廣東省深圳市福田區(qū)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際班2023學(xué)年高考沖刺生物模擬試題含解析_第1頁
廣東省深圳市福田區(qū)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際班2023學(xué)年高考沖刺生物模擬試題含解析_第2頁
廣東省深圳市福田區(qū)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際班2023學(xué)年高考沖刺生物模擬試題含解析_第3頁
廣東省深圳市福田區(qū)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際班2023學(xué)年高考沖刺生物模擬試題含解析_第4頁
廣東省深圳市福田區(qū)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際班2023學(xué)年高考沖刺生物模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交

2、回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1關(guān)于基因、DNA與性狀之間關(guān)系的敘述,正確的是 ( )A一個(gè)基因控制一個(gè)性狀,n個(gè)基因控制n個(gè)性狀B細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長度等于核DNA長度,也等于染色質(zhì)長度C在高度分化的細(xì)胞中,核DNA可多次復(fù)制,核基因可多次轉(zhuǎn)錄D不同基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈可能不同,但同一基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同2如圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴B甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過兩層磷脂分子CNaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.357.45D肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO

3、2濃度大小關(guān)系為乙甲肝細(xì)胞3下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )A達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為相似物種間的統(tǒng)一模式與遺傳有關(guān)B自然選擇作用于對(duì)個(gè)體存活和繁殖有影響的變異性狀C施用殺蟲劑對(duì)害蟲抗藥性增強(qiáng)起到人工選擇的作用D異地的物種形成與自然選擇導(dǎo)致基因庫的差異有關(guān)4下列有關(guān)細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是( )A淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),均勻分布于各細(xì)胞B染色體的組成成分是脫氧核糖和蛋白質(zhì)C脂質(zhì)在哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞形成中具有重要作用D脂質(zhì)可以被蘇丹染液染成橘黃色5抑素是細(xì)胞釋放的能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì),主要作用于細(xì)胞周期的G2期;M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。下列敘述正確的是( )A

4、S期時(shí)間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料B如果缺少氨基酸的供應(yīng),動(dòng)物細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的G1期C抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細(xì)胞分裂DM 期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,有利于 G1期細(xì)胞中DNA的轉(zhuǎn)錄6下圖表示某種哺乳動(dòng)物受精作用及早期胚胎發(fā)育的部分過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )A圖1中各細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)目相同B圖2和圖3中的極體都將繼續(xù)分裂C同期發(fā)情處理能使供體產(chǎn)生更多的圖4結(jié)構(gòu)D圖1到圖4的過程發(fā)生在輸卵管和子宮中二、綜合題:本大題共4小題7(9分)今年年初,一場大范圍的蝗災(zāi)席卷了西非、東非和南亞20多個(gè)國家,數(shù)千萬人的糧食安全受到威脅。某地為了有效控制蝗

5、蟲數(shù)量,欲引入大量鴨子入境來捕食蝗蟲。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,建立了下圖所示的數(shù)學(xué)模型。據(jù)圖回答下列問題:(1)該圖中模型曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的_調(diào)節(jié)機(jī)制,在該環(huán)境條件下,蝗蟲種群數(shù)量的K值最接近_(填“Pl”“P2”或“P3”)。(2)從種群特征的角度分析,該地蝗蟲種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因有_。在蝗災(zāi)爆發(fā)初期,該地蝗蟲的數(shù)量每天增加5%并呈“J”型增長,假設(shè)最初有N0只,則10天后蝗蟲的數(shù)量N10=_只(只寫出表達(dá)式)。8(10分)利用的誘導(dǎo)體系能夠高效地誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞的分化。據(jù)此回答有關(guān)該研究工作的問題:(1)將胚胎干細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),向培養(yǎng)液中加入誘導(dǎo)

6、物,兩周后鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細(xì)胞呈胰島樣細(xì)胞的變化,這一過程稱為_。(2)進(jìn)行胰島素釋放實(shí)驗(yàn),檢測上述細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是_。(3)體內(nèi)移植實(shí)驗(yàn):將細(xì)胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測小鼠血糖,結(jié)果如圖乙所示。該實(shí)驗(yàn)是否支持胰島索釋放實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?_。在細(xì)胞移植時(shí),需用同一品系的小鼠進(jìn)行移植,其目的是_。(4)在胰島組織中,胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,這兩種激素對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)具有_,從而共同維持機(jī)體血糖濃度的穩(wěn)態(tài)。(5)指出本研究在實(shí)踐方面的一個(gè)意義_。

7、9(10分)基因打靶技術(shù)是建立在基因同源重組技術(shù)以及胚胎干細(xì)胞技術(shù)的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的一種分子生物學(xué)技術(shù)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問題:注:neor 是新霉素抗性基因;tk 基因的表達(dá)可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導(dǎo)致細(xì)胞死亡。(1)將目的基因和與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的 DNA 片段都重組到_上,構(gòu)建打靶載體(基因表達(dá)載體)。(2)打靶載體測序驗(yàn)證正確后,利用_酶,將之線性化,以提高重組率。通過_技術(shù)將打靶載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞,這樣打靶載體和與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有機(jī)會(huì)發(fā)生同源重組。(3)為了篩選發(fā)生同源重組的細(xì)胞,可在培養(yǎng)液中加入_。最后還需要通過_技術(shù)鑒定同源重組的細(xì)胞(去除靶基因),將

8、這樣的細(xì)胞通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細(xì)胞。其中, 暫時(shí)不用的細(xì)胞進(jìn)行_保存。(4)將打靶成功的細(xì)胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、_的母鼠體內(nèi),一段時(shí)間后對(duì)受體母鼠進(jìn)行妊娠檢查,確保其生下嵌合體小鼠。這種嵌合體小鼠長大后,體內(nèi)同時(shí)存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的_(填“體細(xì)胞”或“生殖細(xì)胞”)恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠。10(10分)下圖是“?;~塘”簡化模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)基石的生物有_,它們所需的能量最終都來自于_。(2)蠶糞中碳元素可以以_形式被魚食用,這是第_營養(yǎng)級(jí)的同化能

9、量流向魚,而魚產(chǎn)生的糞便可以作為肥料經(jīng)過_作用后被桑樹利用。(3)從能量流動(dòng)的角度分析,蠶糞、豬糞等再度被利用,體現(xiàn)了?;~塘能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高了能量的_。該生態(tài)系統(tǒng)中的甘蔗必須在光照時(shí)間為11.5h12.5h時(shí)才會(huì)開花,這體現(xiàn)了信息傳遞的作用是_。(4)科研小組又對(duì)蠶的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2a)蠶攝入的能量蠶糞便中的能量蠶用于生長發(fā)育和繁殖的能量蠶呼吸作用散失的能量47.825.4?21.2(4)據(jù)表分析,蠶用于生長發(fā)育和繁殖等的能量是_。11(15分)北方盛產(chǎn)山植,常添加白砂糖和酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,釀成甜美的山楂酒。如果將山楂酒過濾后稀釋下,

10、再添加醋酸菌,在一定條件下發(fā)酵,還可生產(chǎn)山楂果醋,據(jù)此分析并回答下列問題:(1)與醋酸菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是_。(2)酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為菌種提供_(碳源或氮源或生長因子)。下圖表示白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響,白砂糖的添加量為_ %左右最為合理。(3)科技人員計(jì)劃培養(yǎng)“自養(yǎng)”型的菌種,即這些菌種可以固定CO2,從化學(xué)反應(yīng)中獲取能量。他們首先對(duì)菌種進(jìn)行基因改造,轉(zhuǎn)入幾種固定CO2和獲取化學(xué)能所需的關(guān)鍵基因,再將它們放在_環(huán)境中續(xù)連續(xù)選擇培養(yǎng),200天后,能夠“只吃CO2”的菌種終于誕生。(4)為節(jié)省資源,酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵可利用同一個(gè)裝置,但要將溫度_,保證空氣_。(

11、5)借鑒前面發(fā)酵的經(jīng)驗(yàn),某工廠計(jì)劃大批量生產(chǎn)山楂果醋。為進(jìn)一步提高產(chǎn)量,預(yù)探究果醋的最佳發(fā)酵溫度。請(qǐng)你簡單說明實(shí)驗(yàn)思路_。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【答案解析】基因與性狀之間并不是簡單的線性關(guān)系,有的性狀由多對(duì)基因控制,基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段。高度分化的細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞分裂。【題目詳解】基因和性狀并不都是簡單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,所以n個(gè)基因不一定控制n個(gè)性狀,A錯(cuò)誤;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA并不全部由基因構(gòu)成,也存在一些非基因區(qū)段,所以細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長度小于核DNA長度,染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)

12、構(gòu)成的,細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長度也小于染色質(zhì)長度,B錯(cuò)誤;在高度分化的細(xì)胞中,細(xì)胞不分裂,核DNA不復(fù)制,C錯(cuò)誤;基因選擇性表達(dá),不同基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈可能不同,但同一基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同,保證同一基因表達(dá)形成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能相同,D正確。故選D。2、D【答案解析】A、甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴,A正確;B、甲組織液中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需要穿過一層膜,兩層磷脂分子,B正確;C、血漿中NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使血漿的pH穩(wěn)定在135-145之間,C正確;D、CO2通過自由擴(kuò)散方式由肝細(xì)胞甲乙,因此肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度的大小關(guān)系為肝細(xì)胞甲乙,D錯(cuò)誤。故選D。【答案點(diǎn)

13、睛】內(nèi)環(huán)境的組成;內(nèi)環(huán)境的理化特性。本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成成分,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,血漿、組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式和特點(diǎn),旨在考查學(xué)生理解所學(xué)找知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并理利用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力。3、C【答案解析】達(dá)爾文認(rèn)為,彼此不同而又相似的物種由一個(gè)祖先物種發(fā)展而來,遺傳的力量使它們 保持某種結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一模式,由于所有的動(dòng)物有一個(gè)共同由來,所有的植物有一個(gè)共同由來,乃至整個(gè)生物界有一個(gè)共同由來,生物界既存在著巨大的多樣性,又在不同層次上存在著高度的統(tǒng)一性。在一個(gè)自然種群中,只要

14、個(gè)體之間存在著變異,而且某些變異性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖,從而使具有不同性狀的個(gè)體之間在存活率和繁殖率上出現(xiàn)了差異,自然選擇就發(fā)生作用,經(jīng)過世世代代的選擇,在種群中相關(guān)的有利變異被保存下來,并不斷得到積累,微小變異積成顯著變異,新的類型,新的物種由此產(chǎn)生,生物學(xué)家把自然選擇看作是進(jìn)化性變化的主要機(jī)制。一個(gè)初始種群因環(huán)境隔離因素,例如地理障礙而分隔成兩個(gè)種群,由于新種群形成時(shí)可能發(fā)生的遺傳漂變,它們所處的環(huán)境條件不同,自然選擇所保留的和淘汰的基因型不同,兩個(gè)種群的遺傳組成出現(xiàn)差異,由于兩個(gè)種群彼此處于隔離狀態(tài),它們之間的遺傳差異避免了因基因交流、個(gè)體的遷入和遷出而減弱甚至消失,隨著時(shí)間的推移,

15、種群間的遺傳差異積累,最后達(dá)到種群間完全的生殖隔離,當(dāng)它們再度相遇時(shí),已經(jīng)不能相互交配了,這時(shí)袁新的物種 就形成了,這是異地的物種形成過程?!绢}目詳解】A、由分析可知,達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為遺傳的力量使相似物種間保持某種結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一模式,A正確;B、達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇是進(jìn)化性變化的主要機(jī)制,作用于對(duì)個(gè)體存活和繁殖有影響的變異性狀,B正確;C、施用殺蟲劑對(duì)害蟲抗藥性增強(qiáng)起到定向選擇的作用,C錯(cuò)誤;D、由異地的物種形成過程可知,由于自然選擇導(dǎo)致基因庫的差異進(jìn)而導(dǎo)致了生殖隔離,D正確。故選C。4、C【答案解析】脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D。脂肪的作用是儲(chǔ)藏能量,緩沖壓力

16、,減少摩擦,保溫;磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成分;膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān);性激素能促進(jìn)生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動(dòng)物的性周期;維生素D能促進(jìn)動(dòng)物腸道對(duì)鈣磷的吸收,調(diào)節(jié)鈣磷的平衡。【題目詳解】A、淀粉在植物不同細(xì)胞中的含量是不同的,A錯(cuò)誤;B、染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì),DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸,B錯(cuò)誤;C、脂質(zhì)中的性激素在哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞的形成中具有重要作用,C正確;D、脂質(zhì)中的脂肪才可以被蘇丹染液染成橘黃色,D錯(cuò)誤。故選C。5、B【答案解析】細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(M期),分裂間期包括G1期、S期、G2期,

17、分裂期包括前期、中期、后期和末期。由題干信息可知,抑素主要作用于細(xì)胞周期的G2期,導(dǎo)致細(xì)胞停留在該時(shí)期而不能進(jìn)入分裂期;M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)?!绢}目詳解】A、M期(分裂期)時(shí)間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料,A錯(cuò)誤;B、G1期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的合成,而氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,因此如果缺少氨基酸的供應(yīng),動(dòng)物細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的G1期,B正確;C、DNA復(fù)制發(fā)生在S期,其所需的蛋白質(zhì)應(yīng)該是G1期合成的,而抑素主要作用于細(xì)胞周期的G2期,C錯(cuò)誤;D、M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì),若將M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,

18、會(huì)導(dǎo)致G1期細(xì)胞染色質(zhì)凝集,不利于G1期細(xì)胞中DNA的轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤。故選B。6、D【答案解析】分析題圖:圖為受精作用和胚胎發(fā)育過程,圖中1為受精作用;2為核融合;3是表示2個(gè)細(xì)胞的卵裂期細(xì)胞,在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體;4為早期胚胎發(fā)育過程中形成的原腸胚?!绢}目詳解】A、圖1中精子和卵細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)目相同,比體細(xì)胞減少一半,A錯(cuò)誤;B、圖2和圖3中的第一極體一般不分裂,第二極體不能再分裂,B錯(cuò)誤;C、同期發(fā)情處理使得供體和受體具有相同的生理環(huán)境,圖4結(jié)構(gòu)表示原腸胚,超數(shù)排卵目的是產(chǎn)生桑椹胚或囊胚以便進(jìn)行胚胎移植,C錯(cuò)誤;D、圖1到圖3的過程發(fā)生在輸卵管,圖4形成發(fā)生在子宮中,D

19、正確。故選D。【答案點(diǎn)睛】本題考查了受精作用、胚胎發(fā)育過程中的相關(guān)知識(shí),考生要明確受精作用的過程,掌握早期胚胎發(fā)育過程。二、綜合題:本大題共4小題7、(負(fù))反饋 P2 出生率大于死亡率,遷入率大于遷出率 N01.0510 【答案解析】1、鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲的過程中的食物鏈?zhǔn)侵参锘认x鴨,鴨捕食蝗蟲,蝗蟲種群數(shù)量減小,當(dāng)鴨種群數(shù)量過大,蝗蟲數(shù)量較少,蝗蟲的食物充足,種內(nèi)斗爭減小,蝗蟲種群數(shù)量會(huì)升高,鴨和蝗蟲之間通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),可以使兩個(gè)物種達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定,鴨將蝗蟲控制在一定的范圍內(nèi),不影響水稻產(chǎn)量。2、種群增長的“J”型曲線公式是Nt=N0t,N0是種群起始數(shù)量,是今年種群數(shù)量是上年種群數(shù)量的

20、倍數(shù)。【題目詳解】(1)由分析可知:鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲的過程中的食物鏈?zhǔn)侵参锘认x鴨,鴨捕食蝗蟲,蝗蟲種群數(shù)量減?。划?dāng)鴨種群數(shù)量過大,蝗蟲數(shù)量較少,蝗蟲的食物充足,種內(nèi)斗爭減小,蝗蟲種群數(shù)量會(huì)升高,鴨和蝗蟲之間通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),可以使兩個(gè)物種達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定;K值即環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,由圖中可以看出,蝗蟲的種群數(shù)量是圍繞P2所代表的數(shù)量進(jìn)行波動(dòng),所以蝗蟲種群數(shù)量的K值最接近P2所代表的數(shù)量。(2)在種群特征中,直接決定種群數(shù)量變化的為:出生率和死亡率、遷入率和遷出率,因此可預(yù)測該地蝗蟲種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因是出生率大于死亡率,遷入

21、率大于遷出率;由“J”型曲線公式Nt=N0t得,代表倍數(shù),所以由題信息,=1+5%=1.05,所以10天后蝗蟲的數(shù)量N10= N01.0510?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)種群增長的“J“型曲線的公式模型,食物鏈分析,利用種群增長的“J“型曲線的公式進(jìn)行計(jì)算,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并建構(gòu)科學(xué)合理的曲線模型,正確理解公式模型及各參數(shù)的含義。8、細(xì)胞分化 調(diào)節(jié)血糖濃度,在糖濃度高時(shí),胰島素分泌多,在糖濃度低時(shí),胰島素分泌少 支持 防止出現(xiàn)免疫排斥 拮抗作用 誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞分化,為糖尿病的細(xì)胞治療提供了一條可能的新途徑 【答案解析】試題分析:據(jù)圖甲

22、分析,高濃度糖時(shí),胰島素分泌增加;低濃度糖時(shí),胰島素分泌量減少。據(jù)圖乙分析,與正常血糖相比,移植組的血糖濃度最終恢復(fù)穩(wěn)定到正常值,而未移植組血糖濃度仍較高,說明了誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)成功。(1)胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)為胰島樣細(xì)胞的過程為細(xì)胞分化。(2)據(jù)圖甲分析可知,通過控制培養(yǎng)液中的葡萄糖的濃度來測定胰島素的分泌量,在糖濃度高時(shí),胰島素分泌多,在糖濃度低時(shí),胰島素分泌量減少,說明干細(xì)胞誘導(dǎo)成功。(3)要檢驗(yàn)胰島B細(xì)胞有沒有分化形成,需將該細(xì)胞移植到胰島細(xì)胞被破壞的(也可以是患有糖尿病的)小鼠體內(nèi),再測定血糖的含量,與對(duì)照組比較;從結(jié)果圖可知,移植組的血糖濃度最終恢復(fù)穩(wěn)定到正常值,而未移植組血糖濃度仍較高,說明了

23、誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)成功。在進(jìn)行細(xì)胞移植時(shí)用同一品系的小鼠目的是防止出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。(4)胰島素能降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,兩者屬于拮抗關(guān)系,共同調(diào)節(jié)血糖濃度的穩(wěn)定。(5)本研究的意義在于:誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞分化,為糖尿病的細(xì)胞治療提供了一條可能的新途徑?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖調(diào)節(jié)的機(jī)理,能夠根據(jù)圖甲中的不同濃度的血糖條件下的胰島素分泌量,以及圖乙中移植組、未移植組血糖含量的變化,判斷誘導(dǎo)是否成功。9、載體(或質(zhì)粒) 限制 顯微注射 新霉素和丙氧鳥苷 DNA分子雜交 液氮(或冷凍) 生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情處理) 生殖細(xì)胞 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(

24、1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原

25、-抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)分析題圖可知,將目的基因和與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到載體(或質(zhì)粒)上,構(gòu)建打靶載體(基因表達(dá)載體)。(2)打靶載體測序驗(yàn)證正確后,利用限制酶,將之線性化,以提高重組率。通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞,這樣打靶載體與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有幾率發(fā)生同源重組。(3)neor是新霉素抗性基因,tk基因的表達(dá)可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因此為了篩選發(fā)生同源重組的細(xì)胞,可在培養(yǎng)液中加入新霉素和丙氧鳥苷。最后還需要通過DNA分子雜交技術(shù)鑒定同源重組的細(xì)胞(去除靶基因),將這樣的細(xì)胞通過動(dòng)

26、物細(xì)胞(或克?。┡囵B(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細(xì)胞。其中,暫時(shí)不用的細(xì)胞進(jìn)行液氮(或冷凍)保存。(4)將打靶成功的細(xì)胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情)的母鼠體內(nèi),一段時(shí)間后對(duì)受體母鼠進(jìn)行妊娠檢查,確保其生下嵌合小鼠。這種嵌合體小鼠長大后,體內(nèi)同時(shí)存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的生殖細(xì)胞恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)以及胚胎工程的有關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查基因工程的操作步驟,要求考生識(shí)記基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,識(shí)記胚胎工程的操作過程,屬于考綱識(shí)記層次的考查。10、桑樹、甘蔗 太陽(能) (含碳)有機(jī)物 一 (微生物的)分解 利用效率 生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞 12 kJ/(cm2a) 【答案解析】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的。各營養(yǎng)級(jí)的同化能量的去向有:呼吸作用消耗,流入下一營養(yǎng)級(jí),流向分解者,未被利用;碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的;碳在生物群落中,以含碳有機(jī)物形式存在,所以蠶糞中的碳元素只能以含碳有機(jī)物形式流向魚?!绢}目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)基石是指生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,如圖中的桑樹和甘蔗,生產(chǎn)者將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論