磨難,在任何威逼利誘前都永不變節(jié)。這種文學(xué)實(shí)踐及其對民族精神的構(gòu)建,既是上古到當(dāng)代的中國文學(xué)中的藝術(shù)要素,更是融入文學(xué)活動(dòng)全過程的經(jīng)緯線。中華文明史上的典范人物,其品行無不與文學(xué)構(gòu)建的要旨相契相合。像“斯是陋室,惟吾德馨”的劉禹錫、“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的于謙,他們千百年來之所以為后人景仰,就在于人格的高尚與堅(jiān)定:無論何時(shí)何地,無論面對怎樣的威脅和誘惑,他們心中的信念決不動(dòng)搖,自身節(jié)操穩(wěn)如磐石。文學(xué)對民族精神的構(gòu)建,更體現(xiàn)在對民族意志的鍛造上。民族意志是眾多個(gè)體精神品格的
29、凝聚。歷史上,中華民族面臨強(qiáng)敵入侵時(shí),總能升華堅(jiān)韌的民族意志可歌可泣的人物與事跡不計(jì)其數(shù),歷史發(fā)展到今天,我們的視野與思維,足以在高度肯定歷史人物的同時(shí),對其當(dāng)代意義予以重新闡釋。金庸的武俠小說正是在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,將評價(jià)歷史人物與事件的角度,轉(zhuǎn)為對天下蒼生是否真正脫離苦難、是否能夠安居樂業(yè)的關(guān)注和思考。這些文學(xué)作品都是在鍛造民族精神,通過感召廣大民眾,化育普通百姓,為熔鑄民族意志打下廣泛而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中華民族的精神構(gòu)建,已綿延數(shù)千年。文學(xué)在新世紀(jì)履行構(gòu)建使命時(shí),更為我們的民族精神注入新內(nèi)涵。既要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文學(xué)之精華,又要符合我們國家在當(dāng)今世界格局中的身份地位。我們要讓文學(xué)順應(yīng)潮流,大展身
30、手,勇挑民族精神構(gòu)建使命的重?fù)?dān)。1選文的中心論點(diǎn)是什么?2分析選文第段與第段不能調(diào)換的原因。3結(jié)合選文,按第段畫線句子的句式,補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。三、語言表述14為下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(字?jǐn)?shù)不超過空格限制)銀川市將于11月14日至22日對全市各縣區(qū)進(jìn)行食品安全目標(biāo)責(zé)任年度考核,為全市創(chuàng)建國家食品安全示范城市夯實(shí)基礎(chǔ)。按照國家食品藥品監(jiān)督管理總局要求,銀川市被列為全國第三批試點(diǎn)城市,同時(shí)自治區(qū)給予銀川市350萬元?jiǎng)?chuàng)建費(fèi)。依據(jù)國務(wù)院食品安全辦以及銀川市政府關(guān)于國家食品安全示范城市創(chuàng)建工作相關(guān)規(guī)定,銀川市食品安全委員會(huì)對成員單位創(chuàng)建工作提出具體要求:各縣(市)區(qū)要成立食品安全委員會(huì),要層層簽訂責(zé)
31、任書,同時(shí)安排2016年、2017年度食品安全重點(diǎn)工作,各縣(市)區(qū)政府要將食品安全工作納入“十三五”規(guī)劃,建立健全食品藥品安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設(shè)立食品藥品監(jiān)管派出機(jī)構(gòu),要建立健全食品安全、建立視頻安全檢驗(yàn)檢測體系,嚴(yán)格食品市場準(zhǔn)出入監(jiān)管制度等;同時(shí)要嚴(yán)格落實(shí)各食品加工企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)建立食品安全追溯機(jī)制等。四、寫作15從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:承諾是什么?是一個(gè)人許下的諾言。一個(gè)信守諾言的人一定會(huì)把自己的承諾兌現(xiàn)。一生守好一座島,王繼才用32年兌現(xiàn)了一個(gè)老民兵對組織的承諾。我們每個(gè)人也都有對自己、對親朋、對學(xué)校以及對社會(huì)的承諾,請你以“這就是我的承諾”為題,結(jié)合自
32、己的生活體驗(yàn),寫一篇文章。題目二:閱讀下面壁虎漫步中節(jié)選的部分歌詞內(nèi)容,借助情景,自選立意,發(fā)揮想象,擴(kuò)寫成一篇故事。我是壁虎等待蚊子,你是蝴蝶翩翩飛舞,時(shí)間不站在我這邊,不過也才有一瞬間,你還是那種一流技術(shù),完美演出,不是手腳在忙碌,辛苦就是酷!要求:(1)請將所選的作文題目寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外),字?jǐn)?shù)在600-800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累與運(yùn)用1、D【答案解析】A項(xiàng),搭配不當(dāng),把“城市”改為“季節(jié)”;B項(xiàng),把“通過”去掉;C項(xiàng),重復(fù)累贅及語序不當(dāng),應(yīng)刪去“近”或“多”,把“不懈研究”和“持續(xù)關(guān)注”調(diào)換位置;D項(xiàng),正確。
33、【答案點(diǎn)睛】病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(shí)(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。2、C【答案解析】試題分析:考查病句的辨析與理解。A項(xiàng)語序不當(dāng),將“走過”放在“安慰著”的后面;B結(jié)構(gòu)混亂,去掉“讓人瞠目結(jié)舌”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“效率”不能“推進(jìn)”。故答案為C。3、D【答案解析】A. 銀箸(zh)、自怨自艾(y)。B. 憎惡 (zng)、轉(zhuǎn)彎抹角(m)。C. 棧橋(zhn)、轉(zhuǎn)瞬即逝(j)。D.正確。4、B【答案解析】B語序不當(dāng),可將關(guān)聯(lián)詞
34、前后內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,改為:不僅讓中國老百姓在日常生活中實(shí)實(shí)在在地獲得了享有世界領(lǐng)先的幸福感,也帶動(dòng)了中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。5、B【答案解析】B.句式雜糅,去掉“總是”。故答案為B。6、1B2(1)圖中顯示綠道上有眾多歷史古跡:白云觀、天寧寺、先農(nóng)壇等。(2)圖中顯示綠道上散布著大觀園、陶然亭等人文景觀。(3)鏈接材料中提到,廣安門一帶是北京市建城的開始之地,是北京的根。3示例:游憩功能 生態(tài)功能 文化功能【答案解析】1首先要讀懂題干所給句子的意思,然后通讀原文,看看與原文哪一段落的內(nèi)容相合,可將題干所給句子代入語段中,分析與上下文的內(nèi)容是否連貫。中心內(nèi)容是否相符。第一空,從上文“三山五園綠道始于清
35、華大學(xué)西門,從學(xué)術(shù)氛圍濃郁的高校聚集區(qū),延伸到圓明園、頤和園等中國古典皇家園林,最終止于富有自然野趣的香山公園、北京植物園”一句,即可斷定這是由“城市到自然”。排除A。第二空,從下文“而是”這一關(guān)聯(lián)詞考慮,上文應(yīng)有與之配套的“不再只是”。排除C。所以選B。2圖文轉(zhuǎn)換,從材料中提取關(guān)鍵性的信息。題干要求具體說明北京營城建都濱水綠道為什么是“一條承載北京人文景觀、歷史古跡、尋根北京的歷史文化帶”。首先要仔細(xì)觀察“示意圖”,“示意圖”中的綠道上有白云觀、天寧寺、先農(nóng)壇等歷史古跡;還有大觀園、陶然亭等人文景觀。然后在認(rèn)真閱讀鏈接材料,鏈接材料中提到“北京城起源于薊,薊的中心就在廣安門一帶”,說明廣安門
36、一帶是北京的根。3提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,從前向后精讀材料,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如“沿途打造了兩條城市慢行線,一條是步行道,另一條是自行車道,營造出優(yōu)美休閑健康的綠色慢性空間”是游憩功能?!案脑焐鷳B(tài)護(hù)岸、大量種植植物、建設(shè)親水便民設(shè)施”是生態(tài)功能?!熬G道建設(shè)在歷史文化氣息濃厚的區(qū)域,成為一條承載北京人文景觀、歷史古跡、尋根北京的歷史文化帶”是文化功能?!敬鸢更c(diǎn)睛】信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)或分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的題目,有局部和綜合兩種,局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個(gè)段落,綜合指答題的區(qū)間在文章的某個(gè)部分或全文。
37、答題時(shí)首先要求審清題干,確定試題的類型是局部還是綜合,局部要對對應(yīng)的段落進(jìn)行劃分,提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對局部或全文內(nèi)容的概括,重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題時(shí)注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。7、 采菊東籬下 山光悅鳥性 似曾相識(shí)燕歸來 思而不學(xué)則殆 力盡不知熱, 但惜夏日長 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 直掛云帆濟(jì)滄海 生于憂患, 死于安樂【答案解析】試題分析:默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意
38、“籬”“殆”“滄”等字詞的書寫。8、(1)示例一: 鐵扇公主是紅孩兒之母。因惱恨孫悟空請菩薩收伏紅孩兒,使她們母子不得相見,與孫悟空結(jié)下冤仇。孫悟空初借芭蕉扇,鐵扇公主不容分說,抽出雙劍與悟空斗在一處,并取出芭蕉扇將悟空扇得無影無形。從中可以看出鐵扇公主舐犢情深,重視親情,心胸狹隘。示例二:東海龍王與孫悟空剛結(jié)識(shí),孫悟空借走了定海神針,當(dāng)他知道定海神針是件寶物便要反悔,百般刁難孫悟室。從中可以看出東海龍王為人的虛偽,同時(shí)也顯現(xiàn)出他的吝嗇。(2)示例一:我選擇圖A。圖A以小說鋼鐵是怎樣煉成的主人公保爾的頭像為主體,色彩鮮明,采用特寫鏡頭,凸顯靈魂人物的精神。挺直的鼻梁、堅(jiān)毅的表情、深邃的目光,刻
39、畫出保爾的形象特點(diǎn):倔強(qiáng),熱情,愛憎分明,具有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。示例二:我選擇圖B。圖B表現(xiàn)的是煉鋼爐倒出鋼水,鋼花飛濺的場景,給人熾烈、明亮、滾燙、火熱的感受,直觀的反映小說鋼鐵是怎樣煉成的的書名,寓意“青春在奮斗中閃光,意志在拼搏中磨礪”。保爾等一大批為革命而不屈奮斗的青年,他們堅(jiān)貞、倔強(qiáng)、強(qiáng)烈的抗?fàn)幘?、無比的戰(zhàn)斗熱情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?!敬鸢附馕觥浚?)西游記刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。東海龍王與孫悟空剛結(jié)識(shí),孫悟空借走了定海神針,當(dāng)知道定海神針是寶是又反悔,百般刁難他,可以看出龍王為人的虛偽,同時(shí)也顯現(xiàn)出他的吝嗇。通天河老龜為了報(bào)答孫悟空,馱著唐僧師徒渡通天河。當(dāng)聽到唐僧忘了替他向佛
40、祖詢問自己何時(shí)能脫本殼修成人身,就將唐僧師徒甩入河中。從中可以看出通天河老龜雖有知恩圖報(bào)之心,但自己私利未得到滿足時(shí)也會(huì)徇私報(bào)復(fù)。(2)選擇一幅你認(rèn)為最合適的封面畫,闡述其理由即可。如,我選擇圖C。圖C選擇“保爾奮不顧身地從匪兵手中救出朱赫來”這個(gè)重要情節(jié)為內(nèi)容,表現(xiàn)出保爾英勇頑強(qiáng)的斗爭精神。小說主要人物保爾在黨的教育與培養(yǎng)下,經(jīng)過長期學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗,逐漸成為有著鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士。如果我們也能像保爾那樣頑強(qiáng)拼搏,不懈努力,不達(dá)目的決不罷休,就一定能夠把在前進(jìn)道路上遇到的所有困難踩在腳下,在人生的旅途中寫下壯麗的篇章。二、閱讀9、1春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了,開闊的江面,順風(fēng)
41、行船,和風(fēng)吹來,恰好把帆兒端端直直地高懸著。2示例一:我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。詩人希望明月來傳遞對友人王昌齡的憂慮、誠摯的關(guān)懷、深切的思念以及內(nèi)心感慨等復(fù)雜情感。示例二:但愿人長久,千里共嬋娟。借月傳遞情感,表達(dá)對親人美好的祝愿。示例三:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來, 借花落與燕歸表達(dá)對時(shí)光流逝的感慨。3采菊東籬下悠然見南山苔痕上階綠草色入簾青【答案解析】1本題考查學(xué)生描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面的能力。學(xué)生應(yīng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。此題不能直譯詩句,要有適當(dāng)?shù)南胂?,語言要優(yōu)美。描繪出春潮涌漲,江水浩渺
42、,開闊的江面,順風(fēng)行船的景色即可。2本題主要考查對作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情。解答時(shí)需要讀懂詩歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語句理解詩人的思想情感。本詩表達(dá)了作者濃烈的思鄉(xiāng)之情。根據(jù)平時(shí)對古詩的積累,可以寫出包含思鄉(xiāng)、惜別等思想感情的詩句。3本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出其他相關(guān)的語句即可。要從給出的飲酒和陋室銘中找出符合要求的句子。10、1 用,拿 比 這,這些 命名,取名 2井水因?yàn)楦侍鸲珊裕愤叺睦钭右驗(yàn)榭酀舸?,夫差因?yàn)槌龄暇粕鰢欢篡`因?yàn)閲L苦膽勵(lì)志而興邦。(甘
43、甜的井先干涸,緊挨路邊而沒人采摘的李多是苦李,夫差以酒色亡國,而勾踐以嘗膽興邦。)3C4先敘后議(敘議結(jié)合、托物喻理、綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式)。文章第一段交代苦齋之所屬;第二段從其環(huán)境、氣候與動(dòng)植物特性等方面具體寫“物性之苦者亦樂生焉”,從實(shí)物方面說明苦齋命名由來;第三段記述苦齋生活的概況,暗含“人性之苦者亦樂生焉”的意味。第四段在前面敘事的基礎(chǔ)上發(fā)表議論,從事理方面闡明苦與樂的相為倚伏,互為轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系。最后一段收結(jié)全文,說明作記原因。(也可從“逐層深入”角度作答。物性之苦者亦樂生焉人性之苦者亦樂生焉從事理方面闡明苦與樂的相為倚伏,互為轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系。)【答案解析】1試題分析:理解常見文言詞
44、語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“名”是名詞用如動(dòng)詞,“取名,命名”;“是”是古今異義詞,“這,這些”的意思。2試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“以(因?yàn)椋?、竭(枯竭)、酣(暢飲)、亡(亡國)、興(振興)”的意思,必須翻譯出來。3試題分析:考
45、查論點(diǎn)(觀點(diǎn))與論據(jù)的關(guān)系。論點(diǎn)(觀點(diǎn))一定要能統(tǒng)率材料,而論據(jù)材料一定要能證明論點(diǎn)。材料與觀點(diǎn)必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點(diǎn)是證明與被證明的關(guān)系,因此論據(jù)與論點(diǎn)之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點(diǎn)才行,否則就不能證明論點(diǎn)。語句“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”是從“成就事業(yè)”的角度來闡述的,不是闡述“苦樂觀”的。故答案為C。4試題分析:考查對文章內(nèi)容的分析。文章第一段交代苦齋之所屬及位置;第二段從其環(huán)境、氣候與動(dòng)植物特性等方面具體寫“物性之苦者亦樂生焉”,從實(shí)物方面說明苦齋命名的由來;第三段記述苦齋生活的概況,暗含“人性之苦者亦樂生焉”的意味;第四段則是在敘事的基礎(chǔ)上發(fā)表議論,闡明苦與樂的相為依存,互為轉(zhuǎn)化
46、的關(guān)系。最后一段收結(jié)全文,說明作記原因。文章采用了敘議結(jié)合,先敘后議的寫法,闡明苦與樂的相為倚伏,互為轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系。據(jù)此理解作答?!敬鸢更c(diǎn)睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:苦齋,是章溢先生隱居的住所。用茅草覆蓋的室二廳,座落在四面高中間低形如筐子的筐山之巔上,筐山在今浙江省的麗水縣,山角下有溪水流出。山的四面峭壁拔起,崖石皆蒼石,山下多白云,山上多北風(fēng)。由于風(fēng)從北來,柔和的少,硬朗的多,所以,生長
47、于此的植物其味甚苦,而苦味的植物們卻能這苦的環(huán)境中長生著快樂。于是, 黃柏、苦楝、側(cè)柏之樹,黃連、苦參之草,地黃、游冬之菜,草斗、苦竹之筍,同類的植物莫不到處分布,羅列生長。而野蜂的巢就筑在其間,采花粉為蜜,其蜜的味道也是極苦的。山中土人方言稱此蜜叫黃杜。開始吃的時(shí)候,口感特別的苦澀,稍會(huì),才能感受到它的干甜,能消暑去熱,且能除去燥熱心煩這個(gè)病。盡管,這里的樹產(chǎn)出的茶葉非常的苦,但人們卻喜歡飲用它。盡管,這里的由溪水中出產(chǎn)的一種花紋小魚,模樣甚丑,吃起來味苦且辛辣,但可以醒酒。由于,此山離人們居處的地方甚遠(yuǎn),章溢先生又熱愛居住于此,使得喜歡同先生交往的友人,深感早出晚歸之艱苦和勞累,所以,他們
48、便攜帶上自己童仆,擇室居住。在這里,他們吃在山中收積的脫落的筍殼和自己種植的一些豆類,及一些樹草的嫩芽。在這里,他們或是登山,或是臨溪,或是圍坐在修長的大樹下高歌嚎叫。如遇著了唱著歌從山林中出來的樵夫,他們會(huì)用石塊擊打巖石和著歌唱。這些人的所做所為給他們自己所帶來的快樂,是我們這些常人所無法理解的。章溢先生說:“樂與苦,相互依托。人們只知道樂為樂,而不知道苦也能為樂,人們只知道樂,而不知道苦也是由樂帶來的,實(shí)際,苦與樂,距離又有多遠(yuǎn)呢!今有富貴之弟,他們安坐于華美的屋中,口不嘗苦菜之味,身體不經(jīng)農(nóng)作之勞,睡覺蓋的是厚的被褥,吃的是山珍海味,進(jìn)出由仆人抬著,他們這樣的所有經(jīng)歷,正是人們所說的樂吧
49、??梢坏┧麄兊暮眠\(yùn)到頭,福氣停止,跌倒到生活困頓的時(shí)候,他們就不知道他們醉于醇酒、飽于肥肉的腸子已不可以承載和充填粗劣的食物。他們早已習(xí)慣柔軟被子的軀體,早已不可以穿戴逢草編織的衣物。雖然,他們也想過著正常的大眾人的生活,可但他們會(huì)在這種生活面前顯得局促不安。他們想象苦的樹木那般生活,可但他們卻喪失了苦樹般的生存能力。這不正是由于過去太貪圖享樂,而為今天帶來的痛苦嗎?所以孟子曰:天之將降大任于人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。莫名氏又曰:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。你能吃苦,就是我的樂,而你只知貪圖享樂,則就是我的苦。我聽說甘甜的井先干涸,緊挨路邊而沒采摘的李,多是苦李。夫差以酒色亡國
50、,而勾踐以嘗膽興幫,無一不是這樣的例子嗎?”聽完這些話,我悟出了許多,所以名其室曰苦齋,作苦齋記。11、1B2A3A4運(yùn)用了對比的手法,寫出在沙漠里,鉆石的價(jià)值不如一塊西瓜皮,形象生動(dòng)地表達(dá)了作者達(dá)觀的精神態(tài)度。5我認(rèn)為地球是不安全的,杞人憂天是有道理的。因?yàn)楦鶕?jù)山海經(jīng)、淮南子等古籍以及行星撞地球的傳說,都有關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)期彗星撞地球的記載,說明我們的地球上也許發(fā)生過這樣的事情。因此,對于現(xiàn)在的我們而言是需要警醒的,我們懷有杞人憂天的觀念也無可厚非?!敬鸢附馕觥?A項(xiàng)“人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)”,是出自淮南子天文訓(xùn)。C項(xiàng)因果調(diào)換,人類社會(huì)的紛爭與彗木相撞而言是荒唐可笑的。D項(xiàng)神秘的
51、星宿文化和游戲是王紅旗寫的。故選B。2B項(xiàng)推測出自行星撞地球的傳說,作者并非王紅旗。C項(xiàng)“1950DA小行星將在2880年與地球相撞”只是可能。D項(xiàng)恐龍已經(jīng)滅絕,而不是“瀕臨”。故選A。3A項(xiàng)分析有誤。媒體只是保持著足夠的冷靜,與理智與否無關(guān)。4考查學(xué)生對對比手法的理解。對比手法,是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法,是把對立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。使形象更鮮明,感受更強(qiáng)烈?!白蠲F的鉆石也是石頭,在沙漠里,它的價(jià)值還不如一塊西瓜皮。”用沙漠里的鉆石
52、與西瓜皮對比,突出了作者的樂觀曠達(dá)。增強(qiáng)了文章的藝術(shù)效果和感染力。5開放類題型。把握文章的觀點(diǎn)并結(jié)合現(xiàn)實(shí)作答即可。本題可根據(jù)莫言的望星空中所說“根據(jù)淮南子天文訓(xùn)中“天傾西北,故日月星辰移焉”,英國著名學(xué)者李約瑟敏銳地指出,“天傾西北”是人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)。由于撞擊產(chǎn)生了巨量塵埃,隕石落地引起了森林大火、海嘯等,遠(yuǎn)古人類的生存環(huán)境發(fā)生了突然的巨變。已經(jīng)觀測到的彗木相撞的情景,與山海經(jīng)、淮南子等古籍中所記載的有驚人的相似之處,如:無法用語言形容的光亮、矗立數(shù)千公里的巨大煙柱等。據(jù)王紅旗說,近年來在地球上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的隕石坑。由此推想,地球確是遭受過類似彗木相撞的浩劫的。這說
53、明地球并不是安全的,所以杞人憂天是有道理的?!闭?wù)摽捶ā?2、1得知父母回家消息后,每天就興奮得朝思暮想,急切盼望。見父母那一天,害怕雪大,見雪越下越大越揪心;高興做好早飯后焦急地等待,在忐忑中興高采烈去迎接父母。見到父母時(shí),因太激動(dòng)張嘴喊不出爸媽,酸楚委屈油然而生,忍不住哭出聲來。 2第段描寫雪,表現(xiàn)了喜旺的沮喪害怕心情;第段反襯了喜旺心情的高興,暗示了希望心情可能發(fā)生的變化;第段以雪越下越大,寫出喜旺的心越揪越緊。以雪景襯托人物心情,表現(xiàn)喜旺盼望父母的急切心情,表現(xiàn)了留守兒童對親情的渴望。3動(dòng)作細(xì)節(jié)和神態(tài)描寫生動(dòng)地表現(xiàn)出父母盼望回家見到親人見到兒子的急切心情;喜旺看父母望自己時(shí)陌生的感覺,
54、一方面表現(xiàn)了希望的失落感心酸感,另一方面也深刻表現(xiàn)出三年父母未回家,父母和兒子心靈上的陌生感。4留守兒童問題是中國的當(dāng)下存在的普遍現(xiàn)象,外出的父母為了生存,為了給孩子更好的生活和教育條件無奈背井離鄉(xiāng),戶口入學(xué)等諸多現(xiàn)實(shí)問題又只能讓留守的兒童無奈地留守家鄉(xiāng)。這種空間距離逐漸會(huì)演變成親人間的情感距離、心理距離。就像文中的喜旺,獨(dú)自留守中盼望父母回家,可回家的父母居然不認(rèn)識(shí)自己,和自己形如陌路。這就是中國當(dāng)下留守兒童問題的兩難境地,誰也沒有辦法解決這個(gè)兩難問題。【答案解析】1試題分析:分析人物的心情變化首先對文章的情節(jié)進(jìn)行簡單的概括,然后從事件中分析人物的心情,注意抓住文中的重點(diǎn)詞語。人物的心情變化
55、是由情節(jié)決定的,是隨情節(jié)的變化而變化的。所以一定要讀懂情節(jié)。如此題可根據(jù)雪越下越大,害怕因此爸爸媽媽回不來的情節(jié),就是喜旺“非常沮喪”的原因。2試題分析:考查學(xué)生的理解賞析能力,方法:要求學(xué)生首先了解詞語的本義,然后在具體語境中從表達(dá)效果方面分析其含義。數(shù)著日子等父母,去掉后其表達(dá)效果很弱。3試題分析:考查對詞語表現(xiàn)力的把握。本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語境中的含義?!熬尤弧钡谋玖x是出乎意料;語境義是指父母在外打工時(shí)間之長。答作用要答出人物失落和委屈的情感。4試題分析:考查學(xué)生的理解賞析能力,方法:結(jié)合或聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的事,留守兒童問題,是一個(gè)社會(huì)問題,呼吁家庭,社會(huì)有效的
56、解決留守兒童問題。13、1中國文學(xué)肩負(fù)著構(gòu)建民族精神的使命。(或:古往今來的中國文學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,肩負(fù)著構(gòu)建民族精神的使命。)2第段和第段的內(nèi)容與第段中語句“它不但對個(gè)人品行的養(yǎng)成發(fā)揮了不可或缺的重要作用,更對我們民族意志的鍛造,起到價(jià)值觀的奠基與導(dǎo)引作用”相照應(yīng);段從論述個(gè)人品行的養(yǎng)成和提高入手,段從對民族意志的鍛造上闡述,二者是遞進(jìn)關(guān)系,不可調(diào)換。3示例一:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫。示例二:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹?!敬鸢附馕觥?尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法:一
57、看題目,二看開頭和結(jié)尾,三看論據(jù)。它的位置通常在標(biāo)題和開頭,答題時(shí)應(yīng)首先考慮。有的文章的論點(diǎn)要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。此文的開頭“古往今來的中國文學(xué)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,肩負(fù)著構(gòu)建民族精神的使命”這句就道出了中心論點(diǎn)。2本題考查學(xué)生對選文結(jié)構(gòu)的把握,解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合上下文,明確這樣安排結(jié)構(gòu)的原因。要看能不能顛倒,首先看各段分別表述了什么內(nèi)容,第段論述了文學(xué)對民族精神的構(gòu)建,要從個(gè)人品行的養(yǎng)成和提高入手;第段論述了文學(xué)對民族精神的構(gòu)建更體現(xiàn)在對民族意志的鍛造上。然后看兩段之間的關(guān)系,兩段之間是層層遞進(jìn)關(guān)系,所以不能調(diào)換。3本題考查學(xué)生補(bǔ)充論據(jù)的能力,解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合
58、論點(diǎn)來補(bǔ)充,補(bǔ)充的論據(jù)要有說服力。列舉名人事例首先要看清題目要求,即結(jié)合其作品,仿照第段畫波浪線的句式,選擇我們熟知和喜歡的人物,從作品中挑選一句能代表人物精神的名言來寫即可。如,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的辛棄疾。三、語言表述14、銀川創(chuàng)建食品安全示范城市考核開始【答案解析】本題考查學(xué)生擬寫新聞標(biāo)題的能力。擬寫新聞標(biāo)題,注意從導(dǎo)語中概括即可。新聞標(biāo)題是對新聞主體內(nèi)容的高度概括,因此,分析時(shí),可以對新聞導(dǎo)語部分內(nèi)容進(jìn)一步的提煉概括即可,導(dǎo)語是:銀川市將于11月14日至22日對全市各縣區(qū)進(jìn)行食品安全目標(biāo)責(zé)任年度考核,為全市創(chuàng)建國家食品安全示范城市夯實(shí)基礎(chǔ)。要抓住主要的關(guān)鍵詞:銀川市,年度考核,創(chuàng)建國家食品安全示范城市。故可以概括為:銀川創(chuàng)建食品安全示范城市考核開始。四、寫作15、這就是我的承諾“爸爸,你放心。在城里,我會(huì)好好過,我會(huì)永遠(yuǎn)像你一樣樸實(shí),帶著麥穗的質(zhì)樸清香
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