五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《扇形的認(rèn)識(shí)》蘇教版

1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)扇形的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)扇形的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)扇形的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)扇形的認(rèn)識(shí)蘇教版OOO觀察各圓中涂色的部分，說(shuō)一說(shuō)它們的共同特點(diǎn)。OOO觀察各圓中涂色的部分，說(shuō)一說(shuō)它們O下面各圓中的涂色部分，哪些是扇形？是扇形的在（ ）里打。OO( ) ( ) ( ) ( ) 練一練O下面各圓中的涂色部分，哪些是扇形？是扇形的在（ ）里打O下面的圖形是扇形嗎？為什么？不是 說(shuō)一說(shuō)O下面的圖形是扇形嗎？為什么？不是 說(shuō)一說(shuō) 動(dòng)一動(dòng)1.利用課前準(zhǔn)備的圓片，先畫(huà)一畫(huà)，再剪一剪，做出一個(gè)扇形,并標(biāo)出各部分的名稱。 動(dòng)一動(dòng)1.利用課前準(zhǔn)備的圓片，先畫(huà)一畫(huà)，再剪一剪，做出一 比一比

2、2.比比看 ，誰(shuí)的扇形大？ 比一比2.比比看 ，誰(shuí)的扇形大？O扇形的大小與什么有關(guān)？圓心角圓心角越大，扇形越大。O扇形的大小與什么有關(guān)？圓心角圓心角越大，扇形越大。O圓心角圓心角越小，扇形越小。扇形的大小與什么有關(guān)？O圓心角圓心角越小，扇形越小。扇形的大小與什么有關(guān)？扇形的大小與什么有關(guān)？扇形的大小與什么有關(guān)？半徑相等，圓心角越大，扇形越大。圓心角相等，半徑越大，扇形越大。扇形的大小與什么有關(guān)？半徑相等，圓心角越大，扇形越大。圓心角相等，半徑越大，扇形越 折一折折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 折一折折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 折一折180平角O折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 折一折180平角O折一個(gè)扇

3、形，大小是圓的 。 折一折折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 折一折折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 折一折90直角O折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 折一折90直角O折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 折一折折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 折一折折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 O 折一折鈍角120折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 O 折一折鈍角120折一個(gè)扇形，大小是圓的 。 O 折一折90180直角平角鈍角120OO空白部分各占圓的幾分之幾？O 折一折90180直角平角鈍角120OO空白部分各在鐘面上表示分針從12起，走5分鐘所經(jīng)過(guò)的部分。 算一算在鐘面上表示分針從12起，走5分鐘所經(jīng)過(guò)的部分。 算一算 算一算 算一算 算一算 算一算 算一算 算一算 辨一辨1.頂點(diǎn)在圓上的角是圓心角。 ()O 辨一辨1.頂點(diǎn)在圓上的角是圓心角。 ()O 辨一辨2.半圓形也是一個(gè)扇形。 ()O 辨一辨2.半圓形也是一個(gè)扇形。 () 辨一辨3.圓心角越大，扇形也就越大。 ()OO 辨一辨3.圓心角越大，扇形也就越大。 ()OO4.因?yàn)樯刃问撬趫A的一部分，那么圓的 一部分一定是扇形。 () 辨一辨O4.因?yàn)樯刃问撬趫A的一部分，那么圓的 辨一辨O認(rèn)識(shí)扇形認(rèn)識(shí)扇形美麗的扇形美麗的扇形美麗的扇形美麗的扇形美麗的扇形美麗的扇形扇形的實(shí)用性扇形的實(shí)用性扇形的實(shí)用性扇形的實(shí)用性某市四個(gè)季度用