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第四節(jié)函數(shù)yAsin(x)的圖象及應(yīng)用新課程標(biāo)準(zhǔn)考向預(yù)測(cè)1了解yAsin(x)的實(shí)際意義;能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫出yAsin(x)的圖象,觀察參數(shù)A、對(duì)函數(shù)圖象變化的影響2會(huì)用三角函數(shù)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型命題角度1“五點(diǎn)法”作圖及圖象變換2求函數(shù)yAsin(x)的解析式3三角函數(shù)的綜合問(wèn)題核心素養(yǎng)直觀想象、數(shù)學(xué)建模目錄010203知識(shí) 逐點(diǎn)夯實(shí)重點(diǎn)準(zhǔn) 疑點(diǎn)清 結(jié)論要熟記考點(diǎn) 分類突破理解透 規(guī)律明 變化究其本課時(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)課前自修課堂講練知識(shí) 逐點(diǎn)夯實(shí) 課前自修重點(diǎn)準(zhǔn) 疑點(diǎn)清 結(jié)論要熟記 考點(diǎn) 分類突破 課堂講練 理解透 規(guī)律明 變化究其本考點(diǎn)一“五點(diǎn)法”作圖及圖象變換 師生共研過(guò)關(guān)考點(diǎn)二求函數(shù)yAsin(x)的解析式 師生共研過(guò)關(guān)考點(diǎn)三三角函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合問(wèn)題 定向精析突破微專題 核心素養(yǎng)(九)THANKS
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