2022教師師德師風(fēng)個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文

1、第 第 頁(yè)2022教師師德師風(fēng)個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文2022老師師德師風(fēng)個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家晚上好！ 今日我演講的題目是愛心，責(zé)任！ 世上有許多東西，予以他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您或許會(huì)驚異地問；“那是什么呢？”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛！” 愛，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是予以。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。老師只有喜愛孩子，才能去細(xì)心地培育孩子，只有愛的深，才能更仔細(xì)，更耐煩。更細(xì)心地對(duì)待孩子。 有人說：“老師是天底下最光榮的職業(yè)！”有人說：“老師是自我美滿的把握者，是同學(xué)美滿的引路人?！痹诿總€(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最聰

2、慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名老師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的美滿。 看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的?！蹦敲蠢蠋熉殬I(yè)是苦，是樂？它能給我們老師帶來美滿的體驗(yàn)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，悄悄的閉上眼睛。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的歡樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了很多老師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，悄悄耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢？我想那肯定是老師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的喜愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)約卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的

3、滿意。 除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是同學(xué)樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求老師公正合理的善待每一個(gè)孩子，老師的愛心就是勝利教育的原動(dòng)力。全部的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是寧?kù)o聽話的還是淘氣的，都非常需要老師的愛，老師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，老師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來，老師的愛能使孩子們健康地成長(zhǎng)，人們常說：“沒有理想的人生是乏味的，沒有制造的人生是平凡的”。 老師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在學(xué)校，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人名老師的名義，悄悄耕耘，共同托起明天的太陽！ 感謝！

4、2022老師師德師風(fēng)個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文 彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過 還記得，小的時(shí)候，“老師與同學(xué)”的游戲是我的最愛 還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使 還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里堅(jiān)決果斷地寫下“師范” 往事一幕一幕 15歲，我背著行囊走進(jìn)師范在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了老師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。 18 歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱忱地融入到與我年齡相仿的同學(xué)當(dāng)中望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我

5、突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。 我深深地知道：作為老師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的盼望是教育，振興教育的盼望在老師，特別是世紀(jì)之交的青年老師，我們要有一種緊迫感、使命感，需要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌控新技能，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。 曾先后兩次參與縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑20*年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”去年，參與全國(guó)成人高考，被三峽高校成教院英語系本科錄用最重要的是去年8月，我以全縣第四名的

6、成果被錄用為正式編制老師。 我永久不能忘卻的是那一段黑色的日子：20*年10月，第一次參與進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外我絕望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺(tái)，我離不開我心愛的同學(xué)，這里有我兒時(shí)的夢(mèng)，這里有我一生的追求。 “一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無悔我的選擇。 “撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。 “小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也震天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神奇，讓全部的難題成了樂趣長(zhǎng)大后我就成了你”一首精美的歌曲，使我充斥了對(duì)老師、對(duì)

7、教育事業(yè)的熱切憧憬，九二年中學(xué)畢業(yè)之際，我堅(jiān)決果斷地報(bào)考了師范同學(xué)們都笑我沒出息，干嘛不讀重點(diǎn)高中，上高校，光宗耀祖? 三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)由于我覺得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充盈，精神愉悅。 的確，老師的崗位是平凡的只要你選擇了老師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡在老師的一生中，或許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)制造;不像商人，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新奇的服裝有句古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王然而只有真正做過老師的人，才能真正體會(huì)到老師的美滿是我的同學(xué)那天真的笑臉，童稚的聲音給了我美滿的體

8、驗(yàn)，是我的同學(xué)那渴求知識(shí)的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力。 前不久的一個(gè)晚自習(xí)，我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批判，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)沒想到的是，這樣一個(gè)很平凡的舉動(dòng)，竟迎來了全班同學(xué)的掌聲更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)就這一件小事，使我再次感受到了老師職業(yè)的平凡，再次體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。 印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無

9、悔，雖平凡但無私。 那是二000年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收，預(yù)備的時(shí)間只有四天為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭為了工作，為了孩子們，我略微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽于是，我白天忙著上課，照看女兒，晚上回來備課，預(yù)備資料，連續(xù)一個(gè)星期，幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí)要上課了，但我已沒有了信心，由于女兒沒照看到，預(yù)備也不充分，心情也失了控，我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺(tái)，沒想到，同學(xué)們給了我最大的支持，他們和我協(xié)作得是那么默契，課后，大部分同學(xué)以老師真

10、辛苦為題寫下感人至深的作文，其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲或許，有的人會(huì)說我是一個(gè)沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的同學(xué)那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡同學(xué)的理解與支持，師生間心靈的溝通是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛苦，收結(jié)于平淡”這不正是老師的人生寫照嗎?既然我選擇了老師這一職業(yè)，也就選擇了平凡但我將會(huì)用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積能量;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛行! 當(dāng)我還在讀書的時(shí)

11、候，我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩(shī)不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄雖然我活的不算艷麗，但活著，有自己的顏色，裝扮自己，也裝扮大地假如心的世界中只有自己，那就什么都會(huì)嘆息 幾年前，我報(bào)考了水電學(xué)校師資班，卻從來沒有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民老師但我并不懊悔，由于我知道，一組一般的音符，如果排列在同一音階上，就譜寫不出精美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能制造出動(dòng)人心弦的樂曲生活也是如此，如果每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮 通過幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到當(dāng)老師，能使我的人生充盈，精神

12、愉悅，使我感到高尚由于老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的盼望每當(dāng)我看到自己與同學(xué)們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的將來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽 有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年老師，我們更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱忱，積極、主動(dòng)地立場(chǎng)去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)在工作中，常常向其它老師請(qǐng)教，參與外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿足、學(xué)校放心、孩子喜愛的老師 我時(shí)

13、常為自己是一名老師而驕傲，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為同學(xué)奇思妙想、色調(diào)繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝愿 一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切雖然我們不希望能培育出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊，起始于辛苦，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工的人生寫照但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔這里有我的追求，這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光! 2022老師師德師風(fēng)個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁，大家好！ 今日我演講的題目是愛，譜寫不

14、平凡的人生。 平凡如我，渴望轟轟烈烈，可選擇了老師這個(gè)行業(yè)，只能擁有平平淡淡，可就是在這樣的平淡中，很多的老師們，用愛與教育書寫著不平凡的人生。 我的母親，一般的一名鄉(xiāng)村老師，由于喜愛教育事業(yè)，她選擇了老師這一職業(yè)；由于喜愛自己的同學(xué)，她獻(xiàn)出了一個(gè)母親的真誠(chéng)；由于喜愛自己的家鄉(xiāng)，她幾十年來來扎根*，獻(xiàn)出了自己的青春年華。 石*，剛分到媽媽班上的孩子，家住非常偏遠(yuǎn)的雀兒寨，父母常年外出打工，家中只有年邁的爺爺。由于缺少父母關(guān)愛，加上老人的寵溺，養(yǎng)成了霸道、任性、頑皮的性格。在學(xué)校里欺侮同學(xué)，打架罵人都是常事，學(xué)校對(duì)他來說更是想上就上，想走就走。 一個(gè)雨天，媽媽來到教室，預(yù)備上課，可剛進(jìn)教室，同學(xué)

15、們就急著告知她，石*和別人一起逃學(xué)了。媽媽一聽，急了，“去哪兒了？”“似乎是回家了。”媽媽趕忙乘車去追他們。好不簡(jiǎn)單到了他們村口，下了車，隱朦攏約看見兩個(gè)孩子在前面，媽媽一聲大喊：“石*！”兩個(gè)孩子一聽，竟然撒腿就跑，媽媽穿著高跟鞋在后面舍命的追，泥濘的山路，濺起一褲腳的泥巴，傾盆的大雨，打濕了一身的衣服。只一轉(zhuǎn)彎，孩子便沒了身影。媽媽四處查找，又不認(rèn)識(shí)路，只能一個(gè)人，淋著雨，踩著寸步難行的泥巴，漸漸走回馬路。這樣的孩子，還要教嗎？還能教嗎？ 能！那天孩子們都睡下了，媽媽按例去查寢，可經(jīng)過石*床鋪的時(shí)候，發(fā)覺他還沒睡著，捂著鼻子在喊痛。媽媽拿著手電筒認(rèn)真地查看，發(fā)覺他的鼻梁上腫了一塊，顏色還有

16、些發(fā)青?？粗袂橥闯仳榭s著，媽媽立馬叫上了值班的老師，騎著摩托車，奔赴醫(yī)院， “醫(yī)生，先給我的孩子看看吧！”媽媽懇切地懇求著，掛了急診號(hào)，檢查，打點(diǎn)滴，忙到將近凌晨一點(diǎn)。看著石*腫起的鼻梁，媽媽無比傷心，醫(yī)生說，可以用冰敷，于是，靜寂的深夜中，媽媽四處奔跑，買到幾根冰棒，一條毛巾，回到病床前，當(dāng)心溫柔地為他做著冰敷，孩子已經(jīng)睡著了，冰棒一點(diǎn)一點(diǎn)消融，時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)過去。媽媽始終堅(jiān)守著坐在他的旁邊，為他更換冰塊，為他掖掖被子。就這樣守了一夜，直到天明。從今，石*竟然變了，不逃學(xué)了，不搗亂了。 可媽媽發(fā)覺，上課時(shí)他還是提不起愛好，怎么回事，翻翻成果冊(cè)竟然只有6分。原來，他記憶力特別差，字一學(xué)

17、就忘，話一句都寫不通順。為此，他也經(jīng)常受到班上同學(xué)的嘲諷和孤立，媽媽見了，暗下決心，肯定要讓他趕上其他同學(xué)。她找到石*，表?yè)P(yáng)他，鼓舞他，給他信心，告知他只要努力就肯定會(huì)有方法學(xué)好。為了輔導(dǎo)他，媽媽戴著老花鏡，仔細(xì)翻閱書籍，查找適合的方法。之后，她從最簡(jiǎn)約的字開始，一個(gè)一個(gè)從頭教，自己教，找同學(xué)教，想盡方法，援助他解決認(rèn)字的麻煩。寫作，從簡(jiǎn)約的擴(kuò)句開始，先寫順一句話，再到構(gòu)段，然后成篇。媽媽常常早出晚歸，經(jīng)過日積月累，六班級(jí)畢業(yè)考試，他竟一下子考到了70多分，這怎能不是一個(gè)奇跡？“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！焙吞展粯?，媽媽辛苦地耕耘著，耕耘著自己的教育事業(yè)。連他這樣的孩子，媽媽都能不放棄，用愛和

18、耐煩去轉(zhuǎn)化他，其他的孩子，還會(huì)難嗎？ 在一篇叫老師，我想對(duì)您說?的作文里他這樣寫道：“老師呀，當(dāng)我生病時(shí)，你送我去醫(yī)院，自己掏錢為我買藥，在我身邊守了我一夜?老師，我感謝您！老師，我對(duì)不起您！我會(huì)努力，努力做你的好同學(xué)，好孩子。”在學(xué)區(qū)進(jìn)行的校運(yùn)會(huì)上，他奮 力拼搏，取得壘球、鉛球兩項(xiàng)第一的好成果，為班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)。如今的石*，已經(jīng)成為一名高中生，對(duì)同學(xué)的愛，絕不僅僅是一句口號(hào)，也不會(huì)轟轟烈烈，對(duì)同學(xué)的愛是我們她生命的常態(tài)，已成了她生命意義所在。沒有壯懷激烈，沒有驚心動(dòng)魄，只在一點(diǎn)一滴中折射出對(duì)孩子的無私與大愛，在平平凡凡里鑄就了師德的偉大與崇高，一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，我們能做到，這源于對(duì)同學(xué)的愛。 歲月為母親畫上了皺紋，勞累為母親帶來了病痛。高血壓、心臟病讓她成為醫(yī)院的?？汀Ｎ液桶职衷偃貏袼プ≡?，可她就是不聽，硬是拋不下她的同學(xué)，舍不掉她的三尺講臺(tái)。直到差點(diǎn)昏厥過去，才進(jìn)了醫(yī)院，每次我去探望，他總要問一問班上的孩子怎么樣了，學(xué)習(xí)跟不跟的上。擔(dān)憂落下課，匆忙住了一個(gè)星期，又回到了心心念念的課堂。如今，她的身體不允許她再擔(dān)負(fù)教學(xué)這樣繁雜的工作了，學(xué)校考慮到她的