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1、廣東省教育科學“十三五”規(guī)劃課題 課題批準號:2020WQYB094課題名稱:粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學科教學的深度融合研究 主持人:湯幸初第 頁設計原電池 化學電源作業(yè)設計1根據(jù)Zn+Cu2+=Zn2+Cu的反應原理所設計原電池裝置,正確的是 ABCD【參考答案】D【質量水平】考點細化內容質量水平設計原電池A電解質溶液的選擇L2B電極的活潑性判斷L1C電解質溶液的選擇L2D原電池裝置的設計L22關于化學電源:銀鋅紐扣電池;氫氧燃料電池;鋅錳干電池;鉛蓄電池;鋰電池,有關說法正確的是A和都屬于綠色電池B和都屬于二次電池C和都屬于一次電池D的電解液可為水溶液【參考答案】C【質量水平】考點細化內容
2、質量水平常見化學電源A綠色電池L1B二次電池L1C一次電池L1D電解質判斷L23如圖為發(fā)光二極管連接檸檬電池裝置,下列說法正確的是A該裝置實現(xiàn)了電能轉化為化學能B電子由銅經(jīng)發(fā)光二極管流向鐵環(huán)C可將檸檬替換成盛裝酒精溶液的裝置D負極的電極反應為:【參考答案】D【質量水平】考點細化內容質量水平水果電池A能量轉化L1B電子流向L2C電解質溶液的選擇L2D電極方程式書寫L24下列有關電池的說法中,不正確的是 A燃料電池是一種高效且對環(huán)境友好的新型電池,燃料儲存在電池內部B鉛蓄電池是可充電電池,電極的正極材料為PbO2C手機上用的鋰離子電池收于二次電池D鋅銅原電池在工作時,電子沿外電路從鋅電極流向銅電極
3、【參考答案】A【質量水平】考點細化內容質量水平化學電池A燃料電池L2B鉛蓄電池C鋰離子電池D銅鋅原電池5原電池是直接把化學能轉化為電能的裝置。(1)如圖所示:按照構成原電池的基本要素來看,Zn的作用是(填字母,下同)_;稀硫酸的作用是_。a負極反應物 b負極材料 c正極反應物 d正極材料 e離子導體 f電子導體(2) 在Cu-Zn原電池中,Zn片上發(fā)生_反應(填“氧化”或“還原”)。Cu片上發(fā)生的電極反應為_。外電路中電子流向_極;內電路溶液中SO移向_極。能證明化學能轉化為電能的實驗現(xiàn)象為_。(3)某原電池的總反應為Zn+Cu2+=Cu+Zn2+,該原電池正確的組成是_。(4)從化學的角度分析,原電池裝置產生電流的原因是:原電池可將_,并通過能導電的物質形成閉合回路,產生電流。【參考答案】ab 、 ce 氧化 2H+ + 2e- = H2 正、負 Cu片上有氣泡或電流計指針發(fā)生偏轉 AC 將氧化反應和還原反應分開在不同區(qū)域進行 【質量水平】考點細化內容質量水平原電池綜合練習(1)電極的判斷與作用L1(2)反應類型判斷與電極
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