八年級物理力學試題(二十一)

1、八年級物理力學試題（二十一）1、以下估測切合實質(zhì)的是（）A人的心臟正常跳動一次的時間約為3sB成年人的步行速度約為1.1m/sC中學生的質(zhì)量約為500kgD中學生的視力約為300N2、對于力的作用成效，以下說法正確的選項是（）A、物體運動狀態(tài)改變了，必定是遇到了力的作用B、物體遇到了力的作用，運動狀態(tài)必定改變C、物體遇到了力的作用，形狀必定改變D、以上說法都不正確3、對圖中所示的情形，以下說法正確的選項是（）A、踢出去的足球固然會持續(xù)“飛翔”，但它總會停下來，說明物體的運動一定有力保持、跳遠運動員助跑能夠提高成績，是利用了身體的慣性、男孩水平使勁推車但沒推進，是因為他的推力小于車所受的阻力、蹦

2、蹦桿躍到最高點時，動能最大，速度最大4.以下圖，小球與固定在墻上的彈簧接觸而并無固定連結(jié)在一同?，F(xiàn)使勁向左推小球壓縮彈簧，放手后小球向右運動。當小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平川面上轉(zhuǎn)動的過程中，小球遇到（）重力、支持力重力、支持力、摩擦力、使小球向前轉(zhuǎn)動的力C重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力重力、支持力、摩擦力5.一人站在電梯上隨電梯一同勻速上漲，以下圖，則對于人的受力剖析的以下表達正確的選項是（）人受倒重力場直向上的彈力以及水平向右的摩擦力B人遇到重力，豎直向上的彈力以及水平向左的摩擦力C人遇到重力，豎直向上的彈力D人遇到重力，豎直向上的彈力，電梯對人斜向上與速度方向一致的推力6.以下圖，用

3、浮吊（浮在水面工作的起重設施）拔掉打在河底的木樁時，假如需要的拉力為F，則對于浮吊浸入水面以下部分的體積，拔樁與不拔樁時對比將（）A保持不變B減小2F/gC增大F/gD增大2F/g7.一個人先后用相同大小的力F將不一樣質(zhì)量的物體散布愛圓滑水平面、粗拙水平面和粗拙斜面上沿力的方向挪動相同的距離S（以下圖），該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3，對于它們之間的大小關系說法正確的選項是（）AW1W2W3BW1=W2=W3CW1W2=W3DW1=W2W38.實行“低碳生活”，武漢市成立了112條彩色自行車道，以下圖，自行車成為人們出行的交通工具。以下相關自行車的構造及使用的說法中正確的選項

4、是（）自行車的座墊做得較寬大是為了減小對臀部的壓力B自行車的車閘其實是一個省力杠桿C騎自行車上坡前使勁蹬車是為了增大慣性D騎自行車勻速下坡時動能和機械能均不變9.甲、乙兩個集裝箱質(zhì)量相同，先用起重機將甲集裝箱以0.5m/s的速度提高的速度提高相同高度，那么起重機（）A第一次做功多，功率大B第二次做功多，功率大C兩次做功相同多，功率相同大D兩次做功相同多，第二次功率大10m，再將乙集裝箱以lm/s10.以下圖，小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子，穩(wěn)固后放手，頭保持不動，鐵鎖向前擺去又擺回。以下說法正確的選項是鎖不停地往返搖動，是因為動能不停增添鎖向下擺的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽苕i搖動的過程中

5、，機械能總量不變，因此擺回來時會遇到鼻子11.以下圖，水平桌面上有兩個完整相同的魚缸甲和乙，盛有適當?shù)乃?，把一團橡皮泥放入乙后，皮泥處于飄蕩狀態(tài)，此時兩魚缸內(nèi)的水面恰巧相平而后把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)（橡）A甲放上時大C甲或乙放上相同大B乙放上時大D沒法判斷12.掉在水平川面上的彈性小球會跳動，并且彈跳的高度會愈來愈低。圖示是小球彈跳的頻閃照片，小球在1、2地點的高度相同。下邊說法正確的選項是:小球在1、2地點的動能相同，機械能也相同;小球在1、2地點的動能相同，2地點的機械能較小;小球在1、2地點的機械能相同，2地點的動能較小;小球在2地點的動能較小，機械能也較小.13.如圖，“騙

6、局”出手后，從a點到c點的過程中（不計空氣阻力），以下說法正確的A“套圈”由a到b過程中，動能漸漸增大B“套圈”在b點的機械能大于a點的機械能C“套圈”由b到c過程中，機械能漸漸變小D“套圈”由a到b再到c過程中，重力勢能先變大后變小是14.彈簧測力計掛著一重為3.2N的物體A，物體A淹沒并靜止在水中，如圖所示（1）圖中彈簧測力計的示數(shù)是N物體A所受浮力是NA的密度是kg/m3（2）假如測力計不拉著物體A，A在水中會（選填“下沉”、“上調(diào)”、“懸浮”）15.（8分）工程師把攔河壩設計成下寬上窄的形狀，原由是的水庫大壩高185m，當水庫水位為175m是，壩底遇到的水的壓強是上、下游的水位最高可達

7、113m，使船只順利通行的門路就是修筑_；三峽水電站_；三峽大壩，它利用的是_原理16.（6分）乘公交車汽車，當身體忽然向前傾倒時，說明此時汽車正在；踢出去的足球在草地上轉(zhuǎn)動一段距離后會停下來，是因為遇到的作用；若運動是足球所受的力所有消逝，則它將做運動。17.小玲研究摩擦力對物體運動的影響時，她在足夠長的水平桌面右端固定必定滑輪，讓輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的繩索與放在桌面上質(zhì)量為0.2kg的木塊相連，以下圖。（1）當她在小盤內(nèi)放有重為0.3N砝碼時，木塊未被拉動，這事木塊遇到的摩擦力大小為（2）當她在小盤內(nèi)放有重0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速運動，這時木塊遇到的滑動摩擦力大小為_N；N。

8、；（3）當她在小盤內(nèi)放有重0.7N的砝碼時，在小盤未著地以前木塊做運動；摩擦力大小為_N；（4）當小盤落到地面后，木塊因為慣性持續(xù)運動，此時木塊做運動，所受的摩擦力大小為N。（5）若要使改木塊向左作勻速直線運動，小盤中的物體還是0.7N，則應給木塊施加一個水平向左的N的力。18.（7分）如圖是研究物體的動能跟哪些要素相關的實驗裝置，讓同一鋼球A從斜面上不一樣的高度由靜止開始滾下，遇到同一地點的相同木塊B上，目的是研究鋼球的動能大小與的關系；若鋼球從高處滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越（大/?。?，木塊B被撞得越遠，說明鋼球A球隊木塊B越多，因此得出，質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越（

9、大/?。?。若水平面絕對圓滑，本實驗將（能/不可以）達到研究目的。若改變鋼球的質(zhì)量，讓不一樣的鋼球從同一高度由靜止開始滾下。能夠得出：速度相同時，質(zhì)量越（大/?。?，的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠。因此，鋼球的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越（大/小），。為了測出一般玻璃的密度，小明同學利用一個一般玻璃制成的小瓶、一個量筒和適當?shù)乃隽艘韵聦嶒灒?）在量筒內(nèi)倒入50cm3的水；2）讓小瓶口向上飄蕩在量筒內(nèi)的水面上（如圖甲所示），此時水面與80cm3刻線相平；3）讓小瓶口裝滿水后沉入水中（如圖乙所示），這時水面與62cm3刻線相平則依據(jù)以上測出的數(shù)據(jù)可知：小瓶飄蕩在水面時，它排開水的體積排V排_cm3；制造小

10、瓶的玻璃的密度_kg/m3.20.（8分）某慣例動力潛艇的潛殼是用高強度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達250m，潛水艇的整體積為1.5103m3，艇內(nèi)雙側(cè)有水艙，潛水艇截面以下圖。經(jīng)過向水艙中灌水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，進而使其下沉或上調(diào)。（海水密度為1.03103kg/m3）1）此潛水艇的最大浮力是多少？2）水艇未充海水時，潛水艇總重9.27106N，此時，此時飄蕩在海面的潛水艇排開海水的體積是多少？；3）為使?jié)撍暾麧撊牒Ｋ?，起碼要向水艙中充入多少噸海水？4）潛水艇的艇殼要用高強度的特種鋼板制造的原由是什么？21.（10分）某電開水器的構造如圖甲所示（剖面圖），簡化的內(nèi)

11、部電路如圖乙所示，進水管管口的閥門由輕質(zhì)浮子1和與它們相連的兩根輕質(zhì)硬桿控制，只有進水管中的水壓在正常范圍內(nèi)，冷水箱和煮水箱中的水位就比出水管管口低，冷水不會從出水管流出。當冷水箱中的水位達到必定高的時，浮子2浮起，會觸動單刀三擲開關S1，煮水電熱管R1通電發(fā)熱，冷水被煮沸，水面高升，開水就從出水管進入貯水箱，當貯水箱中水位達到必定高度時，浮子3浮起，又會觸動單刀三擲開關S1，煮水暫停，一旦貯水箱中水溫降落使溫控開關S2閉合，保溫電熱管R2就會通電發(fā)熱，開水處于保溫狀態(tài)。（1）已知煮水電熱管R1的阻值為12.1，保溫電熱管R2的阻值為48.4，求電開水器的最大發(fā)熱功率。（2）圖甲中，當浮子1上漲到最高處后，它的最上端恰巧和出水管管口相平，閥門就會將進水管管口封閉，此時AC桿沿豎直