中考語文復習專題課件：非連續(xù)性文本閱讀(實用性文本)(同名491)

1、專題十四非連續(xù)性文本閱讀(實用性文本)第二篇專題精講第1講材料理解概括內容2019連云港閱讀下面的文字,完成問題。(9分)材料一嫦娥四號探測器由著陸器與巡視器組成。2018年12月8日,嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭成功發(fā)射。2019年1月3日,經過38萬公里,26天的漫長飛行,嫦娥四號成功在月背著陸。在人類歷史上首次實現了航天器在月球背面軟著陸,中國也成為世界上第一個在月球正面和背面都進行過軟著陸的國家。(摘編自環(huán)球時報2019年1月4日)材料二嫦娥四號任務的順利實施凝聚著諸多參與國的貢獻,除探測器上的德國和瑞典載荷外,中繼星上配置了荷蘭低頻射電探測儀嫦娥四號發(fā)射前,美

2、國國家航空航天局月球勘探軌道器LRO團隊與嫦娥四號工程團隊科學家進行了密切溝通,就月球與深空探測合作進行了討論。嫦娥四號軟著陸月球背面以來,首次在月面進行生物試驗,開啟了人類探索月球奧秘的新篇章。嫦娥四號有望獲得一批重大的原創(chuàng)性科學研究成果,將為深空探測領域積累重要經驗。(摘編自科技日報2019年1月11日)材料三5月15日,自然雜志發(fā)布了有關月背巡視探測的一篇文章,來自中國的科學家團隊基于嫦娥四號探測數據的研究結果,證實了月幔富含橄欖石的推論是正確的。要知道,過去為了探究月幔的物質組成,各國科學家是將注意力重點放在了撞擊坑上。美國人評論稱:“根據這項新的研究,史上首次登陸月背的中國嫦娥四號,

3、再一次實現一個首次,并正在揭示月球最大的謎團?！边@是嫦娥四號為人類探索月球奧秘作出的又一卓越貢獻。(摘編自光明日報2019年5月17日)1.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是()(3分)【考點一材料內容理解】A.中國是目前世界上唯一一個在月球正面和背面都進行過軟著陸的國家。B.嫦娥四號任務的順利實施凝聚著德國、瑞典等諸多參與國的貢獻。C.嫦娥四號已獲得大批重大原創(chuàng)性科學研究成果,為深空探測積累了重要經驗。D.過去為了探究月幔的物質組成,各國科學家將研究重點放在了撞擊坑上。答案 C解析本題考查對材料內容的理解能力。C項的理解有誤,原文是說“嫦娥四號有望獲得一批重大的原創(chuàng)性科學研究成果,將為

4、深空探測領域積累重要經驗”,只是“有望獲得一批”而非“已獲得大批”;只是說“將為積累重要經驗”,而非“為積累了重要經驗”。答案示例一:嫦娥四號探測證實月幔富含橄欖石的推論是正確的。示例二:中國科學家基于探測數據研究結果證實月幔富含橄欖石。示例三:自然雜志公布中國科學家證實月幔富含橄欖石的研究結果。解析本題考查概括材料內容的能力?！皵M一句話新聞”也就是必須用一句話概括“材料三”整則材料的主要內容。材料三中“來自中國的科學家團隊基于嫦娥四號探測數據的研究結果,證實了月幔富含橄欖石的推論是正確的”是中心句。用一句話概括這兩個分句的內容即可。2.請你為“材料三”擬一句話新聞。(不超過25字) (2分)

5、3.嫦娥四號為人類探索月球奧秘作出了哪些卓越貢獻?請加以概括。(4分) 【考點二概括文本信息】答案 嫦娥四號首次在月球背面軟著陸;首次在月球背面巡視;首次在月面進行生物試驗;首次揭示了月球背面的物質組成(或證實了月幔富含橄欖石的推論是正確的)。解析本題考查梳理、概括材料內容要點的能力。從三則材料中可梳理出“嫦娥四號卓越貢獻”來。如,材料一中的嫦娥四號“在人類歷史上首次實現了航天器在月球背面軟著陸”“中國也成為世界上第一個在月球正面和背面都進行過軟著陸的國家”和材料二中的“嫦娥四號軟著陸月球背面以來,首次在月面進行生物試驗,開啟了人類探索月球奧秘的新篇章”及材料三中“有關月背巡視探測的一篇文章證

6、實了月幔富含橄欖石的推論是正確的”,從這些語句中,可梳理、概括出和分值相匹配的四個要點。技法精講考點一材料內容理解(選擇題)【答題思路】解答實用性文本中理解文本內容題(選擇題),最實用的方法就是比對法,具體步驟如下:第一,細心閱讀材料,勾畫關鍵詞,如人物、觀點以及表示范圍、時間的“大約”“也許”“暫時”“即將”等關鍵詞。第二,根據選項,回顧原文。在文本中找到選項對應的語句,鎖定各選項對應的區(qū)間。第三,比對選項和文本的差異,結合文本分析判斷選項正誤。比對時,要關注兩個方面:比對詞語,看選項與原文在詞語的作用、范圍、程度、時態(tài)等方面有無變化;比對句子,要關注選項與原文在句意及關系等方面是否一致,是

7、否有強加因果、說法絕對等問題。實用性文本閱讀常見“陷阱”:1.時間順序顛倒:把“即將”設置成“已經”,把不確定信息設置成已確定信息。2.擴大、縮小范圍:故意夸大或縮小范圍,或者說法過重過輕,比如“大部分全部”“極少沒有”。3.強加因果關系:把文中沒有因果關系的事物強加因果關系。4.張冠李戴:把某一事物說成其他事物,或事物的某一方面表述成其他方面。5.無中生有:選項內容在原文中沒有體現或選項說法在原文中沒有根據?？键c二概括文本信息【答題思路】概括文本信息,要抓住關鍵內容:新聞類文本可抓住導語、新聞事實;評論類文本要深析有關文字,可劃分層次要點,綜合各層層意摘取或提煉內容要點,對篩選的答題區(qū)域進行

8、深加工。具體答題步驟如下:第一步,審清題干,明確角度。仔細審讀題干,抓住題干中限定角度、范圍、時間、空間等方面的語句,明確概括角度。第二步,回讀文本,確定區(qū)域。根據角度,鎖定答題區(qū)間。第三步,尋找信息,提取答案。仔細篩選相關信息,并根據題干及文本分點整合組織答案內容。針對訓練2019臺州非文學作品閱讀。(14分)材料一食品安全風險類型我國食品安全風險中新舊風險交替,主要表現為:一方面微生物污染、農獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)的食品安全風險仍然是主要的風險類型;另一方面隨著現代農牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展,新材料、新技術、新工藝的應用以及新的消費方式帶來了新型食品安全風險。2017年我國食品抽檢總體不合格率

9、為2.4%。其中食品添加劑超范圍、超限量使用,占不合格樣品的23.9%。特別是粉條粉絲、面制品中鋁超標問題尤其突出。造成這些問題的主要原因是部分中小食品企業(yè)整體素質不高,為了延長食品保存期,強化感官特性,不顧法律法規(guī)要求,超限量、超范圍地濫用食品添加劑。此外,以轉基因技術為代表的新技術、新產品類風險備受關注。2016年農業(yè)部調研發(fā)現我國部分省份存在轉基因作物非法種植現象。轉基因產品的規(guī)范化管理與民眾的知情權的保護成為亟待解決的問題。(摘編自2019年中國社會形勢分析與預測)材料二(1)在工業(yè)和醫(yī)學領域,甲醛是一種應用廣泛的有機物,但在食品行業(yè),它是非法添加物。因此,不允許將甲醛添加到食物中,只

10、要添加就是違法。盡管有人認為甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面條中添加甲醛沒有意 義,但是面條等食品中檢測出甲醛的案例并不少。比如,2016年陜西榆林一家面店的老板為了延長面條的保質期,從網上購買甲醛,生產面條時添加其中。警方及時將面店老板抓獲,他供認不諱,最后被判刑一年并作罰款處理。除了直接添加甲醛,食物中的外來甲醛還可能來自甲醛次硫酸氫鈉。甲醛次硫酸氫鈉是一種化工原料,俗稱“吊白塊”,國家已明令禁止將其作為添加劑加入食品,但是由于它可以改善食物的口感和外觀,一些不法商販在食物生產過程中將其摻入,嚴重損害了消費者的身體健康。(摘編自科學畫報2019年第3期)材料三食品安全問題調查食品安全已經

11、越來越成為不同類型消費者共同關注的熱門話題。消費者擔心哪些方面食品安全問題?相關機構進行了一項關于食品安全的調查。消費者擔心的食品安全問題材料四(2)近年來,中小學生食物安全引發(fā)全社會高度關注。日前,教育部、國家市場監(jiān)督管理局、國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定,針對學校集中用餐安全問題作出部署,為保障師生的食品安全提供了堅實基礎。從目前情況看,我國的“學校集中用餐”制至少有三方面可以進一步完善。首先,應確定校級以上的“學校集中用餐”責任主體,由責任主體負責制定地區(qū)餐費標準,設置非營利機構或委托有資質的餐飲企業(yè),以屬地為中心形成統(tǒng)一的采購、制作、運輸系統(tǒng),改變目前自辦食堂

12、、委托、外包、外購等狀況。其次,進一步健全法規(guī)體系。對食堂面積、設施設備條件、人員資質等具體指標應作出明確規(guī)定。最后,“學校集中用餐”除“就餐”之外還兼具教育教化功能。學生可以在就餐過程中學習食材生長、飯菜烹調、學校餐食制作及運送、健康合理膳食等方面的知識,為健康人生打下基礎;通過備餐及分餐過程中的小組分工培養(yǎng)合作能力;通過收拾餐具、餐后打掃過程培養(yǎng)責任心。最重要的是,體驗到與同學一起吃飯的樂趣。因此,“學校集中用餐”應納入旨在促進學生健康發(fā)展、有目的、有計劃的“食育”范疇,而不是只限于顧及安全與健康的“就餐”行為。(摘編自人民教育2019年第8期)1.請給材料二和材料四各擬一個小標題。 (每

13、個標題15字以內)(4分)答案示例:甲醛在食物中的危害完善“學校集中用餐”制解析本題考查標題的擬寫能力。材料二主要介紹甲醛在食品行業(yè)的危害,據此擬寫標題為:甲醛在食物中的危害。材料四主要介紹中小學生食物安全引發(fā)全社會高度關注,我國的“學校集中用餐”制至少有三方面可以進一步完善,據此可擬寫標題為:完善“學校集中用餐”制。擬寫時一定要注意題干對字數的要求。2.下列對材料內容的理解,與原文相符的一項是()(2分)A.隨著現代農牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展,轉基因產品風險已成為食品安全主要的風險類型。B.甲醛是一種應用廣泛的有機物,但防腐效果并不好,因此不允許在食物中添加甲醛。C.材料三圖表顯示,只有1%的人

14、擔心注水肉問題,說明注水肉不再成為食品安全問題。D.“學校集中用餐”不應只顧及安全與健康的“就餐”行為,還應顧及教育教化功能。答案 D解析本題考查對材料內容的理解與信息篩選提取能力。A項,由材料一中的表述“一方面微生物污染、農獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)的食品安全風險仍然是主要的風險類型”,可知A項有誤。B項,材料二中的表述是“但在食品行業(yè),它是非法添加物。因此,不允許將甲醛添加到食物中,只要添加就是違法”,可知選項對原因的表述“防腐效果并不好”有誤。C項,在圖表中呈現出來的所有問題,都是現實中存在的食品安全問題,數值小只是相對于其他問題而言占比較小,但并不是說注水肉不再成為食品安全問題。D項內容與

15、原文相符。3.閱讀材料一和材料二,請你結合相關內容分別提一條保障食品安全的建議。(4分)答案根據材料一可提的建議:加強食品添加劑使用的管理。加大對違法食品企業(yè)的處罰力度。盡早防范以轉基因技術為代表的新技術、新產品類食品安全風險。及早解決轉基因產品的規(guī)范化管理與民眾的知情權的保護問題。根據材料二可提的建議:加強對甲醛等有毒物質的管理。加大對不法商販在食品中違法添加甲醛行為的處罰力度。(各寫一條即可)解析本題考查拓展延伸能力。材料一給出食品安全風險的類型,可建議加大對食品生產企業(yè)的監(jiān)管力度或懲罰力度等。材料二介紹的是食品中添加甲醛的危害,可以建議加強對甲醛在市場流通方面的控制,或是對添加甲醛的商販

16、給予嚴厲的處罰等。4.閱讀下面文字,完成任務。(4分)近期,媒體曝光了個別不合格的牛奶產品,引起了消費者對牛奶安全問題的擔心。重陽節(jié)到了,同學們準備去敬老院看望老人,由你負責到超市買幾箱牛奶,老師提醒你要看一下牛奶包裝盒上的標簽。標簽上的信息包含產品名稱、產品類型、配料、生產日期、保質期、生產地址、食品生產許可證編號、貯存條件、凈含量等。購買時你應該關注牛奶包裝盒標簽上的哪些信息?請根據材料三圖表內容簡要說說。答案 關注生產日期和保質期,可以知道牛奶有沒有過期變質。關注配料,可以知道牛奶有沒有違規(guī)使用或濫用添加劑。關注有沒有食品生產許可證編號,可以知道牛奶是不是假冒食材。關注產品名稱,可以知道

17、牛奶是不是媒體曝光的問題乳制品。解析本題考查對材料知識的運用能力。根據材料三圖表中列出的人們所關心的食品安全問題,對照題干所給出的關注物品牛奶,我們不僅要關注其生產日期、保質期,還要關注其成分,看有沒有添加有害的物質,比如違規(guī)使用某些添加劑等。同時還要關注生產廠家,看是否是正規(guī)廠家。還要關注產品的名稱,看是不是媒體曝光過的問題乳制品等。第2講篩選信息歸納要點解決問題2019徐州閱讀下列材料,完成問題。(10分)少兒編程熱,需要冷思考材料一目前,全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課程,我國出臺的新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃也提出在中小學階段逐步推廣編程教育?？梢?編程學習低齡化,正成為教育的新趨

18、勢。作為互聯(lián)網原住民,電子產品深入影響著這些少兒的日常生活,在分析、設計、優(yōu)化的編程實踐中,孩子的邏輯思維、創(chuàng)新能力將得到鍛煉。30多年前,“計算機普及要從娃娃抓起”的布局,為中國趕上信息時代奠定了人才基礎;而今,應對人工智能時代的挑戰(zhàn),我們理應未雨綢繆。不可否認,時下的少兒編程行業(yè)有待規(guī)范,但這并非編程本身的錯,關鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索,多一些由易到難的課程設置,必將有更多孩子進入編程的大門。(張鐸木)材料二鍵盤上手指翻飛一刻鐘,完成精彩小動畫,這樣的“操作”出自一位8歲的編程小學員?，F如今,這樣的孩子不在少數。截至2018年10月,我國少兒編程培

19、訓行業(yè)市場規(guī)模接近40億元,用戶規(guī)模約1550萬。行業(yè)發(fā)展方興未艾,也有不少機構聞風而動,有人甚至把編程培訓當作一片新藍海。少兒編程培訓行業(yè)在成長,但還不成熟。統(tǒng)一的行業(yè)標準、權威的評價體系尚未形成,工具不達標、師資不到位的機構不時被曝光。與此同時,“不懂編程就是數字時代的文盲”“不會寫代碼就喪失了生存能力”等夸大其詞的噱頭,有虛假宣傳之嫌。重利益輕教育,注定無法滿足學生、家長的期待。哪里有市場,哪里就應該有監(jiān)管。近年來,教育部開展校外培訓機構專項治理,嚴格控制考試加分項目,讓教育環(huán)境更加清朗。針對上述新現象,有關部門應進一步加強監(jiān)管,為編程培訓來一次“編程”。(沈林)材料三從過去的“奧數熱”

20、到時下的“少兒編程熱”,家長如何給予孩子最適合的教育是一個永恒的課題。無論出于“技多不壓身”的想法,還是“望子成龍”的心理,抑或“升學加分”的現實,家長們?yōu)樯賰壕幊獭凹恿艘话鸦稹薄Ｓ袑W者認為,從邏輯思維到運動能力,每一個孩子都有自己的智能類型。分析孩子屬于何種智能類型,才能挖掘他們的潛力,讓他們在一次次“起跳”中成長。學習編程也如此,是考慮天賦興趣、給孩子選擇權,還是大包大攬,“趕鴨子上架”,結果大不相同。有意義的人生各有各的姿態(tài)。編程也好,數學也罷,彈琴也好,寫詩也罷教育如同馬拉松,家長不必為孩子噴薄而發(fā)的“加速度”自喜,也不必為厚積薄發(fā)的“慢變量”著急,陪伴孩子找到興趣點,人生才會更精彩。

21、(郭雪營)(選自人民日報2019年4月23日,有改動)答案編程學習低齡化(少兒編程學習)成為全球及我國教育的新趨勢;不少機構把少兒編程培訓當作獲利點而大肆宣傳炒作;出于種種功利性目的,眾多家長盲目跟風。1.從上述材料看,少兒編程熱產生的原因有哪些?(3分)【考點三篩選信息】解析本題考查對文章信息的篩選能力。從材料一“可見,編程學習低齡化,正成為教育的新趨勢”,可以看出少兒編程熱產生的原因之一;從材料二“行業(yè)發(fā)展方興未艾,也有不少機構聞風而動,有人甚至把編程培訓當作一片新藍海”“不懂編程就是數字時代的文盲不會寫代碼就喪失了生存能力等夸大其詞的噱頭,有虛假宣傳之嫌”可以篩選出第二個原因;從材料三“

22、無論出于技多不壓身的想法,還是望子成龍的心理,抑或升學加分的現實,家長們?yōu)樯賰壕幊碳恿艘话鸦稹笨梢詺w納出第三點原因。2.針對少兒編程熱現象,三則材料的主要觀點分別是什么?(3分)【考點四歸納要點】答案材料一:應充分重視并逐步推廣少兒編程教育;材料二:有關部門應加強對少兒編程培訓機構的監(jiān)管力度;材料三:家長應找到孩子的興趣點,給孩子選擇權。解析本題考查對觀點的歸納能力。抓住各材料中的主要中心詞句,歸納要點即可。3.鄰居陳阿姨想給六歲的孩子報一個編程培訓班,于是拿著一張某培訓機構的宣傳單(如下圖)向你咨詢。請結合上述材料,給她提四條合理化的建議。(4分)【考點五解決問題】答案 了解孩子對編程的興趣

23、愛好,尊重孩子的選擇權;針對少兒編程培訓行業(yè)還不成熟的現狀,選擇規(guī)范的培訓機構;根據孩子的年齡特點和興趣點, 結合培訓機構的課程設置,為孩子選擇適合的課程內容;合理安排編程學習的時間。解析本題考查運用材料信息解決實際生活中的問題的能力。要根據材料提供的信息提出合理化建議。根據材料一末句和宣傳單的內容,可以建議陳阿姨根據孩子的年齡和興趣愛好,選擇由易到難、趣味化教學的課程。根據材料二第二段一、二句,可以建議陳阿姨選擇培訓機構時要注意選擇有資質的培訓機構。根據材料三第二段可以建議陳阿姨注意分析孩子屬于何種智能類型,選擇適合孩子智能類型的課程,還要注意考慮孩子的天賦興趣,給孩子選擇權。從宣傳單上的信

24、息看,還可以建議陳阿姨注意培訓機構的宣傳單是否有夸大宣傳,課程設置不適用的現象等。技法精講考點三篩選信息【答題思路】“篩選”是指從紛繁的語言材料中找出信息,提煉出主要信息,篩去次要信息,是考查考生對詞語、句子、段落、篇章的理解能力。篩選信息的答題步驟如下:第一,根據題目的要求把握篩選的標準。第二,快速閱讀,按照篩選標準,確認信息材料的檢索區(qū)間,圈點勾畫。第三,抓住關鍵詞句,篩選主要信息(抓住“首先”“其次”“另外”“還有”等提示語;抓住段首句、過渡句、總結句、文末點題句等)。第四,再把主要信息進行整合,有的信息可直接組合,有的信息除了文中的信息外,必要時要加上自己的理解將信息串聯(lián)起來。如201

25、9年徐州中考第14題,首先,要根據題目要求把握“少兒編程熱產生的原因”,也就是為什么熱。其次,帶著“為什么熱”的問題,快速檢索材料信息,圈點勾畫主要信息:從材料一“可見,編程學習低齡化,正成為教育的新趨勢”中,可以看出少兒編程熱產生的原因之一;從材料二“行業(yè)發(fā)展方興未艾,也有不少機構聞風而動,有人甚至把編程培訓當作一片新藍?！薄安欢幊叹褪菙底謺r代的文盲不會寫代碼就喪失了生存能力等夸大其詞的噱頭,有虛假宣傳之嫌”可以篩選出第二個原因;從材料三“無論出于技多不壓身的想法,還是望子成龍的心理,抑或升學加分的現實,家長們?yōu)樯賰壕幊碳恿艘话鸦稹笨梢詺w納出第三點原因。最后,抓住圈點勾畫的關鍵語句,按照題

26、目要求整合答案即可?？键c四歸納要點【答題思路】課程標準的要求,“閱讀非連續(xù)性文本,能領會文本的意思,得出有意義的結論”,這就需要根據試題要求,對材料信息進行概括或提煉觀點,即歸納要點。首先,要樹立原文意識,即要從原文相關信息的關鍵詞句中分析和提煉出內容要點,并盡可能地用原文中的詞句作答,需要注意的是,有的試題,題干要求用自己的話表述。其次,還要求我們樹立整體意識,即要聯(lián)系上下文,在整體把握文意的基礎上準確而完整地歸納要點。再次,為了使要點表述得更為清楚明了,最好能分條表述。如2019年徐州中考第15題“針對少兒編程熱現象,三則材料的主要觀點分別是什么”,題目要求隱含著兩層意思:三則材料都是針對

27、“少兒編程熱”現象從不同方面進行闡述的;三則材料的觀點分別不同。這就需要具體針對“少兒編程熱”分析三則材料:第一則材料中,“全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課程”“編程學習低齡化,正成為教育的新趨勢”“而今,應對人工智能時代的挑戰(zhàn),我們理應未雨綢繆多一些圖形化編程、趣味化教學的探索,多一些由易到難的課程設置,必將有更多孩子進入編程的大門”可以歸納為“應充分重視并逐步推廣少兒編程教育”。第二則材料,主要針對“少兒編程熱”現象,講到市場中出現的問題,以及缺少監(jiān)管機制,可歸納為“有關部門應加強對少兒編程培訓機構的監(jiān)管力度”。第三則材料,則是從家長、孩子的角度闡述,可歸納為“家長應分析孩子的智

28、能類型,給孩子選擇權”?？键c五解決問題【常見題型】1.請結合上述材料,給她提四條合理化的建議。2019徐州2.請你用文中相關知識幫助(解決)【答題思路】根據材料內容,解決實際問題,最根本的是要從原文中提煉出正確的觀點或依據,并結合要解決的實際問題談談自己個性化的看法。首先要分析題干,明確答題方向。將文中的知識點或者觀點分條總結。概括分析文中信息、作者的態(tài)度觀點、作者的評價。其次,從作者的寫作背景和寫作意圖出發(fā),結合材料提煉觀點。(觀點必須于文有據,合情合理,要做到客觀公正。)所提出的建議、措施等一定要聯(lián)系生活實際,力求能夠切切實實地解決問題,切忌繞開閱讀材料,提出不切實際的空想。答案組織上要注

29、意采用總分式結構,即我認為理由是分條陳述,一目了然。如2019年徐州第16題,就是要結合題目要求給出合理化建議。三則材料中,可以提出的建議有很多:尋求規(guī)范的培訓機構;根據孩子興趣愛好讓孩子自由選擇學習編程針對訓練2019湖州節(jié)選非文學作品閱讀。(12分)振興老字號:守得住經典,當得了網紅木桌凳、蓋碗茶和悠閑的老茶客,灰黑的磚瓦和斑駁的墻體透露出獨特的年代感。10多年前,導演寧浩在此喝了一個星期的茶,便誕生了一部電影瘋狂的石頭。之后,附近川美的學生、藝術家,都會來這兒尋找靈感。周末品茶,工人日報記者驀然發(fā)現:這家重慶最有味道的老茶館,在懷舊與現實中成為網紅。老字號“網紅”爆款目前全國有1200多

30、個中華老字號品牌,許多老字號通過設計賦能、IP合作、跨界合作、非遺傳承、新零售等,推出了不少新產品和新服務,借助互聯(lián)網銷售成為“網紅”?？墒?隨著市場競爭日趨激烈,傳統(tǒng)老字號品牌的發(fā)展開始逐漸分化,這1000多家老字號中,僅有10%蓬勃發(fā)展。誕生于二十世紀五六十年代的“美加凈”與“大白兔”,是中國知名的兩大品牌,其腦洞大開的跨界聯(lián)姻出來的美加凈大白兔奶糖味潤唇膏一下子就火了。據說開售不到1分鐘,就在網上被搶購一空。在自帶情懷標簽的老字號崛起之路上,“大白兔”并不孤獨。據阿里研究院統(tǒng)計,近一年時間在天貓平臺上,老字號品牌被搜索的總次數超過10億次,老字號的消費者超過8600萬人,購買老字號的90

31、后消費者,也已經超過了320萬人。除了美加凈大白兔奶糖味潤唇膏外,還有六神花露水風味的雞尾酒、周黑鴨的辣味唇膏、瀘州老窖的頑味香水、福臨門的卸妝油,跨界成為老字號年輕化的突破口,國貨紛紛甩掉舊形象,以全新的姿態(tài)進入大眾視野?！笆聦嵣?老字號所做的各方面探索,都是基于品牌文化傳承,并非為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。”北京稻香村有關負責人說,“盲目追求轟動效應和噱頭的創(chuàng)新,會丟掉品牌的魂。老字號不僅要做網紅,更要做天天紅百年紅。”奇葩新品受熱捧去年的這個時候,上海老字號杏花樓創(chuàng)下了8個小時的排隊紀錄,其在清明節(jié)前推出的創(chuàng)新節(jié)令食品“咸蛋黃肉松青團”收獲了意想不到的成功,被譽為當時最紅的網紅產品,有幸買到的消費者

32、都忍不住在朋友圈炫耀一番。去年夏天,老牌花露水“六神”牽手“Rio”雞尾酒,推出了一款花露水口味新品。甫一亮相,就成為消費者矚目的“話題明星”,還在社交網絡上引發(fā)熱議。不少人直呼“奇葩”,“喝了能驅蚊嗎”也成為網友們爭相調侃的話題。隨著“95后”“00后”逐漸成為消費主力軍,老字號開始一改墨守成規(guī)的路線,主動融入年輕消費層?！笆氐米〗浀?當得了網紅”,成為當下眾多老字號的自我修養(yǎng),不僅要最大化地重現消費者腦中對老字號經典的記憶和認知,同時還要給他們帶來新的體驗和趣味。據調查,新奇特口味在今年將持續(xù)走紅吸睛。像MMS辣味巧克力豆、王老吉黑涼茶、奧利奧行走的表情包夾心餅干、海底撈懶人自煮微火鍋等,

33、一波波奇特個性化產品持續(xù)點燃消費者的嘗新欲,并引發(fā)年輕人的搶購熱潮。得消費者得市場被網友戲稱為“老漢撒嬌,猝不及防”的瀘州老窖粉色香水、登上紐約時裝周的老干媽衛(wèi)衣、與熱播影視劇合作制造話題的百雀羚無可否認,跨界、做IP確實好玩,但因產品新奇有趣帶來的熱度能維持多久仍未可知?！暗孟M者,才能得市場?！鄙虾＝煌ù髮W安泰經濟與管理學院副教授周穎評價說,“只有持續(xù)地產生優(yōu)質的產品,給消費者更好的體驗,老字號才能獲得更為長久的生命力。”大數據統(tǒng)計分析,特色獨家定制產品正日漸成為平臺的消費趨勢。依托京東大數據分析用戶喜好和多元化需求,老字號進行靈活定制的產品越發(fā)受到消費者追捧。像百事星戰(zhàn)IP定制罐、周黑鴨

34、啃定團圓京東狗定制版、脈動全職高手京東定制款2.0、脈動XQ飛車QQ飛車十周年脈動紀念瓶、立頓京東“狗”年特供奶茶裝等,都已上線京東,市場呼聲極高?！凹夹g創(chuàng)新對老字號而言,具有生死存亡的意義?，F代社會科技發(fā)展日新月異,僅僅攥著祖?zhèn)鞯睦厦胤绞沁h遠不夠的?！敝袊鐣茖W院經濟研究所研究員劇錦文認為,“要保護傳承好老味道、老工藝,就必須有先進技術做支撐,這樣才能再現老字號的輝煌?！?選自工人日報,2019年2月27日,有刪減)1.下列說法符合文意的一項是()(3分)A.1000多家傳統(tǒng)老字號在日趨激烈的市場競爭中,大部分仍然能夠得到蓬勃發(fā)展。B.在激烈的市場競爭中,老字號為了自身的發(fā)展,一定要追求轟

35、動效應和噱頭的創(chuàng)新。C.老牌花露水“六神”推出的花露水口味雞尾酒,受到年輕的“95后”“00后”網友們的熱捧。D.老字號可依托京東大數據,分析用戶喜好和多元化需求,為消費者定制特色獨家產品。答案 D解析本題考查篩選文章信息的能力。解答本題時,需要快速在原文中找到與選項相關的句子,結合前后文內容進行判斷和分析。A項,該項出現在第二段中,原句說“傳統(tǒng)老字號品牌的發(fā)展開始逐漸分化,這1000多家老字號中,僅有10%蓬勃發(fā)展”。由此可見,“大部分”的說法不正確,是“小部分仍然能夠得到蓬勃發(fā)展”。B項,從第三個小標題“得消費者得市場”看,周穎副教授說:“只有持續(xù)地產生優(yōu)質的產品,給消費者更好的體驗,老字號才能獲得更為長久的生命力”,研究員劇錦文認為“要保護傳承好老味道、老工藝,就必須