小升初語文文言文閱讀考點(diǎn)突破 理解文言實(shí)詞的含義（有答案解析）

1、小升初語文文言文閱讀考點(diǎn)突破理解文言實(shí)詞的含義姓名班級 成績一、閱讀下面語段，完成小題人有負(fù)鹽負(fù)薪者人有負(fù)鹽負(fù)薪者，同釋重?fù)?dān)息樹陰。二人將行，爭一羊皮，各言藉背之物?；萸?爭者出，顧州紀(jì)綱日：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸無答者。惠令人置羊皮席上， 以杖擊之，見少鹽屑，日：”得其實(shí)矣?！笔?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。【注釋】 釋：放下。 藉:墊襯。背：藉是坐臥之用；背是披背之用。意思是經(jīng)常使用 之物?；荩豪罨?，中山（今河北定縣滿城一帶）人，北魏太武帝時任雍州刺史。本篇選自北 史李惠傳。顧州紀(jì)綱：回頭看著州府的主簿。州紀(jì)綱，州府的主簿。 群下：部下， 屬員。實(shí)：事實(shí)，真相。1、解釋下列加黑的詞語

2、。藉背（）顧州紀(jì)風(fēng)（） 咸無答者（） 得其實(shí)矣（） 2、翻譯下列的句子。同釋重?fù)?dān)息樹陰。以杖擊之，見少鹽屑。3、評價一下李惠。4、你還讀過像李惠這樣智者的故事嗎？試講述一例。二、閱讀下面語段，完成小題曾鞏，字子固，建昌南豐人。鞏性孝友少與王安石游，安石聲譽(yù)未振，鞏導(dǎo)之于 歐陽修，及安石得志，遂與之異。神宗嘗問：“安石何如人？ ”對日:“安石文學(xué)行義 ， 不減揚(yáng)雄，以吝故不及?！钡廴眨骸鞍彩p富貴，何吝也？ ”日：“臣所謂吝者，謂其勇于 有為，吝于改過耳。”帝然之。（有刪改）（注釋）行義：行為道義。（1）解釋下列劃線詞翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。(5)考查擬定標(biāo)題。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文

3、的主要內(nèi)容，再進(jìn)一步提煉 標(biāo)題?？疾楦爬ㄎ恼陆o人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題 以及作者所要抒發(fā)的感情?！军c(diǎn)評】(1)此題考查學(xué)生對文言詞語含義的理解和識記,要求學(xué)生對文章熟讀，熟讀百遍, 其義自現(xiàn)。(2)對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致， 如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。(3)本題考查理解文言詞語中一詞多義的辨析能力。要結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析，并做到 重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。(4)翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯， 中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)

4、鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù) 上下疏通句子。(5)考查提煉文章標(biāo)題的能力。 談啟示只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順即可。七、【答案】1、晚戲弄，開玩笑聽說好2、B3、(1)哪里有做臣下的跟他的國君開玩笑的呢？(2)老年時愛好學(xué)習(xí)，就像點(diǎn)燃蠟燭的光亮。在燭光下行走，跟在黑暗中行走，哪一種好 呢？答：人生學(xué)無止境，任何時候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。【譯文】晉平公向盲樂師師曠請教說：“我現(xiàn)在七十歲了，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了吧?！?師曠回答說：“為什么不點(diǎn)燃蠟燭學(xué)習(xí)呢？ ”晉平公說：“哪里有做臣下的跟他的國君開玩 笑的呢？ ”師曠說：“盲臣怎么敢跟國君開玩笑呢？我聽說：少年時愛好學(xué)習(xí)，像太陽剛出 來時的

5、陽光；壯年時愛好學(xué)習(xí)，如同中午時的陽光；老年時愛好學(xué)習(xí)，就像點(diǎn)燃蠟燭的光亮。 在燭光下行走，跟在黑暗中行走，哪一種好呢？ ”晉平公說：“說得好?。?”【賞析】本文通過晉平公與師曠的對話，闡述師曠對學(xué)習(xí)的見解。文中把人生中的三個不同 時期的學(xué)習(xí)喻為“日出之陽”、“日中之光”和“炳燭之明”，告誡人生學(xué)無止境，任何時 候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。八、【答案】.B (2)A 2. (1)A (2)C (3)D3.C 4.仗著別人的威風(fēng)，招搖撞騙九、(1)從前；聽說；增加(2)天下事都是這樣，超過了一定的限度，就會沒有好處，反而會害了自己。(3)愚人無智，便空食鹽。十、【答案】(1)書信；通“囑”，囑咐；痊愈(2

6、)郡守果然大怒，命人追趕捕殺華佗。(3)佗以為其人盛怒則差。乃多受其貨，而不加治，無何棄去，留書罵之。(4)醫(yī)術(shù)精湛，敢于創(chuàng)新。少與王安石游以吝故不及（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。（3）曾鞏認(rèn)為王安石的優(yōu)點(diǎn)有文章學(xué)問高超、行為道義杰出、等，而缺點(diǎn)在于 o （用自己的語言表述）（4）選文內(nèi)容體現(xiàn)曾鞏的為人特點(diǎn)是（）A.嫉惡如仇B(yǎng).左右逢源C.春風(fēng)化雨D.客觀理性三、閱讀短文，回答問題。楊布打狗楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來，豈能 無怪哉？ ”（選自列子）【注】曰：名叫。素：白色的。緇

7、（zl）：黑色。撲：打，敲。向者：剛才。.解釋下列加點(diǎn)字。（1）天雨（）（2）子亦猶是也（）.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？.從這則小故事中你領(lǐng)悟到了什么？四、閱讀短文，回答問題。齊人有好獵者齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則愧其家室，出則愧其知友州里，惟 其所以不得之故，則狗劣也。欲得良狗，則家貧無以。人曰：“君宜致力于耕作。”獵者 曰：“何為？ ”人不對。獵者自思，得無欲吾數(shù)力于耕作有獲而后市良犬乎？于是還疾耕，疾耕則家富，家富則市得良狗。于是獵獸之獲，常過人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。（節(jié)選自呂氏春秋）【注】曠：歷時久遠(yuǎn)。入：在家，出：在外，知友：朋友。里：鄰里

8、。惟：思考。無以沒有辦法。（沒錢買狗）得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎：難道不是要我努 力耕作賺來錢，然后就可以買好狗了嗎？還疾耕：回家努力耕田。市：買。.解釋文中加點(diǎn)的詞語好：（）（2）對：（）.試著用自己的話說說下面句子的意思。（1）入則愧其家室，出則愧其知友州里。（2）非獨(dú)獵也，百事也盡然。.這則寓言講述了什么道理?五、文言文閱讀。勉諭兒輩由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費(fèi)用。酒肉一餐, 可辦粗飯幾日；紗絹一匹，可辦粗衣兒件。不饞不寒足矣，何必圖好吃好著？常將有 日思無日，莫待無時思有時，則子子孫孫常享溫飽矣?！咀⑨尅抠M(fèi)用：花費(fèi)錢財。紗絹：一種細(xì)薄的絲織品。饞：

9、這里是饑餓的意思。解釋下列加點(diǎn)的字。由儉入奢易：可辦粗飯幾日：翻譯。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費(fèi)用。不饞不寒足矣，何必圖好吃好著?（3）在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，商品供應(yīng)充足，我們還需要“常將有日思無日，莫待無時思有 時”嗎？說說你的看法。六.閱讀文言文，回答問題。鐵杵磨成針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方 磨鐵杵，問之，日：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏 LUO【注】媼（00）：年老的婦人。杵（ch。）：棒槌。卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。（1）解釋文中劃線字的意思。去：方：欲：還：（2）給多音字注音、組詞。磨 還 （3）判斷下面句子的劃線字

10、意思是否相同。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？過小溪，逢老媼方磨鐵杵。（4）翻譯下面的句子。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。太白感其意，還卒業(yè)。（5）用一個成語來概括這段文字的中心，并且說說本文給你的啟示。七、閱讀短文，回答問題。師曠論學(xué)晉平公問于師曠日：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣！”師曠日：“何不炳燭（1）乎？ ”平公日：“安有為人臣而戲其君乎？ ”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？ ”師曠曰：“盲臣（2）安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽（3）；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與（4 ）昧行（5）乎？ ”平公曰：“善哉！” （劉向世說新語）【注釋】（1）炳燭：把

11、蠟燭點(diǎn)燃。（2）盲臣：瞎眼的臣子，師曠是個瞎子所以這么說。（3）陽：這里指陽光。（4 ）孰與：一種固定格式，用來比較，相當(dāng)于“比怎么樣”。（5）昧行:在黑暗中行走。1、解釋文中加點(diǎn)詞的意思。暮（）戲（） 聞（）善（）2、下列句子中“之”字用法不同的一項(xiàng)是（）A、臣聞之 B、如日出之光C、默而識之D、學(xué)而時習(xí)之3、翻譯文中畫線的文言句子（1）安有為人臣而戲其君乎？（2）老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎?4、這則短文告訴人們一個什么道理?八、閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（-）狐假虎威 虎求百獸而食之,得狐。狐曰：“子無敢食我也！大帝使我長 百獸，今子食我，是逆大 帝命也。子以我為不信,吾

12、為子先行，子隨我后，觀百獸之 見我而敢不走乎？ ”虎以為然，故 遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以 為畏狐也。【注釋】食：吃。子：你。無敢：不該。長（zh （ng）:為首領(lǐng),執(zhí)掌。 逆: 違背。以為：認(rèn)為是信：誠實(shí)。走：逃跑。遂：于是。1 .聯(lián)系上下文，給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）虎求百獸而食之（） A.要求，請求B.尋求，尋找C幫助（2）虎以為然（）*A.正確，對B.這樣C.然而2 .選出下列句子中的“之”字正確的解釋。（6分）A.它們，指代百獸B.它，指代老虎C.它，指代狐貍D.它們，指代老虎和狐貍（1）虎求百獸而食之（）虎以為然，故遂與之行 （）獸見之皆走（）3、

13、下面對句子“觀百獸之見我而敢不走乎？ ”理解正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.看看百獸見到我的表現(xiàn)敢不走開嗎？B.看看百獸和我不離開嗎？C.看看百獸看見我敢不逃跑嗎？D.看看百獸見到我是不是離開？4、這則寓言諷刺了的人。（4分）九、閱讀與思考。愚人食鹽昔有愚人，至友人家，主人與食，嫌淡而無味。主人聞之，益鹽。食之，甚美，遂自念 日：“所以美者，緣有鹽故。少尚爾，況多乎？ ”愚人無智，便空食鹽。然食已口爽。 天下之事皆然，過則無益，反害之?！咀⑨尅可袪枺荷星疫@樣?？谒哼@里指味覺敗壞。（1）解釋下劃線字的意思。苴有愚人 主人聞之 迤鹽（2）翻譯句子。天下之事皆然，過則無益，反害之。（3）請摘錄最能體

14、現(xiàn)愚人愚蠢表現(xiàn)的句子。十、閱讀答題。華佗巧治有一郡守病，佗以為其人盛怒則差（chdi），乃多受其貨，而不加治，無何棄去, 留書罵之?？な毓笈?，令人追捉殺佗?？な刈又?，屬使勿逐，守嗔恚（chn hui） ，吐黑血數(shù)升而愈。 一選自西晉陳壽三國志方技傳【注釋】郡守：古時候的官名。差：通“瘙”，病愈。貨：財物。屬：通“囑”，囑咐。嗔恚：憤怒。(1)解釋下列下劃線的詞。留丑罵之屬使勿逐吐黑血數(shù)升而愈(2)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思?？な毓笈?，令人追捉殺佗。(3)用文中句子回答下面的問題。華佗認(rèn)為郡守的病怎樣才能痊愈?為治好郡守的病，華佗采取了什么措施?(4)你覺得華佗是個怎樣的人?參考答案：一

15、、【答案】1、墊、襯回頭看 都 結(jié)果、事實(shí)2、(1) 一同放下重重的擔(dān)子在樹陰下面休息。(2)用手杖(棍子)擊打羊皮，看見有少量的鹽屑。3、聰明機(jī)智，生活常識豐富、經(jīng)驗(yàn)多。4、如：曹沖稱象，司馬光砸缸，狄人杰審案等等?！咀g文】有負(fù)鹽的和負(fù)柴的，兩個人同時放下重?fù)?dān)在樹陰下休息。要走的時候，爭一張羊皮， 都說是自己坐臥和披背用的東西。李惠讓他們出去，對主簿說：“敲打這張羊皮能夠查出它 的主人嗎？”部下都沒有回答。李惠叫人把羊皮放在席上面，用杖敲打，見到有一些鹽末， 就說：“得到實(shí)情了！ ”再讓爭吵的雙方進(jìn)來看，負(fù)柴的人才承認(rèn)了罪過。二、【答案】(1)年輕；比得上(2)王安石為人怎樣？(3)敢于有所

16、作為；不愿改正自己的過錯(4) D【解析】（1）文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度 的趨勢，要求學(xué)生根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文 言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此 題多古今異義，所以一定不要以今釋古。如“少”不是少年的意思，這里解釋為年輕。（2）文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實(shí) 處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時訓(xùn)練 時注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的“何如（怎么樣）”

17、 等詞語，同時注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯，還要 注意翻譯完之后一定要注意對句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。（3）這是考查文言文文意的理解能力，和翻譯及用自己的語言表述概括能力。王安石的優(yōu) 點(diǎn)有文章學(xué)問高超、行為道義杰出，敢于有所作為；而缺點(diǎn)在于不愿改正自己的過錯。（4）分析曾鞏的為人，他對王安石的評價“安石文學(xué)行義，不減揚(yáng)雄”“謂其勇于有為, 吝于改過耳”可看出曾鞏能一分為二地、客觀地評價與自己看法不同的人。故選D。三、1. （1）下雨（2）這樣2假如讓你的狗離開前是白色的而回來變成了黑色的，難道你能不感到奇怪嗎？3.凡遇是非，切莫忙于責(zé)怪他人，應(yīng)首先從自身

18、找原因?；蛉魏问虑?，應(yīng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)， 既要辨別其外在形式，更要注重其內(nèi)在本質(zhì)?！咀g文】楊朱的弟弟叫楊布，他穿著件白色的衣服出門去了。天上下起了雨，楊布便脫下白衣， 換了黑色的衣服回家。他家的狗沒認(rèn)出來是楊布，就迎上前沖他叫。楊布十分生氣，正準(zhǔn)備 打狗。楊朱說：“你不要打狗，如果換作是你，你也會像它這樣做的。假如讓你的狗離開前 是白色的而回來變成了黑色的，難道你能不感到奇怪嗎？ ”四、【答案】1. （1）喜歡、喜愛（2）回答. （1）在家人面前感到慚愧，在外面的好友和鄰居面前也感到慚愧。（2）不只是打獵如此， 許多事情都是這樣。.事物之間是相互聯(lián)系的，辦事要考慮到各方面因素的影響，或要能及時發(fā)

19、現(xiàn)問題的癥結(jié)， 對癥下藥，從根本上解決問題?！咀g文】齊國有個愛好打獵的人，花費(fèi)了很長時間也沒有獵到野獸。在家人面前感到慚愧，在外 面的好友和鄰居面前也感到慚愧，他思考打不到獵物的原因，認(rèn)為是因?yàn)楣凡缓盟氲玫揭?條好狗，可是家里沒錢，于是別人對他說：“你應(yīng)該努力耕田勞作?！鲍C人說：“為什么？ ” 那個人沒有回答。獵人自己思考，難道不是要我努力耕作賺來錢，然后就可以買好狗了嗎？ 于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有錢來買好狗，有了好狗就屢屢 打到野獸。于是打獵的收獲，常常超過別人。不只是打獵如此，許多事情也都是這樣。五、1.（1）節(jié)省，不浪費(fèi)。用來做成。（2）飲食和衣服，如果想一想得到這些東西的艱難，就不敢輕易地花費(fèi)錢財了。只要不餓著、不凍著就夠了，何必要貪圖吃好的穿好的？（3）我認(rèn)為今天也需要“常將有日思無日，莫待無時思有