創(chuàng)造宣言課件

1、創(chuàng)造宣言1.知是行之成 教學(xué)做合一 人民教育家2.A （dn xng）3.D（揮毫、心平氣和、畢竟、花枝招展、走投無路）4.B （A “忍俊不禁”與“笑起來”重復(fù) C “雨后春筍”褒義詞，與語境不符 D “身臨其境”形容自己仿佛親身到了那個(gè)境地中去。 “設(shè)身處地”設(shè)想自己處在別人的那種境地。 5.C （A 搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”不與“水平”搭配，應(yīng)是“能力” B 句式雜糅，“怎么可能”與“可想而知”重復(fù) D 否定不當(dāng)，“切忌”與“不要”重復(fù)）6.D7.A8.人以群分 吾將上下而求索 業(yè)精于勤 而毀于隨 不拘一格降人才 人比黃花瘦9.反駁了兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn)： 一是“我是太無能了，不能創(chuàng)造”； 二是“山窮

2、水盡，走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造”。 10. 對比，反問，引人深思，激勵(lì)人們積極創(chuàng)造，奉獻(xiàn)社會。創(chuàng)造宣言11.列舉了玄奘、哥倫布、莫扎特雖處困境但仍取得成功的事例。 12.含義：勇氣是戰(zhàn)勝困難進(jìn)行創(chuàng)造的前提，只要有勇氣，即使身陷絕境，也能創(chuàng)造出新的天地。 作用：承上啟下的過渡作用。創(chuàng)造宣言15.反駁了兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn)：“環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造”和“生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造”。16.有良好道德情操和個(gè)性的人。17.平凡無過于一片土地，人們辛勤勞作開發(fā)，便成為一方安居樂業(yè)的家園。創(chuàng)造宣言9.環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造。生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。年紀(jì)太小，不能創(chuàng)造。我是太無能了，不能創(chuàng)造。山窮水盡，

3、走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造。處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。 迎接挑戰(zhàn)1.美 摩根信札2.C （硝xio 供應(yīng)gng）3.D （A 磨練 速戰(zhàn)速決 B 勤懇 夸大其詞 C 鍛煉 雷厲風(fēng)行）4.B5.A （天倫之樂：指家庭親人之間團(tuán)聚的歡樂 。與句子語境不符。）6.D7.指小約翰為人處世比較靈活，不固執(zhí)。 相對學(xué)校而言充滿著各種矛盾與挑戰(zhàn)的工作與生活環(huán)境。8.謙受益 少壯不努力 偏信則暗 絕知此事要躬行 留取丹心照汗青9.B10.指充滿了競爭和挑戰(zhàn)的職場。11.指在多年正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)校教育和家庭教育的影響下，小約翰所具有的知識準(zhǔn)備、思想認(rèn)識等綜合素質(zhì)。12. 小約翰有職業(yè)，有目標(biāo)，有摩根家族豐厚的物質(zhì)財(cái)富，有父親老摩根的言傳身教。迎接挑戰(zhàn)14.包括完備的公司資料，充分的勇氣和自信，恰當(dāng)?shù)恼勍露Y儀，周到的售后服務(wù)設(shè)施。15.不是。強(qiáng)調(diào)在開發(fā)新客戶的同時(shí)，必須注重售后服務(wù)。16.注重售后服務(wù)，才能確保公司的發(fā)展及茁壯成長，才能使企業(yè)更有競爭力。 迎接挑戰(zhàn)17.因?yàn)楣緫{借良好的售后服務(wù)贏得了其他公司的認(rèn)可，與合作伙伴