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1、第10頁共10頁2022年總務(wù)主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿立足自我做好本職楊柳小學(xué)??倓?wù)安全主任自_年秋季以來,我的主要工作仍然是總務(wù)安全工作和做一名普普通通的教育工作者,在做好教學(xué)任務(wù)的同時,還主要分管學(xué)生營養(yǎng)餐、德育、團(tuán)隊(duì)、關(guān)工委、檔案管理、學(xué)校清潔、體衛(wèi)藝、后勤管理和后勤保障、民生自助系統(tǒng)、學(xué)籍系統(tǒng)等一系列的工作,為了確保各項(xiàng)工作按質(zhì)按量完成、協(xié)調(diào)好工作的繁、雜與自己節(jié)假日之間的矛盾,很多時候不得不把工作帶回家因加班才完成,由此引來家人有時的不理解與埋怨,可能在座的領(lǐng)導(dǎo)絕大多數(shù)都有過類似情況。那么,在實(shí)際工作開展中,我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與各位領(lǐng)導(dǎo)作簡單交流:一、我?;厩闆r我?,F(xiàn)有學(xué)生_人,其中村小教

2、學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有_個,_個教學(xué)班,營養(yǎng)餐人數(shù)_人,在職教職工_人,是一個規(guī)模較小的一貫制學(xué)校了。二、我的主要工作(一)團(tuán)隊(duì),成立學(xué)生會1、建立健全團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)、制度和職責(zé),落實(shí)到人。少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人:楊薔薇團(tuán)支部書記:廖春林兼任2、成立學(xué)生會,選拔學(xué)生會干部根據(jù)我校實(shí)際,成立衛(wèi)生部、體育部、衛(wèi)生部、升旗隊(duì)等部門,由學(xué)生干部對各班的清潔、紀(jì)律、學(xué)生排隊(duì)就餐、大課間,以及教師到崗值班等情況進(jìn)行考核和量化打分,其結(jié)果作為教師、班主任班級管理、評優(yōu)、晉級等重要依據(jù)。運(yùn)作方式:每周一的晨會,由學(xué)生會部長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任到_位情況逗硬考勤(要兌現(xiàn)獎懲制度的),同時將舞臺留給學(xué)生,由學(xué)生會干部主持,各部門代表上臺公

3、布上周考核結(jié)果以及通報出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象,并要求及時改正,最后由值班領(lǐng)導(dǎo)加以點(diǎn)評或總結(jié)。(二)營養(yǎng)餐工作1、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。我校制定了學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施方案、學(xué)生營養(yǎng)餐安全衛(wèi)生管理制度、學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案、食堂衛(wèi)生管理制度、食品貯存制度、食品加工制度、食品衛(wèi)生安全制度、財務(wù)管理制度、食品留樣制度、監(jiān)督檢查與責(zé)任追究制度等,同時還制定管理人員崗位職責(zé)。制度的完善使得學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃得以安全、健康、順利地開展。2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工組長:陳逢源總體負(fù)責(zé)副組長:楊俊峰主管安全和培訓(xùn)后勤。楊毅與會計趙行兵,負(fù)責(zé)賬目管理。專管員。陳文學(xué),收集整理各種表冊,與后勤一起及時收發(fā)供餐食品

4、。廖春林。具體負(fù)責(zé)實(shí)施過程,制作和上報各種表冊,上傳下達(dá),確保營養(yǎng)餐順利實(shí)施。運(yùn)作方式:我校小學(xué)部(11:20)、初中部(12:10)就餐時間錯開,落實(shí)教師值班制度:各班星期一三五由班主任帶隊(duì)并陪餐,星期二四由非班主任(語文或數(shù)學(xué)學(xué)科)帶隊(duì)并陪餐,梯步、樓道、餐廳等危險點(diǎn)值班教師每天上午11:20準(zhǔn)時到崗,學(xué)生會干部對值班教師嚴(yán)格考勤,遲到、早退_元/次,缺席_元/次,與教職工出勤并軌,與評優(yōu)、晉級、績效考核掛鉤。(三)清潔衛(wèi)生2由于我校人數(shù)遞減,班級數(shù)量較之前幾年有所減少,但是校園面積沒有變,現(xiàn)在各班打掃的區(qū)域增加了。即使如此,清潔管理仍井然有序,班主任、學(xué)生也毫無怨言。運(yùn)作方式:1、各班公

5、區(qū)、教室的打掃情況,由學(xué)生會衛(wèi)生部干部量化打分,每天檢查3_次,扣分項(xiàng)目立即公布,便于各班針對性的改正。2、各班落實(shí)保潔制度,每天每節(jié)下課后_名保潔員在本班公區(qū)守候、保潔,直到上課鈴聲響后_分鐘保潔后會教室上課。3、以上考核結(jié)果,每周一公示“清潔紀(jì)律流動紅旗”獲得的班級,這仍然與班主任的班級管理、評優(yōu)、晉級掛鉤。(四)完善我校全國學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)此項(xiàng)工作主要利用空余時間完成。諸如轉(zhuǎn)學(xué)、新生注冊、休復(fù)學(xué)等,更多的是利用晚上或周末時間完成。(五)德育、關(guān)工委工作此項(xiàng)工作內(nèi)容繁多,需要各班主任配合才能完成。但,有些活動自己能簡單操作的,就盡量不麻煩班主任和學(xué)生,因?yàn)榈掠哪承┗顒?,每年都是相同?/p>

6、內(nèi)容(六)信息平臺文件接收工作學(xué)期初制定了接收計劃,學(xué)期末寫好接收反思。每天上午9:00、下午2:00、5:00左右各登錄一次信息平臺接收文件,并及時打印出來送交到校長辦,及時上傳下達(dá),確保各項(xiàng)工作的順利開展。(七)檔案管理、體衛(wèi)藝、民生資助系統(tǒng)、后勤保障等工作由于我校無專門的檔案室,各處室的檔案實(shí)行自行保管。但,諸如技裝督導(dǎo)評估、教育督導(dǎo)評估等各類電子資料的匯總、紙質(zhì)資料的存檔由我具體負(fù)責(zé);同時,牽頭做好體衛(wèi)藝、民生資助系統(tǒng)的資料,與報賬員楊毅一道做好全校師生的后勤保障工作:比如功能室、教室的規(guī)劃、桌凳的協(xié)調(diào)、書本發(fā)放、物件的購置和補(bǔ)給等。(八)其他工作1、近三年來,我一直擔(dān)任九年級思品教學(xué)

7、工作。除了教好學(xué)生,管理好分管工作外,還協(xié)助好九年級班主任管理好班級、做好學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展等。3、多年來,我一直負(fù)責(zé)本校的新聞報道工作,將學(xué)校舉辦的各類活動及時地報送出去3、注重收集平時教研、運(yùn)動會等各類活動的照片及校務(wù)公開等公示圖片的工作。4、做好學(xué)校印刷室的管理和技術(shù)指導(dǎo)工作,及時排除機(jī)器與人為的小故障,并及時通知技術(shù)人員到校排除大故障。5、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、班班通設(shè)備的維護(hù)管理工作,同時做好桌凳、電腦等公物的入庫管理等事宜。三、今后的工作思路1、繼續(xù)抓好“兩個安全”,即營養(yǎng)餐食品安全和營養(yǎng)餐資金安全,確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計劃這一惠民工程的陽光運(yùn)行。2、繼續(xù)規(guī)范以上各方面

8、的工作,做好精細(xì)化管理。3、繼續(xù)在以教科體局為主導(dǎo)、責(zé)任區(qū)為指導(dǎo)、校長陳逢源為學(xué)校核心、教務(wù)為中心的教育教學(xué)背景下,協(xié)助副校長、教務(wù)處搞好各項(xiàng)工作,助推我校辦好人民、家長、社會滿意的教育。以上交流,既是回顧,又是展望,正是因?yàn)槲倚0嘧优c教師間團(tuán)結(jié)一致、相互協(xié)作,才能使學(xué)校各項(xiàng)工作得以開展。雖然我的工作繁、雜,但在其他領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生的幫助下,井然有序。以上匯報,如有不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解,謝謝大家。2022年總務(wù)主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好。你們辛苦了。首先感謝學(xué)校為我們提供了這次與大家交流的機(jī)會。(首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中,抽出寶貴的時間,蒞臨指導(dǎo))。今天我和大家要聊的話

9、題面對新教育環(huán)境,我該怎么做。第一次走進(jìn)我們的學(xué)校,我就感到有壓力。而且,這種壓力感與日俱增。我校的辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)辦縣一流、市一流、乃至省一流的特色學(xué)校。我知道一流的學(xué)校要有一流的辦學(xué)理念,一流教師隊(duì)伍,一流的硬件設(shè)備等等。也更需要一批有理想,有信念,有人格_力的好的管理者。我常常問自己,在這樣的環(huán)境下,我該做些什么。我該怎樣做。答案有很多。最近,通過與老師交流,走訪觀察,親身體會,我認(rèn)為我要做到而且必須要做到以下幾點(diǎn):1、好學(xué)、博學(xué);2、嚴(yán)謹(jǐn)、高效;3、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新;4、團(tuán)結(jié)、合作。下面我就說說我的想法。一、好學(xué)、博學(xué)教育家劉彭芝說。“在教育崗位上,我從一名普通教師成為特級教師,成為人大附中的校

10、長,最大的本錢是什么。是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成就我的過去,學(xué)習(xí)塑造我的現(xiàn)在,學(xué)習(xí)影響我的將來,學(xué)習(xí)將伴隨我的終生。做人要咬定青山不放松,對我而言,青山就是學(xué)習(xí)。”從小學(xué)到現(xiàn)在的中學(xué),對我來說是一個質(zhì)的飛躍,也是一次新的挑戰(zhàn)。這就要求我當(dāng)務(wù)之急是要提高自己的整體素質(zhì),提高自己的業(yè)務(wù)能力。要提高自己首先就要學(xué)習(xí)。一定要廣泛地學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向他的人學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會學(xué)_。博眾家之長,補(bǔ)己之短。一定要做到會學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí),持續(xù)地學(xué)習(xí)。有些學(xué)習(xí)是隨時隨地的,有些學(xué)習(xí)要有計劃、有目標(biāo),才有收獲。比如_年,我給自己定下的目標(biāo)是,學(xué)電腦,學(xué)駕駛。學(xué)電腦,不但要學(xué)會使用,還要參加計算機(jī)考試,拿到計算機(jī)證書

11、。有人會問,_到了_年我還不會使用電腦。1這主要是以前我有依賴性、惰性,認(rèn)為學(xué)不學(xué)電腦和自己關(guān)系不大,遇到課件制作、表格設(shè)計等,交給別人做就行了。但是,真正用的時候并不象想的這樣簡單、方便,等到用時方恨少。于是暗下決心,一定要學(xué)會使用計算機(jī)。由于基礎(chǔ)差、底子薄,計算機(jī)考試并不順利,別人有的一次能考過五門,而我有一門考了五次。學(xué)駕駛,我并不是跟風(fēng),也不是攀比,只是認(rèn)為作為現(xiàn)代人應(yīng)該順應(yīng)時代潮流,與時俱進(jìn)。經(jīng)過一年多的努力,兩個目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到。學(xué)習(xí)這兩樣對我來說是有些困難,一是時間安排上有困難,再者是練習(xí)操作時有困難。_能克服。因?yàn)樵谶@之前給自己定目標(biāo)了,有壓力,所以遇到困難咬著牙也要讓自己過去。我

12、的字一直寫得不好,每當(dāng)在公共場所寫字時,我都會不由自主地用手遮住,心里當(dāng)時很慚愧,就想,要是能寫一手漂亮的字該多好。但是一離開那樣的場合,這個想法就拋到腦后了。因?yàn)闆]有壓力,沒有計劃,所以直到現(xiàn)在我的寫字的水平依然原地踏步。有目標(biāo)、有壓力才有動力,才能經(jīng)得住困難的考驗(yàn)?;谶@個情況,最近,我又給自己定了兩個目標(biāo):1.學(xué)習(xí)會計方面的知識,三個月內(nèi)拿到會計從業(yè)證;2.堅(jiān)持練字,一年內(nèi)讓自己的寫字水平上一個臺階。所謂“讀萬卷書,行萬里路,”通曉的知識多了,視野才會更開闊,胸懷才能更寬厚,心態(tài)才能更陽光,行為才會儒雅、大氣;做事就會充滿睿智,充滿自信。一個知識廣博教師在課堂上才會舉一反三,旁征博引,才

13、會把課上得有趣,才能讓學(xué)生變得有活力,才能實(shí)現(xiàn)高效課堂。這是我終生奮斗的目標(biāo)。二、嚴(yán)謹(jǐn)、高效我們常說,學(xué)校無小事,事事皆育人;學(xué)校無閑時,時時要留心。以前,我做工作習(xí)慣于做完為止,達(dá)到目的就行,沒有進(jìn)行過認(rèn)真地反思;我的工作是否達(dá)到了最好的效果。即使是同樣的效果,是否可以再縮短一下時間。是否可以再減少人力物力的投入。工作方法是否可以再進(jìn)行一下改變,等等。嚴(yán)謹(jǐn)、高效是我今后工作的標(biāo)桿,把最重要的事情首先做好,把簡單的事情天天做好,從細(xì)微之處入手,把2小事做細(xì),把細(xì)事做透,把細(xì)事做精。做之前、干工作之中、完成之后,都要再回頭、再反思,一定把工作做到位。要腳踏實(shí)地,一絲不茍,不能存僥幸心理,有問題就

14、是有問題,要及時面對解決。早想到比晚想到好;早做到比晚做到好;今天做到比明天做到好;現(xiàn)在做到比以后做到好。工作要日清日結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理并不斷完善。堅(jiān)持用力把每件小事做扎實(shí),用心把每件實(shí)事做到位,用智把每件事情做得更好。三、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新學(xué)校教育關(guān)系著一代又一代人未來的發(fā)展和幸福,牽動著眾多家長的心愿,來不得半點(diǎn)的虛假和浮夸。總務(wù)工作是學(xué)校管理的重要組成部分,是以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為宗旨,是學(xué)校教育教學(xué)中心工作的強(qiáng)有力的保障部門。所以我要堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,心系校園,心懷師生。做到求真務(wù)實(shí),說實(shí)在話,干實(shí)在事,做廉政人。要有主人翁意識,勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對失誤,不管什么時

15、候、什么地點(diǎn),不管份內(nèi)還是份外的事,只要第一個遇到,就必須盡心盡力地去做,自己不能解決的要馬上通知相關(guān)人員,絕不能置身事外,熟視無睹。在處理問題時,既要有細(xì)心,又要有耐心。以自己的真誠面對每一個人,以最大的熱情投身于學(xué)校工作。做到以“誠摯的鼓勵,善意的提醒,溫馨的關(guān)切,真誠的傾聽,熱情的幫助”對待師生。既要做好自己,讓自己亮起來,又要善于思考,鼓勵他人。全心全意為師生服務(wù),講的是師生想的,干的是師生盼的,改的是師生怨的。不斷地在工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程,也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過程。四、團(tuán)結(jié)、合作茫茫人海,能夠在一起工作,這本身就是一種緣分。俗話說:百年修得同船渡。想想我們

16、能夠在一起共事,這又何止是百年修來的一種緣分。工作中,遇到事情要多溝通,多商量,多交心,有時可能會與同事因看法不同或被誤解,也可能會產(chǎn)生怨氣與不滿,甚至發(fā)生爭論。但即使發(fā)生不愉快,只要調(diào)整好心態(tài),所有的不快都3會化解。有時候,同事之間爭得面紅耳赤,在外人聽起來就像是吵架。其實(shí),大家知道,有些問題是可以心平氣和地解釋,面對面坐著商量也能說清的。誰對誰錯,或者根本就沒有對錯之分。工作中,要學(xué)會換位思考,要能通過一種更為有效的、雙方都能接受的方式共同完成好一項(xiàng)工作。要相互理解、相互信任、相互尊重、相互支持、戰(zhàn)勝挫折、承擔(dān)責(zé)任。緣分是需要我們呵護(hù)的,它是無言的默契。人生何處不相逢,相逢就是緣分。珍惜這

17、份工作,珍惜同事間的每一點(diǎn)關(guān)心,每一句問候,每一個幫助,每一種溫暖。因?yàn)樽咴谝黄?,是緣分,而一起在走,是幸福。作為一個_我們不僅要團(tuán)結(jié),更要合作。俗話說?!叭齻€臭皮匠勝過諸葛亮”、“人心齊,泰山移”、“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。古往今來,眾多的事例都充分地證明了團(tuán)結(jié)合作的重要性。如劉邦打敗了曾經(jīng)不可一世的項(xiàng)羽、三國時期的火燒赤壁、汶川地震我們共渡難關(guān)等等,都充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。而從“三個和尚沒水喝”和“三只螞蟻來搬米”的小故事里,可以看出“三個和尚”之所以“沒水喝”,是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講合作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,正是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。所以在平時的工作中既

18、要主動積極,又要團(tuán)結(jié)協(xié)作,多用寬厚包容之心對待同事,做到相互信賴不猜疑,相互交流不隔膜,相互支持不拆臺,相互諒解不指責(zé),相互關(guān)心不冷漠。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,心往一處想,力往一處使。選擇了一種職業(yè),就是選擇了一種生活方式。我們教師是辛苦的、清貧的,但我們更應(yīng)該是幸福的。幸福的感受我們自己,那么,怎樣才能做一個幸福的老師呢。一位領(lǐng)導(dǎo)的講話對我很有啟發(fā),現(xiàn)說出來與大家共勉,希望大家做好把握自我之道。一、要把心調(diào)平。心平才能氣和,氣和才能生慧;心平才能消怨,消怨才能舒心。平衡心態(tài)的關(guān)鍵是平化自我,把自己擺到恰當(dāng)?shù)奈恢?,不以自我為中心,不?我獨(dú)尊,正確對待_,正確對待自己,正確對待同志,正確對待利益,正確對待事業(yè),正確對待社會,常懷感恩之心、上進(jìn)之心,常思貪欲之害,把怨降到最低限度,始終保持奮發(fā)進(jìn)取與心平氣和的統(tǒng)一。二要把心調(diào)大。要保持心胸的寬宏大度,容得下事、容得下言、容得下人,做到常存一顆寬容之心。做事一定要顧大局、護(hù)大局、為大

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