2022年學《規(guī)范見行動》講話稿范文

1、第4頁共4頁2022年學規(guī)范見行動講話稿范文教師行為規(guī)范學習心得體會：學規(guī)范見行動教師行為規(guī)范學習心得體會：學規(guī)范見行動本學期開始，學校_全體教師學習了教師行為規(guī)范手冊，重審對教師的各項要求，認真細讀新教師行為規(guī)范，我感觸頗深。下面就我學習的感悟跟大家交流一下。我是做一名有著三十多年教齡的老教師了，可每每讀到“教師道德”這一詞語，都不免會驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。隨著時間的推移，教齡的增長，我愈發(fā)地感到了這一詞語的深重，乃至感覺到神圣。我不斷地捫心自問：清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書，還有育人教師道德是教師的靈魂；師愛是師德的靈魂；師德是教師職業(yè)理想的翅膀教育是一方充滿理

2、性的天地，也是一片飽含情感的空間。對照教師行為規(guī)范，讓我感觸最深的內(nèi)容是一個教書育人教師必須具備的是：1、師品，德高為師。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情，時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的，師品是一個教師所必備的靈魂。2、師智，學高為師。要培養(yǎng)高水平的學生，要求教師學識淵博，學業(yè)精深。個性鮮明的教育教學風格，把握教育問題的高超藝術，和諧感人的師生關系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光，一個不具備師智教師終究是難成大氣的。3、師能，技高為師。一是要有科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程

3、，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思維結合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學研究，探索新的科學的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。4、師表，身正為師。教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學家楊雄說：“師者，人之模范也”?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令則從，其身不正，雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，

4、積極地影響和教育學生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁.布貝爾所說：“教師只能以他的整個人，以他的全部自發(fā)性才足以對學生的整個人起真實的影響”。教師應把言傳和身教_結合起來，以身作則，行為示范；熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系；儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格_力來影響學生.“高山仰上，景行行止。2022年學規(guī)范見行動講話稿范文（二）閘北村_年深入學習_活動第三階段轉段會議發(fā)言稿-落實整改措施，堅持長效發(fā)展一、瀏河鎮(zhèn)學習實踐活動轉段文件和會議精神根據(jù)省委學習實踐活動領導小組_開展第三批深入學習實踐_活動_、蘇州市委學習實踐活動領導小組、太倉市_開展第二批深入學習實踐_活動_

5、，我鎮(zhèn)深入學習實踐_活動從_月_日開始進入整改落實的第三階段，重點是：一、在春節(jié)前完成相關整改落實方案和確定整改落實責任人；二、考慮和建立整改落實的監(jiān)督長效機制；三、完成_年學習實踐活動的活動總結報告。這一階段是大總結、大升華的階段。做好這一階段工作，既關系到第一階段學習調(diào)研成果的鞏固和深化，又關系到第二階段調(diào)研工作的具體落實，對整個學習實踐活動能否取得實效至關重要。二、學習_活動在我村的轉段情況我閘北村根據(jù)本村實際情況，尤其根據(jù)學習實踐活動第一階段的學習成果和第二階段的調(diào)研分析結果，通過領導班子民主談論統(tǒng)一了思想。考慮到閘北村在_年的發(fā)展目標的實現(xiàn)，目前應就民主座談會上和實際工作中發(fā)現(xiàn)的問題

6、，落實相關的整改措施，確定相關的整改責任人，同時進一步以可以發(fā)展的觀點考慮和落實長效機制的問題。經(jīng)過閘北村學習實踐活動領導小組的談論，我們結合閘北村在多年黨建發(fā)展中的主打特色，認為整改落實措施的調(diào)整和實施，可以與閘北村的“鄉(xiāng)風文明崗”相結合，主要從以下幾點考慮：第一、閘北村“鄉(xiāng)風文明崗”自_年開展以來備受各級黨政領導重視、各方面成效顯著，主要方面負責同志竭心盡力，真正體現(xiàn)了_員心系人民、與時俱進的政治風貌。他們是閘北村的先鋒旗幟，是閘北村發(fā)展的不竭動力。第二、閘北村“鄉(xiāng)風文明崗”在多年的發(fā)展中，積累了解決問題，落實整改的實踐能力；崗位負責同志與閘北村“兩委會”始終保持著密切的_聯(lián)系，在解決問題的程序和效能上具有得天獨厚的條件。第三、閘北村“鄉(xiāng)風文明崗”歷經(jīng)_年多的實踐、發(fā)展和調(diào)整。在_年的發(fā)展過程中，我們始終在摸索一條保持這面旗幟長久鮮明的